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1、東海灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2017 年秋少年宮啦啦操教學(xué)計(jì)劃陳萍英教學(xué)對(duì)象: 啦啦操、形體操興趣班全體學(xué)生 指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以小學(xué)生體育與健康課 程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。按照以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),圍繞“以學(xué)生為主體,教師 為主導(dǎo)”這個(gè)中心,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重培養(yǎng)學(xué)生的自信 心和自主鍛煉的意識(shí),以教師“樂(lè)”教、學(xué)生“樂(lè)”學(xué)這條主線來(lái)貫 穿全課,從激發(fā)學(xué)生興趣、活躍課堂氣氛、發(fā)展學(xué)生能力出發(fā),注重 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)、合作探究、實(shí)踐創(chuàng)新能力,從而為 終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教材分析 :啦啦操運(yùn)動(dòng)是在音樂(lè)的伴奏下運(yùn)用各種不同類型的操化動(dòng) 作,集體操、舞蹈、音樂(lè)、娛樂(lè)為一體,以健、

2、齊、美為特征的有氧 運(yùn)動(dòng),具有橫跨體育、文學(xué)、藝術(shù)和教育等諸多領(lǐng)域的綜合特征,充 分體現(xiàn)了健身、娛樂(lè)、健心的整體功能,以其獨(dú)特的魅力和旺盛的生 命力深受中學(xué)生的喜愛(ài)。 啦啦操的教學(xué)符合學(xué)生生理心理特點(diǎn), 既有 舒展的動(dòng)作,又有悅耳的音樂(lè),給學(xué)生一種美的享受,在音樂(lè)的配合 下使身體各部分協(xié)調(diào)地完成各種動(dòng)作, 再加上一些簡(jiǎn)單而比較優(yōu)美的 造型和練習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力。教學(xué)目標(biāo): 1. 使學(xué)生了解并熱愛(ài)啦啦操,了解啦啦操鍛煉的益處,并經(jīng)常積極 參加啦啦操鍛煉, 養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。2. 在啦啦操基本步伐的練習(xí)中,讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的連續(xù)性、延伸感以及在快節(jié)奏中展現(xiàn)動(dòng)作的力度, 提高審美觀,

3、 培養(yǎng)正確優(yōu)美的 身體形態(tài),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生活潑、開(kāi)朗、堅(jiān)毅、樂(lè)觀的性格。3較好的掌握啦啦操的基本動(dòng)作與組合,少兒操一級(jí)規(guī)定動(dòng)作的前 兩段,了解其他健身操種, 并能夠?qū)ν瑢W(xué)之間的啦啦操表演做出簡(jiǎn)單 的評(píng)價(jià)。4. 通過(guò)啦啦操的練習(xí),提高協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、靈敏性、表現(xiàn)力,身 體耐力以及心肺耐力,塑造啦啦形體。教學(xué)時(shí)間: 2017 年 2018學(xué)年第一學(xué)期(每周三下午、兩課時(shí)) 教學(xué)方法:主要采用了講解法、 帶領(lǐng)示范法、 小組結(jié)伴學(xué)習(xí)互動(dòng)法等。教學(xué)內(nèi)容:1.形體訓(xùn)練、基本姿態(tài) 2啦. 啦操基本動(dòng)作 3啦. 啦操步伐組合 4啦. 啦操基本技術(shù) 5少. 兒啦啦操一級(jí)規(guī)定動(dòng)作泉州東海灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017 201

4、8第一學(xué)期課時(shí)安排表課時(shí)/周次教學(xué)內(nèi)容輔助練習(xí)第三周啦啦操基本知識(shí)及功能第四周基本姿態(tài)形體姿態(tài)練習(xí)第五周啦啦操基本步伐力量練習(xí)第七周啦啦操基本步伐組合練習(xí)柔韌性練習(xí)第九周啦啦操基本手型練習(xí)力量練習(xí)第十周啦啦操基本步伐組合練習(xí)柔韌性練習(xí)第十二周復(fù)習(xí)啦啦操基本步伐組合練習(xí)一、二形體操基本動(dòng)作組合練習(xí)一第十三周啦啦操基本技術(shù)力量練習(xí)第十四周少兒一級(jí)規(guī)定動(dòng)作第一段跳躍練習(xí)第十五周少兒一級(jí)規(guī)定動(dòng)作第二段柔韌練習(xí)第十六周復(fù)習(xí)少兒一級(jí)前兩段練習(xí)力量練習(xí)第十七周少兒一級(jí)規(guī)定動(dòng)作第三段柔韌練習(xí)第十八周考評(píng)1.注重基本動(dòng)作規(guī)范的同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽的創(chuàng)新。2.利用多媒體3.根據(jù)年級(jí)段不同,提出不同的要求進(jìn)行教學(xué)。備注考核與評(píng)價(jià):等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)為容優(yōu)良中及格要努力運(yùn)動(dòng)參與全身心投較投入,有能按要求在提醒被無(wú)興趣,經(jīng)入,有濃厚一定的興做,興趣一動(dòng)應(yīng)付,興常不參加興趣趣般趣不咼基本動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)較準(zhǔn)確,較基本規(guī)范,能完成動(dòng)不能完成范、有力規(guī)范,較有力度和姿作,但規(guī)范動(dòng)作度,姿態(tài)優(yōu)力度,姿態(tài)態(tài)一般性和協(xié)調(diào)美較好性欠佳成套動(dòng)作編排富有編排較熟基本完成,按照要求沒(méi)有完成創(chuàng)新,動(dòng)作練、較流流暢性一完成隊(duì)行成套動(dòng)作熟練、規(guī)暢,與音樂(lè)般,基本與變化次數(shù),的編排,在范,與音樂(lè)節(jié)奏比較音樂(lè)節(jié)奏但中間稍完成過(guò)程節(jié)奏致,一致,較有相致有停頓,基中多次出并富有

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