申報中級體育教師教育教學(xué)工作總結(jié)

1、申報中級體育教師教育教學(xué)工作總結(jié)申報中級體育教師教育教學(xué)工作總結(jié)* 市 二 中 *我 叫 * ， 現(xiàn) 年 3535 歲 ， 20 xx20 xx 年 畢 業(yè) 于 平 頂 山 師 范 ， 同 年 8 8 月到尹集鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，20 xx20 xx 年 1111 月到*市鐵山鄉(xiāng)一中 任體育課。 20 xx20 xx 年 2 2 月在兩校合并后的* 市二中 任教至今。 20 xx20 xx 年 6 6 月 被* 市教育系列初評委評為中 學(xué)二級體育教師， 在任教的 20 xx20 xx 年來，本人兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干，積極參加 教育教學(xué)研究和教學(xué)改革，取得了較好的成績。我自任現(xiàn)職以來工作以來，一直堅持

2、黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。 在工作中 ，不怕困難， 勇挑重擔(dān)，頑 強拼搏，敢于創(chuàng)新，在 教育教學(xué)方面取得了一 定的成績。作 為一名從事體育教學(xué)工作的老師，通 過多年的 教育教學(xué)實踐，我收獲很多，有 豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，也 有 失敗的教訓(xùn)，有 挫折也有喜悅。最大的體會是老師間的競爭 合作促進了自己的教育教學(xué)能力，也體會到對學(xué)生的任務(wù)要落實到位才能保證他們的成績。要 教好一個班不難，但 是要 教好整個八九兩個年級的學(xué)生就必須真正全心全意付出。首先我在思想上嚴(yán)格要求自己?！皩W(xué)高為師，德高為范”， 要在學(xué)生心目中樹立威信，要

3、 有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知 識面。還 要在道德行為上以身作則。樹 立自己良好的體育教 師形象，我始終相信：形象的力量是無窮的。在教學(xué)方面，我認(rèn)真負責(zé)，虛心向同行請教，備好課上好 課，提高自己的教學(xué)水平。注重培養(yǎng)學(xué)生的實際運動能力， 使運動生活化，這就要求老師在備課講課時要有生活體驗。 還要了解學(xué)生原有的知識水平，學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。我從事八 九年級體育教育教學(xué)工作后，我首先做的是通過課堂觀察和 課堂談話后了解他們的運動基礎(chǔ)，預(yù)測他們學(xué)習(xí)新知識會有 哪些困難，如 何采取相應(yīng)的措施，考慮教法。包括如何組織 教材，如何安排每節(jié)課的活動。課堂教與學(xué)的關(guān)鍵是效率。 在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，

4、發(fā)揮學(xué)生的主 動性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍， 否則不利于控制課堂紀(jì)律，進而影響學(xué)習(xí)的效果。我覺得對 于現(xiàn)在的教育考試制度，如果課堂上完全采用西方的教學(xué)方 式，教學(xué)效果并不是很好。西方教育強調(diào)學(xué)生的社會適應(yīng)能 力，課堂上完全放開學(xué)生，讓他們自由發(fā)揮。對于中國學(xué)生， 這種自由與活躍會讓一些學(xué)生忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì)意義。所以， 我選擇了傳統(tǒng)與自由相結(jié)合的體育教學(xué)方式，收到了良好的 教育教學(xué)效果。課后通過對學(xué)生的運動練習(xí)檢查，及時掌握 學(xué)生對運動知識要點的掌握情況，并在每次檢測中總結(jié)學(xué)生 的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，教師加以強調(diào)并及時

5、示范訂正，讓 學(xué)生改正后告訴我為什么，確保他們真正掌握動作要領(lǐng)，并 能自己獨立完成。困此，除了課堂效果之外，還 需要讓學(xué)生 多看，多練。課外活動是重要的一個環(huán)節(jié)。我堅持課外活動時了解情況， 發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。對部分不自覺的學(xué)生，教師適當(dāng)增加運 動量，以提高他們的綜合素質(zhì)和能力部分學(xué)生缺乏自控 能力，常常不能按時完成教師布置的素質(zhì)練習(xí)任務(wù)，有的甚 至偷懶。針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這 一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn) 化上，要有耐心，要落實到位。為了提高整體教學(xué)質(zhì)量，要對學(xué)生分對象進行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu) 補差活動。這就要充分利用每天的課余時間。對于中等生， 主要是增強

6、他們的自信心，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，啟發(fā)他們 的思維。我 通常是布置一定的素質(zhì)練習(xí)任務(wù)，他們自己練習(xí) 解決后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié)要領(lǐng)。對后進生，我先讓他們端 正思想，重視學(xué)習(xí)，然后抓基礎(chǔ)，將他們分成幾個學(xué)習(xí)小組， 設(shè)定組長我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高， 但平時懶動的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們 分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有運 動水平；第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分 同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的運動成績，不 能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高； 第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這 部分人要進

7、行課余時間個別輔導(dǎo)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué) 基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。組織他們進 行小組間的競賽。增強他們的興趣及自信。有的后進生接受 能力較差，有的惰性很大。我要對他們做好跟蹤工作。結(jié)果 證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班級年級的整體發(fā)展有很大幫助。興趣是學(xué)習(xí)體育的最好的老師。要長時間使學(xué)生對某一運 動項目保持興趣，光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的，還需 要老師多開展多樣的第二課堂活動來實現(xiàn)。如組織體育運動 興趣小組活動。由學(xué)生自己主持，表演武術(shù)和太極拳等節(jié)目， 使學(xué)生在表演中得到訓(xùn)練，產(chǎn)生了濃厚的興趣。在學(xué)校運動 會上全年級的節(jié)目全部由學(xué)生自己準(zhǔn)備，自己組織，使學(xué)生 的整體性，實 踐性，

8、實效性，自主性和合作性都得到體現(xiàn)和 促進，在活動中，學(xué)生結(jié)合課本上的知識，把課堂拉到生活 中來。同時在這次活動中，我更加深刻體會到教師之間合作 的重要性。教師間的合作溝通促進了教學(xué)效果。作為一名從事體育教學(xué)工作的老師，最大的不足是改進原 有的教學(xué)方法，以便適應(yīng)課改形勢的需要。新課改培訓(xùn)很大 程度上幫助了我這一不足。每次培訓(xùn)聽課，我針對自己的存 在問題都虛心請教，調(diào)整自己的教學(xué)方法。向同行學(xué)習(xí)教學(xué) 方法。幾年來，通過我不斷學(xué)習(xí)，不斷向許多優(yōu)秀的前輩學(xué) 習(xí)，使我的教學(xué)方法不斷改進，取得了良好的教育教學(xué)效果。 使我養(yǎng)成了的雷厲風(fēng)行的風(fēng)格，細心負責(zé)的態(tài)度，純熟靈活 的教學(xué)技巧等等。跟 學(xué)生關(guān)系方面，要

9、 跟學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木?離 。我 在 了 解 學(xué) 生 的 同 時 從 學(xué) 生 身 上 了 解 自 己 ，定 期 對 學(xué) 生 作教學(xué)調(diào)查，針 對學(xué)生的意見反饋適當(dāng)調(diào)整上課方式，使 學(xué) 生對 課堂 更加 感興趣 ，使 課堂 教 學(xué)動起 來 ，在 動 的 過程 中 根 據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)，重 要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌 握。該快則快，應(yīng)慢則慢。課堂效果大大提高了。通過幾年來的教育教學(xué)工作，學(xué)生在中招時成績好我也會 有滿 足感 和成 就感 。在 中招考 試 中，我 帶 的班 的 體 育成 績 優(yōu) 秀率比兄弟學(xué)校高出幾個百分點，始終處在全市前列，取 得 了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。在 工作的同時，我 也不忘提高自 己的理論水平，積 極參加平頂山市教育局組織的各項競賽活 動。20 x20 xx x年 1010 月獲*市第八屆體育優(yōu)質(zhì)教師稱號，20 xx20 xx 年 8 8 月 撰寫的對體育與健康新課程教學(xué)改革的思考一文， 在平頂山市 20 xx20 xx 年教學(xué)教研論文評選中榮獲二等獎， 20 xx20 xx 年 1212 月 撰寫的新課改中我是如何上好體育課的一文， 在平頂山市 20 xx20 xx 年教育科研優(yōu)秀論文評選中榮獲二等獎， 20 xx20 xx 年 7 7 月獲平頂山市第八屆中學(xué)生“晨光”體育活動