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1、當(dāng)今做父母的大都知道溺愛孩子有害, 但卻分不清什么是溺愛,更不 了解自己家里有沒有溺愛。“溺”,詞典上解釋為“淹沒”的意思。人被水淹沒了叫“溺斃”,如果父母的愛流橫溢泛濫起來,那也會“淹 沒”孩子的,這就是溺愛,是一種失去理智,直接摧殘兒童身心健康 的愛。以下10種溺愛的形式是比較典型的實例:特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,如吃“獨食”, 好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨生”,爺爺奶奶可以不過生日,孩子過生日得買大蛋糕,送禮物這樣的孩子自感特殊,習(xí)慣于高人一等,必然變得自私,沒有同情心,不會關(guān)心他人。過分注意一家人時刻關(guān)照他,陪伴他。過年過節(jié),親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒
2、完,有時候大人坐一圈把他圍在中心,一再歡迎孩子表演節(jié)目,掌聲不斷。這樣的孩子自認為自己是中心,確實變成“小太陽”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn),并且一天到晚不得安寧,注意力極其分散,“人 來瘋”也特別嚴(yán)重,甚至客人來了鬧得沒法談話。輕易滿足孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學(xué)生很多零花錢, 孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享 受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格,并且毫無忍耐和吃苦精神。生活懶散允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律,要怎樣就怎樣,睡懶覺, 不吃飯,白天游游蕩蕩,晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大后缺 乏上進心、好奇心,做人得過且過,做事心猿意馬,有始無終。祈求
3、央告例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺,答應(yīng)給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作態(tài),不但不能明辨是非,培養(yǎng) 不出責(zé)任心和落落大方的性格,而且教育的威信也喪失殆盡。包辦代替我曾問一些媽媽,要不要求孩子勞動,有的竟說:“我疼都來不 及,還忍心讓孩子勞動?”也有的說:“叫小東西做事更麻煩, 還不如我?guī)退隽恕!彼匀臍q的孩子還要喂飯,還不會穿衣,五 六歲的孩子還不做任何家務(wù)事,不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負 擔(dān)的責(zé)任,這樣包辦下去,必然失去一個勤勞、善良、富有同情心的 能干、上進的孩子。這決不是聳人聽聞。大驚小怪本來“初生牛犢不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤
4、以后往往自己不聲不響爬起來繼續(xù)玩。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛時表現(xiàn)驚慌失措,嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開一步。 這些孩子就 打下懦弱的烙印了。剝奪獨立為了絕對安全,父母不讓孩子走出家門,也不許他和別的小朋友 玩。更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,時刻不能離開父母或老人步,摟抱著睡,偎依著坐,馱在背上走;含在嘴里怕融化,吐出來 怕飛走。這樣的孩子會變得膽小無能,喪失自信,養(yǎng)成依賴心理,還 往往成為“把門虎”,在家里橫行霸道,到外面膽小如鼠,造成嚴(yán)重 性格缺陷。害怕哭鬧由于從小遷就孩子,孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要 挾父母。溺愛的父母就只好
5、哄騙,投降,依從,遷就。害怕孩子哭鬧 的父母是無能的父母;打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子, 在性格中 播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。當(dāng)面袒護有時爸爸管孩子,媽媽護著:“不要太嚴(yán)了,他還小呢?!庇械?父母教孩子,奶奶會站出來說話:“你們不能要求太急,他大了自然 會好;你們小的時候,還遠遠沒有他好呢! ”這樣的孩子當(dāng)然是“教 不了”啦!因為他全無是非觀念,而且時時有“保護傘”和“避難所”, 其后果不僅孩子性格扭曲,有時還會造成家庭不睦。以上的實例不是每個家庭全部都有的,但是一般家庭在各種溺愛 中會占有幾種,或各種都有輕度表現(xiàn)也是值得警惕的, 我們要以科學(xué) 的愛,來保護孩子的健康成長。溺
6、”,詞典上解釋為 淹沒”的意思。人被水淹沒了叫 溺斃”,如果父母的愛流橫溢泛濫起來,那也會 淹沒'孩子的,這就是溺愛,是一種失去理智,直接摧殘兒童身心健康的愛。以下10種溺愛的形式是比較典型的實例:、剝奪獨立為了絕對安全,父母不讓孩子走出家門,也不許他和別的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了 小尾巴”,時刻不能離開父母或老人一 步,摟抱著睡,偎依著坐,馱在背上走;含在嘴里怕融化,吐出來怕 飛走。這樣的孩子會變得膽小無能,喪失自信,養(yǎng)成依賴心理,還往 往成為 把門虎”,在家里橫行霸道,到外面膽小如鼠,造成嚴(yán)重性格 缺陷。二、害怕哭鬧由于從小遷就孩子,孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要
7、挾父母。溺愛的父母就只好哄騙,投降,依從,遷就。害怕孩子哭鬧 的父母是無能的父母;打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子, 在性格中 播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。三、當(dāng)面袒護有時爸爸管孩子,媽媽護著: 不要太嚴(yán)了,他還小呢?!庇械母改附毯⒆?,奶奶會站出來說話:你們不能要求太急,他大了自然會 好;你們小的時候,還遠遠沒有他好呢! ”這樣的孩子當(dāng)然是 教不了”啦!因為他全無是非觀念,而且時時有保護傘”和避難所”,其后果 不僅孩子性格扭曲,有時還會造成家庭不睦。四、特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,如吃 獨食”好 的食品放在他面前供他一人享用;做獨生”,爺爺奶奶可以不過生日,
8、孩子過生日得買大蛋糕,送禮物這樣的孩子自感特殊,習(xí)慣于高 人一等,必然變得自私,沒有同情心,不會關(guān)心他人。五、過分注意一家人時刻關(guān)照他,陪伴他。過年過節(jié),親戚朋友來了往往嘻笑 逗引沒完,有時候大人坐一圈把他圍在中心,一再歡迎孩子表演節(jié)目,掌聲不斷。這樣的孩子自認為自己是中心,確實變成小太陽”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn),并且一天到晚不得安寧,注意力極其分散, 來瘋”也特別嚴(yán)重,甚至客人來了鬧得沒法談話。六、輕易滿足孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學(xué)生很多零花錢, 孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享 受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格,并且毫無忍耐和吃苦精神。七、生活懶
9、散允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律,要怎樣就怎樣,睡懶覺, 不吃飯,白天游游蕩蕩,晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大后缺 乏上進心、好奇心,做人得過且過,做事心猿意馬,有始無終。八、祈求央告例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺,答應(yīng)給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作態(tài),不但不能明辨是非,培養(yǎng) 不出責(zé)任心和落落大方的性格,而且教育的威信也喪失殆盡。九、包辦代替我曾問一些媽媽,要不要求孩子勞動,有的竟說:我疼都來不 及,還忍心讓孩子勞動? ”也有的說:叫"小東西"做事更麻煩,還不 如我?guī)退隽?。”所以三四歲的孩子還要喂飯,還不會穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事,不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔(dān)的 責(zé)任,這樣包辦下去,必然失去一個勤勞、善良、富有同情心的能干、 上進的孩
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