小學(xué)數(shù)學(xué)《二年級下冊數(shù)學(xué)》同步試題及答案解析

1、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)同步試題及答案解析一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1 .用0、1、2、3四個(gè)數(shù)字，寫出五個(gè)不同的四位數(shù)，再從小到大排列起來【答案】 解：1230, 1320, 1023, 1032, 3210, 3120, 3012, 3021, 2310, 2130, 2013, 2031 ;1023V 1032V 1230<1320<2013< 2031 v2130V 2310v 3021 v3012 v 3120v 3210【解析】2 .王老師帶著陽陽、小宇、小力、小穎和貝貝圍成一圈做游戲（如下圖），貝貝在王老師對面，王老師的兩邊是小力和小穎，小宇在貝貝的左邊，小力正好在小宇對面

2、.你能把他們老師陽陽、小力。（順時(shí)針排列）的名字寫在括號里嗎?【答案】解：小穎，小宇，貝貝、【解析】3 .造三位數(shù)、找三位數(shù)C缸鼻子小丑 同玩空中傳秣.林健用 這三個(gè)理 00 © 造出白4不 同的數(shù)嗎？ 將送盥數(shù)填 人戳摟中【解析】 【分析】要求用三個(gè)不同的數(shù)字組成三位數(shù)，每個(gè)數(shù)字放在百位上，十位和個(gè)位數(shù)字可以調(diào)換，有兩種組合方法，一共有2X3=6中不同的三位數(shù)，據(jù)此列舉。4 .鄰數(shù)小丁丁坐在小胖的后面，他個(gè)子太小，無法越過小胖的頭看到舞臺上小胖與同學(xué)進(jìn)了大劇院，戲還沒有開場(1)小丁丁坐在哪個(gè)位子上？(2)小丁丁的鄰座的號碼是什么?【答案】(1) 217(2) 216, 218【解

3、析】【分析】(1)觀察圖可知，有一個(gè)小孩看不見，向前排小孩提出意見，可以推理 出小丁丁坐在217號位置；216, 218。(2)觀察圖可知，小丁丁的鄰座的號碼分別是5.按照電子表上的時(shí)間，畫出時(shí)針和分針.可：05【答案】解:【解析】.個(gè)三角形(2)畫一條線段，分成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形。【解析】【解答】解：（1）故答案為：4?！痉治觥浚?）從六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)至少可以分成三角形的個(gè)數(shù)等于六邊形的邊數(shù)減2即可。（2）從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，向鄰邊任意一點(diǎn)（除頂點(diǎn)外）作線段，可以把五邊形分成 一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形。7 .小蘭、小紅、小松各有一些鉛筆.每人的支數(shù)都不相等。小蘭給小紅9支，小紅再給

4、小松5支，三人的鉛筆就都是 10支。原來他們各有多少支鉛筆 ？【答案】 解：小蘭：10+9=19 （支）小紅：10-9+5=6 （支）小松：10-5=5 （支）答：原來小蘭有19支鉛筆，小紅有6支鉛筆，小松有 5支鉛筆?！窘馕觥俊痉治觥坎捎媚嫱品?。最后每人都是 10支鉛筆，小蘭給小紅 9支，則小蘭原有的 鉛筆數(shù)，是把給小紅的 9支拿回來，則小蘭現(xiàn)有的鉛筆數(shù) +給小紅的鉛筆數(shù)=小蘭原有的鉛 筆數(shù)；同樣，小紅現(xiàn)有的鉛筆數(shù)-小蘭給小紅的鉛筆數(shù)+小紅給小松的鉛筆數(shù)=小紅原有的鉛筆數(shù)； 小松現(xiàn)有的鉛筆數(shù)-小紅給小松的鉛筆數(shù)=小松原有的鉛筆數(shù)。8 .在下圖空格中填入不同的數(shù)，使每一橫行、豎行、斜行的三個(gè)數(shù)

5、的和等于15?！窘馕觥俊痉治觥坑^察圖可知，先確定 6與4這條斜行中的數(shù)是 15-4-6=5 ,然后推導(dǎo)出正 方形左上角頂點(diǎn)處的數(shù)字，15-2-5=8,最后用15減去每一橫行或豎行中已知的兩個(gè)數(shù)，等于剩下的一個(gè)數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答。9 .電影院每排有 10個(gè)座位，淘氣和爸爸、媽媽去看電影，他們想買第一排3張連坐的票，可以有多少種買法 ？買好票他們又有多少種不同的坐法呢？【答案】解：、共8種買法。淘氣爸爸媽媽；淘氣媽媽爸爸；爸爸淘氣媽媽；爸爸媽媽淘氣；媽 媽爸爸淘氣；媽媽淘氣爸爸共6種。答：共有8種買票法，共有6種坐法?！窘馕觥俊痉治觥啃枰?張票連號，給這 10個(gè)座位編號，從開始，然后列舉出所有連 號

6、的票即可確定買法。三人按照順序坐，先確定排第一的，然后確定排第二和第三的，這 樣列舉出所有坐法即可。10 .在方框里填上19使算式成立，每個(gè)算式中的數(shù)字不能重復(fù)。2 7+ 5 (1) 8 1口十口6二 一口 S3 4 4 I 口(4)462 7 5 4【答案】(1)解:(4)解:【解析】【分析】(1)豎式中的和的個(gè)位是1,其中一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是7,而且個(gè)位相加的和大于10,所以第二個(gè)加數(shù)的個(gè)位是11-7=4;(2)豎式中的和的個(gè)位是2,可以猜想：1+1=2, 2+0=2, 3+9=12, 4+8=12, 5+7=12,6+6=12,因?yàn)樘畹臄?shù)字不能重復(fù)，所以可以選的有5和7或3和9,那么第二個(gè)加

7、數(shù)的十位是 6-1-4=1;(3)豎式中的差的個(gè)位是4,減數(shù)的個(gè)位是 8, 4+8=12,那么被減數(shù)的個(gè)位是2,而且被減數(shù)要從十位退1,那么減數(shù)的十位可以是1、3,當(dāng)減數(shù)的十位是 1時(shí)被減數(shù)的十位是5+1+1=7,當(dāng)減數(shù)的十位是 3時(shí)被減數(shù)的十位是 5+1+3=9;(4)豎式中的差的個(gè)位是6,被減數(shù)的個(gè)位是 4, 4<6,所以被減數(shù)要從十位退1,所以減數(shù)的個(gè)位是14-6=8,被減數(shù)的十位是 1+4+1=6。11.從19中選合適的數(shù)字填入下面的方框中。(每個(gè)算式中的數(shù)字不重復(fù))19二 _»J j 一63(3)【解析】【分析】(1)觀察豎式可知，和的個(gè)位是 4, 一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是

8、6,則另一個(gè)加 數(shù)的個(gè)位是：14-6=8,根據(jù)和的十位進(jìn)位后是 7,則進(jìn)位之前和是 6,根據(jù)1+5=6,可以確 定兩個(gè)加數(shù)的十位數(shù)字，據(jù)此解答；(2)根據(jù)和的個(gè)位是 2,可以想到：6+6=12, 8+4=12, 7+5=12, 1 + 1=2,因?yàn)閿?shù)字不能重 復(fù)，所以滿足條件的個(gè)位數(shù)字是 7和5,則和的十位沒有進(jìn)位之前是 7, 3+4=7,據(jù)此可以 確定兩個(gè)加數(shù)的十位數(shù)字，據(jù)此解答；(3)觀察豎式可知，被減數(shù)的個(gè)位是2,差的個(gè)位是 3,則減數(shù)的個(gè)位是 12-3=9,根據(jù)差的十位是6,可以推出：被減數(shù)的十位比減數(shù)多7, 8-1=7,據(jù)此解答.12.排隊(duì)游戲。小冰、小亮、小強(qiáng)、小風(fēng)四人一起排隊(duì)上車。小風(fēng)在小冰和小亮的中間，小強(qiáng)在最后，小冰不是第一個(gè)。請把他們的名字從前往后寫下來。【答案】 小亮、小風(fēng)、小冰、小強(qiáng)【解析】【解答】根據(jù)分析可知，他們的名字從前往后分別是：小亮、小風(fēng)、小冰、小強(qiáng)答：他