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文檔簡介
1、1企業(yè)倫理與文化討論課評分標(biāo)準(zhǔn)第一次討論主題:我暢想中的美麗中國 企業(yè)倫理的視角目的: 學(xué)生對企業(yè)倫理問題的認(rèn)知、思辨作業(yè)要求 :1.主題突出。對現(xiàn)實(shí)社會中的諸多現(xiàn)象和問題(如環(huán)境污染問 題、食品安全問題、假冒偽劣產(chǎn)品問題等)進(jìn)行評判,提出自己的觀點(diǎn)、思辨和 解決問題的思路。2. 有自己的觀點(diǎn),嚴(yán)禁抄襲。3. 寫作形式不限??梢砸宰魑幕蛘撐牡男问?。字?jǐn)?shù)沒有特別限制。 視觀點(diǎn)的客觀性、文采的豐富性、觀點(diǎn)的獨(dú)特性而定。4. 格式要求。用 A4 紙打印或手寫。鼓勵(lì)手寫。作品要有封面,封面 上注明企業(yè)倫理與文化課第一次作業(yè),題目,班級,姓名等基本信息。內(nèi)容 如打印要求用小四字體,二十磅行距,標(biāo)注參考文
2、獻(xiàn),格式參考論文規(guī)范格式。完成形式: 個(gè)人完成,小組討論推優(yōu)匯報(bào) 討論形式:1.小組討論推選 1 個(gè)優(yōu)秀的作品進(jìn)行匯報(bào), 也可根據(jù)一個(gè)主題小 組進(jìn)行分工合作,匯報(bào)內(nèi)容綜合小組的作品成果。2. 匯報(bào)時(shí)間 10 分鐘左右。建議用 ppt 展示。要求作品體現(xiàn)三個(gè) 方面的內(nèi)容:主題明顯,不是漫無邊際;觀點(diǎn)獨(dú)特,有自己的思辨;提出問題并 探討問題解決之道。評分標(biāo)準(zhǔn) :1.作業(yè)的個(gè)人完成質(zhì)量和水平。個(gè)人成績可高于或低于小組分。2. 小組匯報(bào)的綜合成績。小組組長評定此次匯報(bào)的組員貢獻(xiàn)度。 貢獻(xiàn)度高者酌情加分。3. 課堂老師組織討論時(shí)學(xué)生的參與狀況, 根據(jù)發(fā)言的積極性等酌 情加分。分?jǐn)?shù)所占總成績比例: 10%
3、5第二次討論課主題:案例分析 -不同地域和國家的代表性企業(yè)文化分析 目的:學(xué)會案例分析的基本框架, 了解不同國家企業(yè)文化的共性特征和 企業(yè)的個(gè)性特征。作業(yè)要求:1. 案例選擇合理。選擇有代表性的案例。案例不能過大(老生常談的、 研究透的)或過小(沒法深入研究的) ,最好是身邊能夠獲取一手資料的案例。建議:匯報(bào)小組選擇美國、韓國、日本、歐洲和寧波本土代表性企業(yè)各 一家展開深入分析。 外國企業(yè)案例選擇最好在周圍有子公司能夠獲取資料或自己 能夠駕馭的。2. 有自己的觀點(diǎn),嚴(yán)禁抄襲。每一個(gè)論點(diǎn)必須有論據(jù)支撐,不能只談 理論。條理清晰。3寫作形式以標(biāo)準(zhǔn)論文格式。包括幾部分:案例背景,案例分析,案 例結(jié)論
4、與啟示,字?jǐn)?shù) 3000 字以上。企業(yè)文化案例分析要緊緊抓住企業(yè)的地域文 化特征、企業(yè)的行業(yè)特征和時(shí)代特征、 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人特征才能從面上把握企 業(yè)文化的基本特征。 視觀點(diǎn)的客觀性、 分析的深入性、觀點(diǎn)的獨(dú)特性而判定成績。4. 格式要求。用 A4 紙打印或手寫。作品要有封面,封面上注明企業(yè) 倫理與文化課第二次作業(yè),題目,班級,姓名等基本信息。內(nèi)容如打印要求用 小四字體,二十磅行距,標(biāo)注參考文獻(xiàn),格式參考論文規(guī)范格式。完成形式: 個(gè)人完成,小組討論推優(yōu)匯報(bào) 討論形式:1.小組討論推選 1 個(gè)優(yōu)秀的作品進(jìn)行匯報(bào), 也可根據(jù)一個(gè)主題小 組進(jìn)行分工合作,匯報(bào)內(nèi)容綜合小組的作品成果。建議推選 3 個(gè) 案
5、例左右, 大課時(shí)老師會酌情推薦案例, 旨在把案例分析深入一 些、全面一些。2.匯報(bào)時(shí)間 10-15 分鐘左右。建議用 ppt 展示。要求作品體現(xiàn)三 個(gè)方面的內(nèi)容:案例資料豐富,有一手資料;案例分析條理性強(qiáng), 論點(diǎn)論據(jù)充足; 結(jié)論客觀、有借鑒意義。評分標(biāo)準(zhǔn) :1.作業(yè)的個(gè)人完成質(zhì)量和水平。個(gè)人成績可高于或低于小組分。 2.小組匯報(bào)的綜合成績。小組組長評定此次匯報(bào)的組員貢獻(xiàn)度。 貢獻(xiàn)度高者酌情加分。3. 課堂老師組織討論時(shí)學(xué)生的參與狀況, 根據(jù)發(fā)言的積極性等酌情加分。 分?jǐn)?shù)所占總成績比例: 15%第三次討論課主題:企業(yè)文化手冊設(shè)計(jì)目的:掌握企業(yè)文化 CI 的基本構(gòu)成,掌握企業(yè)文化手冊設(shè)計(jì)的基本要
6、點(diǎn)和要求。作業(yè)要求:1.每個(gè)小組認(rèn)真討論設(shè)計(jì)一份企業(yè)文化手冊。對擬創(chuàng)立公司的名稱、 LOGO 、經(jīng)營理念、制度設(shè)計(jì)、宣傳設(shè)計(jì)。2. 鼓勵(lì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。成果美觀、大方、有創(chuàng)意、可行性強(qiáng)。3格式要求。建議用 A4 紙打印或手繪(可根據(jù)手冊設(shè)計(jì)安排排版和 大?。?。作品要有封面,封面上注明企業(yè)倫理與文化課第三次作業(yè),題目, 班級,姓名等基本信息。內(nèi)容如打印要求自行設(shè)計(jì)。完成形式: 小組完成,展示匯報(bào),企業(yè)文化手冊設(shè)計(jì)比賽討論形式 :1.每個(gè)小組匯報(bào)展示作品。對作品進(jìn)行講解,答疑。2.匯報(bào)時(shí)間 10-15 分鐘左右。建議用 ppt 展示。要求作品體現(xiàn)三 個(gè)方面的內(nèi)容:原創(chuàng)性;可行性、美觀性。評分標(biāo)準(zhǔn)
7、: 1.作品的完成質(zhì)量和水平。根據(jù)上述三方面著重評分。2.小組匯報(bào)的綜合成績。小組組長評定此次匯報(bào)的組員貢獻(xiàn)度。 貢獻(xiàn)度高者酌情加分。3. 課堂老師組織討論時(shí)學(xué)生的參與狀況, 根據(jù)發(fā)言的積極性等酌情加分。 分?jǐn)?shù)所占總成績比例: 20%第四次討論課主題:企業(yè)倫理問題調(diào)查報(bào)告目的:對企業(yè)倫理問題的深層認(rèn)知, 多角度分析現(xiàn)實(shí)中的企業(yè)倫理問題。 作業(yè)要求:1.調(diào)研主題選擇合理。選擇有代表性的主題。對寧波或家鄉(xiāng)能夠獲取一 手資料的主題展開調(diào)查進(jìn)行深入分析。建議:大主題可選擇某個(gè)區(qū)域的企業(yè)排污問題、 資源利用問題從消費(fèi)者 視角展開問卷調(diào)查,如若企業(yè)走訪則選擇正面主題。小主題如企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量問題、 人力資源管
8、理問題可采取案例研究 的方式、對若干家企業(yè)進(jìn)行問卷調(diào)查。2.調(diào)研方式小組分工合作,采取問卷調(diào)查或訪談的方式。3寫作形式以標(biāo)準(zhǔn)論文格式。包括幾部分:調(diào)查背景,調(diào)查方法與數(shù) 據(jù)獲取,調(diào)查問題分析,結(jié)論及展望。字?jǐn)?shù) 10000 字以上。主題調(diào)查要有一手 資料、從多視角分析問題。調(diào)查報(bào)告視資料的豐富性、內(nèi)容的條理性、觀點(diǎn)的客 觀性、分析的深入性、觀點(diǎn)的獨(dú)特性而判定成績。嚴(yán)禁抄襲。4. 格式要求。用 A4 紙打印或手寫。作品要有封面,封面上注明企業(yè) 倫理與文化課期末大作業(yè),題目,班級,姓名等基本信息。內(nèi)容如打印要求用 小四字體,二十磅行距,標(biāo)注參考文獻(xiàn),格式參考論文規(guī)范格式。完成形式:小組 完成,小組討論匯報(bào)討論形式 :1.匯報(bào)內(nèi)容綜合小組的作品成果??梢远喾绞降恼故菊{(diào)查分析的 成果。對疑問展開討論。2.匯報(bào)時(shí)間 10-15 分鐘左右。建議用 ppt 展示。要求作品體現(xiàn)三 個(gè)方面的內(nèi)容: 案例資料豐富, 有一手資料;案例分析條理性強(qiáng), 論點(diǎn)論據(jù)充足; 結(jié)論客觀、有借鑒意義。評分標(biāo)準(zhǔn) : 1.調(diào)查報(bào)告主題的價(jià)值;
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