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文檔簡介
1、學(xué)生假期自主實習(xí)實踐報告書作者:日期:2青島科技大學(xué)環(huán)境與安全工程學(xué)院實踐題目:學(xué) 號:批閱教師: 成 績:目錄刖g。實習(xí)目的。實習(xí)內(nèi)容。四、實習(xí)感悟。刖言作為一名步入大三的學(xué)生,很快就會面臨畢業(yè)就業(yè)的問題。在當(dāng) 今大學(xué)生就業(yè)如此嚴(yán)峻的大環(huán)境下, 找到一份滿意的工作,使自己得 以立足于社會,得以施展直接的才學(xué),不辜負(fù)大學(xué)四年青春是許多大 學(xué)生的夢想。對于像我一樣的工科學(xué)生而言, 這種夢想可以更具體的 描述為:“找到一份專業(yè)對口,且能讓自己學(xué)識和各方面的能力得到 極大提高的工作?!倍@需要我們在學(xué)生階段對自己所學(xué)專業(yè)具有深 刻的理解并有一定的工作經(jīng)驗。雖然在過去兩年的時間里,我們在校 園里學(xué)習(xí)了
2、多門專業(yè)課程。然而對于從來沒有做過于專業(yè)相關(guān)的工 作,沒有到過工作現(xiàn)場的我來說,工作經(jīng)驗為零,同時也極大的限制 了自己對各種專業(yè)知識的學(xué)習(xí)能力。 為了突破這一屏障,我決定利用 本學(xué)期暑假的四十天時間找一份于安全工程有關(guān)的工作。我的想法得到了張安元老師的支持,張老師主動提出為我提供相 關(guān)工作,這也正是這次自主實習(xí)的開始。實習(xí)目的通過專業(yè)工作過程中的實踐,積累一定的工作經(jīng)驗。同時加深對安全工程專業(yè)知識的理解。了解未來大致的就業(yè)方向,明確未來學(xué)習(xí)過程中的重心。實習(xí)內(nèi)容張安元老師為我提供的工作,是自己所經(jīng)營的青島青科安全服務(wù) 有限公司,公司主要從事安全各種評價服務(wù), 與我同去的還有同級的 兩名同學(xué),另
3、有兩名學(xué)長。在實習(xí)的一個月左右的時間里,我們所做的工作主要是為需要建 立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化(三級)客戶工貿(mào)企業(yè)提供信息服務(wù)。在進行實習(xí)的頭兩天,考慮到我們對將要進行的工作沒有了解, 張老師沒有立即讓我們開始。而是給予我們許多安全標(biāo)準(zhǔn),法律法規(guī) 的文件,以及公司正式員工的許多工作案例, 以此是我們大致了解什 么是安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,在工作過程中我們的任務(wù)。在這一階段我們大 致的了解到:安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是山東省正在強制推行的保證安全 生產(chǎn)的政策,通過各種科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,以從整體上保證企業(yè)的安全 生產(chǎn)。由于許多企業(yè),特別是小微企業(yè)對于安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān) 標(biāo)準(zhǔn)缺乏了解,難以獨立完成建設(shè),所以需要我們提供技術(shù)與信
4、息服 務(wù),并對其建設(shè)情況進行評估。同時,我們也粗略學(xué)習(xí)了各種關(guān)于作 業(yè)環(huán)境指標(biāo)的基本規(guī)范,如照明、粉塵、噪聲等。在初步學(xué)習(xí)后,在接下來的十來天里,我們轉(zhuǎn)入了見習(xí)階段。在 此階段中,我們跟隨張老師以及公司里的其他老師, 前往各類企業(yè)進 行現(xiàn)場評估,檢查各類設(shè)備的運行狀態(tài)、檢測各種職業(yè)危害、排查企 業(yè)各個場所和各個環(huán)節(jié)中存在的隱患。 在此過程中,我們主要以聽聞 記錄為主。通過這十來天的見聞,我們進一步了解了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn) 化的含義和建設(shè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的意義,也了解到許多企業(yè)的安全現(xiàn)狀。但論這十來天的收獲,則是認(rèn)識了各種生產(chǎn)機械設(shè)備、特 種設(shè)備,如沖壓機、反應(yīng)釜、攪拌機等。了解了他們的規(guī)格,基本操 作
5、方式,一些簡單設(shè)備的構(gòu)造還有他的安全注意事項; 另外了解了各種作業(yè)場所可能存在的安全隱患,職業(yè)病危害等,以及了解了一些檢測危害物質(zhì)的儀器。我認(rèn)為這些將對我以后參加實際工作, 盡快適應(yīng)工作環(huán)境有所幫助。在此過程中,我還與張老師所在公司員工以及客戶公司的員工交流,了解他們對安全工作的看法。在到一些較大企業(yè)時,如青島食品有限公司和一家日資企業(yè),我與他們的安全員交流, 了解他們的主要工作和職責(zé),感悟他們的工作心得。在最后的近二十天里,自然就開始了我們的工作階段。其實工作的模式相當(dāng)簡單,到現(xiàn)場寫報告,兩點一線。關(guān)于現(xiàn)場評價安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化相對其他安全評價過程現(xiàn)場勘察比較簡單,基 本是查看各個作業(yè)場所的安全
6、隱患和職業(yè)危害,主要是寫報告的過 程。然而這個過程看似有些無聊,卻是需要細心,耐心,和知識積累 的細致活。整個報告有十三個大的部分,超過兩百個文件,這需要我 們有足夠的耐心去一個一個的完成。同時,每個文件都有一定的格式, 有固定的專業(yè)術(shù)語,在寫報告是還需要對客戶提供的資料進行整理, 如果不夠細心很容易出現(xiàn)疏漏或者混淆。 同時,寫報告需要涉及多個 法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。這需要我們對這些文件有足夠的熟悉程度,在 剛開始寫報告的時候,大部分時間幾乎都用于查文獻去了;即使現(xiàn)在, 我仍然遠遠沒有達到熟悉這一程度。還有,所謂比較簡單的的勘 察現(xiàn)場過程也只是相對而言的,我深知還有許許多多的我們看不見的隱患就藏
7、在我們走過的車間、倉庫里,只是我們的學(xué)識無法滲透進去。這二十多天,對于我來說應(yīng)該是工作體驗勝余所學(xué)的。通過工作,我 首先體驗到的是責(zé)任的意義。對于我們安全工程而言, 日日吹過耳邊,專業(yè)課上、各種調(diào)研活動、各類書籍都時時刻刻強調(diào)安全重于泰山。然而無論多少的見聞,都不如自己親身工作時對 自己說:“這是我的事,我要將它做好,做不好就完了! ”同時也通過 工作深刻的體會到自己的學(xué)識淺薄,作為一名安全工程專業(yè)的學(xué)生, 我對安全的理解,甚至于許多純理論的東西,甚至不如那些從來沒有 讀過大學(xué)的安全員。這二十多天的工作當(dāng)然也磨礪了我的得意志, 讓 我更加的耐心和細心。在短暫的實習(xí)后,我們與公司里的各位老師道別
8、,回到了學(xué)校。通過這次實習(xí),我對我們專業(yè)有了更深的認(rèn)識,我會對接下來的大學(xué) 生活做新的規(guī)劃。實習(xí)感悟在前面的一章中,我也談到了不少實習(xí)的感悟。然而作為一次專 業(yè)的自主實習(xí),我想著重談?wù)剬Π踩こ虒I(yè)的看法, 即使這些想法 可能并不成熟,甚至是錯誤的。正如安全工程發(fā)展史中所說的一樣,安全工程專業(yè)是一門邊緣學(xué) 科。盡管如今它已經(jīng)在我國定義為一門綜合性學(xué)科, 可以作為獨立研 究的對象,但就我們畢業(yè)以后找工作而言,他的性質(zhì)沒有改變。目前為止,大多數(shù)企業(yè)所需要的是能夠解決具體問題的管理技術(shù)人才,要求我們不僅僅要懂得安全,也要懂得相應(yīng)的工藝技術(shù)。正如我們學(xué)院 的安全工程學(xué)院其實是化工安全一樣,安全必須有一
9、個依附點才有實 用價值。準(zhǔn)確的說化工安全應(yīng)該是先有化工后有安全,我們必須 首先懂得化工工藝流程,進一步學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識,才能更好的理 解安全的含義,才能真正的做到學(xué)以致用。在這次實習(xí)過程中,我與 多名安全管理技術(shù)人員交流過,發(fā)現(xiàn)他們都不是安全出身。他們原本 都是原本生產(chǎn)線的管理技術(shù)人員,由于公司的需要他們才轉(zhuǎn)業(yè)做安 全,但我感覺他們在安全方面的學(xué)識,一點都不差,雖然有些人在諸 如安全術(shù)語上用的并不專業(yè),但思想是相同的。在認(rèn)識到這一點之后, 我今后的學(xué)習(xí)方向不能再僅限于學(xué)院所設(shè)課程, 應(yīng)該更多的去學(xué)習(xí)有 關(guān)化工工藝的知識,這樣才能讓自己在就業(yè)時更有競爭力。另外,根 據(jù)張安元老師公司里的一位研究生學(xué)長給我的建議,我們專業(yè)還應(yīng)該 懂一點CAD制圖,好的企業(yè)還需要較好的英語水平。 其次在未來找工 作時,應(yīng)該盡量找可以讓自己得到鍛煉的工作,不要過分追求待遇。如果不能如愿找到好的工作,我會選擇讀研。這就需要我同時做好考 研復(fù)習(xí),并且要盡快。這次實習(xí)還有一個感受就是我國目前需要大量的安全人才,準(zhǔn)確 的說是缺乏。大的企業(yè)還好,大量的小企業(yè)的安全狀況令人堪
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