人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案_1

1、1 / 3最新資料推薦人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案一年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題識(shí)字 1 1教學(xué)目標(biāo) 1 1、會(huì)認(rèn)本課1313 個(gè)新字， 會(huì)寫(xiě) 5 5 個(gè)新字。2 2、有感情朗讀課文，背誦課文。3 3、學(xué)會(huì)觀察，感受春天的氣息。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)認(rèn)新字教學(xué)難點(diǎn)感受春天教具準(zhǔn)備描寫(xiě)春天 的小文章，春天的圖片。導(dǎo)學(xué) 過(guò)程 我的再創(chuàng)造 一、談春天，看春天。一年有四季， 你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？ 說(shuō)一說(shuō)。讓我們一起讀春天的文章， 進(jìn)入春天。二、初讀課文，為新字正音。1 1、請(qǐng)同學(xué)們自由借助拼音讀課文，把新字圈出來(lái)， 多讀幾遍。2 2、聽(tīng)學(xué)生讀課文， 注意春、 蘇、融、爭(zhēng) 平舌翹舌 的音準(zhǔn)，注意 冰，丁，爭(zhēng)，鳴的后鼻韻母 3

2、 3、再讀課文，自 由讀，齊讀，個(gè)別讀。三、發(fā)現(xiàn)課文構(gòu)成， 讀詞語(yǔ)，認(rèn)字。1 1、請(qǐng)同學(xué)們讀課文看課文有什么特點(diǎn)：春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉 水叮咚、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。課文是由許多四字詞語(yǔ)構(gòu)成讀詞語(yǔ)。2 2、擦去拼音讀詞語(yǔ)， 擦去舊字讀新字。齊讀，自由讀，領(lǐng)讀，個(gè)別讀，開(kāi)火車讀。3 3、分析字型結(jié)構(gòu)，記字。偏旁聯(lián)想記字：柳，冰，泉，鳴（想想偏旁和字義有什么關(guān)系）部件組合記字：百（一 + +白）四、細(xì)讀課文， 想象春天醒了，真多呀， 這就叫做萬(wàn)物復(fù)蘇， 也可以說(shuō)是萬(wàn)象更新。2 2、想象春天，感受春天。你看到春天的色彩了嗎？ 你聽(tīng)到春天的聲音了嗎？ 柳 綠花紅鶯歌燕舞

3、冰雪融化泉水叮咚百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴 學(xué)生們讀課文自由想象，自由談。五、 背誦課文 六、 畫(huà)幅春天的畫(huà) 七、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)新字 萬(wàn) 字筆順：先橫折勾再撇。橫折勾中的橫 比較特殊，應(yīng)該向右下方斜一點(diǎn)。課題 1 1 柳樹(shù)醒了教學(xué)目標(biāo) 1 1、認(rèn)識(shí)醒、雷等 8 8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)說(shuō)、 話等 6 6 個(gè)字。春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇春風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)暖了,誰(shuí)醒了?（柳樹(shù)，小草，桃樹(shù)，風(fēng)箏,小河，青蛙等）一切都3 / 32 2、正確流利地朗讀課文，背誦課文最新資料推薦能通過(guò)朗讀去感知和感悟春天的美。3 3、能展開(kāi)想象，用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)醒、雷等 8 8 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)說(shuō)、話等 6 6 個(gè) 字。能通過(guò)朗讀去感知和感悟春天的美。教學(xué)難點(diǎn) 能展開(kāi)想象， 用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變 化。教具準(zhǔn)備 搜集春天的圖片 導(dǎo) 學(xué)過(guò) 程 我的再創(chuàng)造 第一課時(shí) 一、激趣，引入新課分組展示春天的圖畫(huà)。1.1.你喜歡春天嗎？ 板書(shū)春 字，說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)這個(gè)字想到什么？ 2.2. 做一字開(kāi)花