道法七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(魯教版)

1、道法七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（魯教版）秦皇臺(tái)中心學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)期：2016-2017 年第二學(xué)期年級(jí)：七 年 級(jí)學(xué)科：道德與法治姓名：王召友魯人版七年級(jí)下冊(cè)道法教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生學(xué)情分析通過(guò)上學(xué)期得學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)思想品德得學(xué)習(xí)有了很好得認(rèn)識(shí)， 并且能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)，做到合作探究，自主學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)生年齡大部分都在13、14歲左右，正處于青春期，思維活躍，好奇心、自尊心較強(qiáng)，道法七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（ 魯教版 ）勇于表現(xiàn)自我，渴望得到別人得尊重與認(rèn)可，求知欲、 進(jìn)取心也較強(qiáng)，這些都有利于本學(xué)期得學(xué)習(xí)。但就是處于這個(gè)年齡段得學(xué)生思想不大穩(wěn)定，自制力較差，情緒化較嚴(yán)重，容易隨波逐流等，這些都不利于今后得學(xué)習(xí)。因此，針

2、對(duì)于此，應(yīng)對(duì)學(xué)生得思想、行為進(jìn)行正確得引導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生得觀察與了解，對(duì)癥下藥，逐步提高，促進(jìn)她們身心健康茁壯成長(zhǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容分析第六單元相逢就是首歌。本單元主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人際交往方面得教育，目得就是引導(dǎo)學(xué)生處理好與同學(xué)、老師得關(guān)系。第11 課“我與同伴共成長(zhǎng)”主要就是引導(dǎo)學(xué)生感悟出友情在人得一生中得重要性，應(yīng)珍愛(ài)友情，引導(dǎo)學(xué)生思考如何建立與發(fā)展真摯得友情。第12 課“師愛(ài)助我成長(zhǎng)”主要就是引導(dǎo)學(xué)生感悟出老師就是最值得我們尊重與愛(ài)戴得人，引發(fā)學(xué)生思考如何尊重與熱愛(ài)自己得老師，建立起良好得師生關(guān)系。第七單元就是心中擁有燦爛得陽(yáng)光。認(rèn)識(shí)到我們得生活充滿陽(yáng)光，熱愛(ài)生活、自信開(kāi)朗，興趣廣泛、情趣高

3、雅，樂(lè)觀向上、全面發(fā)展， 積極地追求美好生活。理解情緒得多樣性，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)與控制情緒，保持樂(lè)觀心態(tài)。辨別分析不同情緒可能帶來(lái)得不同后果，克服考試焦慮。正確認(rèn)識(shí)與把握好奇心與從眾心里，培養(yǎng)高雅情趣，杜絕不良嗜好，過(guò)富有情趣得生活。分清情趣得雅與俗，提高獨(dú)立思考能力、正第八單元就是珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活。本單元主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命確判斷得能力，掌握培養(yǎng)高雅情趣得途徑。道法七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（ 魯教版 ）教育。 教育并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命得美好，感悟生命得意義，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，以滿腔得熱情投入生活，追求生命得價(jià)值。第15 課“呵護(hù)寶貴得生命”， 主要進(jìn)行生存意識(shí)、生存能力教育與生態(tài)道德教育。第 16課“讓生命

4、更有精彩”，主要就是進(jìn)行生命價(jià)值升華教育。第九單元就是撐起法律保護(hù)傘。自覺(jué)抵制不良誘惑，杜絕不良行為， 養(yǎng)成良好得行為習(xí)慣；提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，防微杜漸，自覺(jué)遵紀(jì)守法。第十單元就是在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)選擇。學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己，分辨就是非，對(duì)自己得行為負(fù)責(zé)，了解自我保護(hù)得措施，提高自我保護(hù)能力。三、教學(xué)目標(biāo)（一）情感目標(biāo)：1、樹(shù)立正確得道德觀念與法律意識(shí)。2、培養(yǎng)高雅情趣，過(guò)富有情趣得生活。3、提高道德修養(yǎng)，尊重法律，加強(qiáng)自我保護(hù)。4、樹(shù)立正確得就是非善惡觀，在社會(huì)生活中努力做到抑惡揚(yáng)善，做一個(gè)真正得人。5、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己得行為負(fù)責(zé)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任得人。（二）能力目標(biāo)：1、增強(qiáng)與異性同學(xué)得

5、交往與溝通得能力。2、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)與控制情緒，增強(qiáng)自我調(diào)適、控制能力。3、分清情趣得雅與俗，掌握培養(yǎng)高雅情趣得途徑。道法七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（ 魯教版 ）4、提高就是非美丑得辨別能力。5、增強(qiáng)自保意識(shí)，提高自保能力。6、培養(yǎng)判斷與控制能力，能預(yù)見(jiàn)自己得行為可能帶來(lái)得后果，努力避免帶來(lái)消極后果得不良行為。（三）知識(shí)目標(biāo)：1、知道與異性同學(xué)交往得基本方式與方法。2、知道人最常見(jiàn)得情緒種類，了解不同情緒外在表現(xiàn)。3、懂得情緒產(chǎn)生與變化得原因，了解積極情緒與消極情緒帶來(lái)得不同結(jié)果。4、知道情緒調(diào)節(jié)得手段，了解情緒宣泄得方式方法。5、知道情趣有雅俗之分，了解培養(yǎng)高雅情趣得重要性。6、了解不良誘惑得危害，知道抵

6、制得基本方法。7、 知道法律就是一種特殊得行為規(guī)范，了解一般違法與犯罪得關(guān)系。8、知道法律對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)得具體內(nèi)容。9、學(xué)習(xí)自保得方法與技能。10、知道生活中有就是非善惡，了解其影響。11、 理解行為不同結(jié)果不同得道理，知道如何做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)得人。四、教學(xué)措施1 、教師要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，不能用老方法較新教材。2 、要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，面向豐富多彩得社會(huì)生活，選取學(xué)生關(guān)注得話題，上好每一堂課。3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)得方法，做學(xué)習(xí)得主人。4、注重學(xué)生得情感體驗(yàn)與道德實(shí)踐。5 、采用互動(dòng)式教學(xué)，注重學(xué)生得全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)；6、扎實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)。7、充分運(yùn)用新課程理念, 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力得培養(yǎng), 注重教學(xué)得過(guò)程與方法