家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的十個(gè)典型事例

1、當(dāng)今做父母的大都知道溺愛(ài)孩子有害， 但卻分不清什么是溺愛(ài)，更不 了解自己家里有沒(méi)有溺愛(ài)?！澳纭?，詞典上解釋為“淹沒(méi)”的意思。人被水淹沒(méi)了叫“溺斃”，如果父母的愛(ài)流橫溢泛濫起來(lái)，那也會(huì)“淹 沒(méi)”孩子的，這就是溺愛(ài)，是一種失去理智，直接摧殘兒童身心健康 的愛(ài)。以下10種溺愛(ài)的形式是比較典型的實(shí)例:特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨(dú)食”， 好的食品放在他面前供他一人享用；做“獨(dú)生”，爺爺奶奶可以不過(guò)生日，孩子過(guò)生日得買(mǎi)大蛋糕，送禮物這樣的孩子自感特殊，習(xí)慣于高人一等，必然變得自私，沒(méi)有同情心,不會(huì)關(guān)心他人。過(guò)分注意一家人時(shí)刻關(guān)照他，陪伴他。過(guò)年過(guò)節(jié),親戚朋友來(lái)了往往嘻笑逗引沒(méi)

2、完，有時(shí)候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節(jié)目,掌聲不斷。這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心，確實(shí)變成“小太陽(yáng)”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn)，并且一天到晚不得安寧，注意力極其分散，“人 來(lái)瘋”也特別嚴(yán)重，甚至客人來(lái)了鬧得沒(méi)法談話(huà)。輕易滿(mǎn)足孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學(xué)生很多零花錢(qián), 孩子的滿(mǎn)足就更輕易了。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享 受、浪費(fèi)金錢(qián)和不體貼他人的壞性格，并且毫無(wú)忍耐和吃苦精神。生活懶散允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)律，要怎樣就怎樣，睡懶覺(jué), 不吃飯，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長(zhǎng)大后缺 乏上進(jìn)心、好奇心，做人得過(guò)且過(guò)，做事心猿意馬，有始無(wú)終。祈求

3、央告例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺(jué)，答應(yīng)給孩子講3個(gè)故事才把飯吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作態(tài)，不但不能明辨是非，培養(yǎng) 不出責(zé)任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。包辦代替我曾問(wèn)一些媽媽?zhuān)灰蠛⒆觿趧?dòng)，有的竟說(shuō)：“我疼都來(lái)不 及，還忍心讓孩子勞動(dòng)？”也有的說(shuō)：“叫小東西做事更麻煩, 還不如我?guī)退隽?。”所以三四歲的孩子還要喂飯，還不會(huì)穿衣，五 六歲的孩子還不做任何家務(wù)事，不懂得勞動(dòng)的愉快和幫助父母減輕負(fù) 擔(dān)的責(zé)任，這樣包辦下去，必然失去一個(gè)勤勞、善良、富有同情心的 能干、上進(jìn)的孩子。這決不是聳人聽(tīng)聞。大驚小怪本來(lái)“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤

4、以后往往自己不聲不響爬起來(lái)繼續(xù)玩。后來(lái)為什么有的孩子膽小愛(ài)哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛時(shí)表現(xiàn)驚慌失措，嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開(kāi)一步。 這些孩子就 打下懦弱的烙印了。剝奪獨(dú)立為了絕對(duì)安全，父母不讓孩子走出家門(mén)，也不許他和別的小朋友 玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，時(shí)刻不能離開(kāi)父母或老人步，摟抱著睡，偎依著坐，馱在背上走；含在嘴里怕融化，吐出來(lái) 怕飛走。這樣的孩子會(huì)變得膽小無(wú)能，喪失自信，養(yǎng)成依賴(lài)心理，還 往往成為“把門(mén)虎”，在家里橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴(yán)重 性格缺陷。害怕哭鬧由于從小遷就孩子，孩子在不順心時(shí)以哭鬧、睡地、不吃飯來(lái)要 挾父母。溺愛(ài)的父母就只好

5、哄騙，投降，依從，遷就。害怕孩子哭鬧 的父母是無(wú)能的父母；打罵爸媽的孩子會(huì)變成無(wú)情的逆子， 在性格中 播下了自私、無(wú)情、任性和缺乏自制力的種子。當(dāng)面袒護(hù)有時(shí)爸爸管孩子，媽媽護(hù)著：“不要太嚴(yán)了，他還小呢。”有的 父母教孩子，奶奶會(huì)站出來(lái)說(shuō)話(huà)：“你們不能要求太急，他大了自然 會(huì)好；你們小的時(shí)候，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他好呢！ ”這樣的孩子當(dāng)然是“教 不了”啦！因?yàn)樗珶o(wú)是非觀念，而且時(shí)時(shí)有“保護(hù)傘”和“避難所”， 其后果不僅孩子性格扭曲，有時(shí)還會(huì)造成家庭不睦。以上的實(shí)例不是每個(gè)家庭全部都有的，但是一般家庭在各種溺愛(ài) 中會(huì)占有幾種，或各種都有輕度表現(xiàn)也是值得警惕的， 我們要以科學(xué) 的愛(ài)，來(lái)保護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。溺

6、”，詞典上解釋為 淹沒(méi)”的意思。人被水淹沒(méi)了叫 溺斃”，如果父母的愛(ài)流橫溢泛濫起來(lái)，那也會(huì) 淹沒(méi)'孩子的,這就是溺愛(ài)，是一種失去理智，直接摧殘兒童身心健康的愛(ài)。以下10種溺愛(ài)的形式是比較典型的實(shí)例:、剝奪獨(dú)立為了絕對(duì)安全，父母不讓孩子走出家門(mén),也不許他和別的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了 小尾巴”，時(shí)刻不能離開(kāi)父母或老人一 步，摟抱著睡，偎依著坐，馱在背上走；含在嘴里怕融化，吐出來(lái)怕 飛走。這樣的孩子會(huì)變得膽小無(wú)能，喪失自信，養(yǎng)成依賴(lài)心理，還往 往成為 把門(mén)虎”，在家里橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴(yán)重性格 缺陷。二、害怕哭鬧由于從小遷就孩子，孩子在不順心時(shí)以哭鬧、睡地、不吃飯來(lái)要

7、挾父母。溺愛(ài)的父母就只好哄騙，投降，依從，遷就。害怕孩子哭鬧 的父母是無(wú)能的父母；打罵爸媽的孩子會(huì)變成無(wú)情的逆子， 在性格中 播下了自私、無(wú)情、任性和缺乏自制力的種子。三、當(dāng)面袒護(hù)有時(shí)爸爸管孩子，媽媽護(hù)著： 不要太嚴(yán)了，他還小呢?！庇械母改附毯⒆?，奶奶會(huì)站出來(lái)說(shuō)話(huà)：你們不能要求太急，他大了自然會(huì) 好；你們小的時(shí)候，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他好呢！ ”這樣的孩子當(dāng)然是 教不了”啦！因?yàn)樗珶o(wú)是非觀念，而且時(shí)時(shí)有保護(hù)傘”和避難所”，其后果 不僅孩子性格扭曲，有時(shí)還會(huì)造成家庭不睦。四、特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃 獨(dú)食”好 的食品放在他面前供他一人享用；做獨(dú)生”，爺爺奶奶可以不過(guò)生日,

8、孩子過(guò)生日得買(mǎi)大蛋糕，送禮物這樣的孩子自感特殊，習(xí)慣于高 人一等，必然變得自私，沒(méi)有同情心，不會(huì)關(guān)心他人。五、過(guò)分注意一家人時(shí)刻關(guān)照他，陪伴他。過(guò)年過(guò)節(jié)，親戚朋友來(lái)了往往嘻笑 逗引沒(méi)完，有時(shí)候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節(jié)目,掌聲不斷。這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心，確實(shí)變成小太陽(yáng)”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn)，并且一天到晚不得安寧，注意力極其分散, 來(lái)瘋”也特別嚴(yán)重，甚至客人來(lái)了鬧得沒(méi)法談話(huà)。六、輕易滿(mǎn)足孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學(xué)生很多零花錢(qián), 孩子的滿(mǎn)足就更輕易了。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享 受、浪費(fèi)金錢(qián)和不體貼他人的壞性格，并且毫無(wú)忍耐和吃苦精神。七、生活懶

9、散允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)律，要怎樣就怎樣，睡懶覺(jué), 不吃飯，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長(zhǎng)大后缺 乏上進(jìn)心、好奇心，做人得過(guò)且過(guò)，做事心猿意馬，有始無(wú)終。八、祈求央告例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺(jué)，答應(yīng)給孩子講3個(gè)故事才把飯吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作態(tài)，不但不能明辨是非，培養(yǎng) 不出責(zé)任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。九、包辦代替我曾問(wèn)一些媽媽?zhuān)灰蠛⒆觿趧?dòng)，有的竟說(shuō)：我疼都來(lái)不 及，還忍心讓孩子勞動(dòng)？ ”也有的說(shuō)：叫"小東西"做事更麻煩，還不 如我?guī)退隽恕！彼匀臍q的孩子還要喂飯，還不會(huì)穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事，不懂得勞動(dòng)的愉快和幫助父母減輕負(fù)擔(dān)的 責(zé)任，這樣包辦下去，必然失去一個(gè)勤勞、善良、富有同情心的能干、 上進(jìn)的孩