第34項自制教具一覽表

1、深圳市基建幼兒園自制教具一覽表適用年齡：大班教具內(nèi)容操作方法作者制作時間汽車標志與圖片的配對將汽車圖片卡與汽車標志卡一一進 行配對，然后翻開汽車圖片卡背面的 汽車標志檢查對錯。蟲蟲找身體請幼兒根據(jù)身體上的數(shù)字按順序排 好。拉拉樂請幼兒手拿繩子按方向拉動汽車。植物列車引導幼兒認真觀察列車上的植物。益智找不同將兩組畫中的不同之處用彩筆畫出 來。益智一一連線有3部車的零件掉到地上去了，請你 用不同顏色的筆，把每一部車和它的 零件連起來。美工一一奧斯來斯引導幼兒制作出未來的汽車以及未 來汽車的標志。陳玲數(shù)學一一車的統(tǒng)計表數(shù)一數(shù)汽車的零件，把對應的數(shù)量記 錄下來。賴如霞手工一一我的汽車請幼兒用剪貼雜志、

2、報紙的方法，拼 成貼在白紙上。黃桂香教學一一得數(shù)算題找零 件按照“ + ” “法，找出得數(shù)將汽車和零件貼在一起。賴如霞數(shù)學一一卡片找朋友卡片分為兩類。一類為“汽車圖形” 另一類為以上圖形的二分之一，將兩 類卡片混合，讓幼兒找出其中規(guī)律進 行配對。黃桂香開車子幼兒和同伴兩兩合作，共同開汽車。陳玲教具內(nèi)容操作方法作者制作時間美工一一壓路車利用廢舊的紙筒、各種盒子 拼成壓路車。語言閱讀我喜歡的車請幼兒觀察汽車圖片，根據(jù) 車子的特征進行分類。美工彩繪在瓶身上用顏料畫畫、可以 引導幼兒自己想像。頭飾1、自選頭飾2、幼兒進行情景表演3、分享角色的快樂制作圖書1、自選制作的小圖書2、一頁一頁的閱讀3、根據(jù)圖

3、片的內(nèi)容創(chuàng)編小 故事舊書1、一頁一頁地閱讀2、最后說說故事主要講述 一件什么事3、再一次閱讀感受這故事 所表達的意思看圖識字1、自選圖片2、用語言表達圖片的意思3、認字拼圖講述1、說說圖片有什么2、嘗試用連貫的語言描述 圖片內(nèi)容句卡練習1、閱讀詩歌2、逐一讀句卡3、按順序?qū)⒕淇ㄆ闯稍姼?、再閱讀詩歌故事樂園1、觀察立體圖像2、創(chuàng)編故事情景公共汽車讓幼兒說說公共汽車會給 人帶來什么好處教具內(nèi)容操作方法作者制作時間各種各樣的職業(yè)1、再說說圖面上有什么職 業(yè)2、在操作盤中找到相應的 字和圖搭配圖名搭配在操作盤中找到相應的名 字搭配來馬路上的車輛1、先拿出車放在桌面上2、再說說桌面上有幾輛車3、在操作

4、盤中找與相應的 數(shù)字來表示4、模仿貼車子對應1、共同探索物體之間的對 應關(guān)系，感受對應的關(guān) 系2、樂意參與到游戲活動中 來數(shù)物對應1、先將操作盤放在桌面上2、再觀察，說說今天星期 幾3、再觀察今天的天氣，請 轉(zhuǎn)盤的天氣與星期對應 好按規(guī)律排序1、先拿出操作盤放在桌面 上2、將物品按交替重復的規(guī) 律排序?qū)挾炔煌拈L條1、拿出操作材料放在桌面 上2、再比較長條的寬窄3、再進行排序，可由寬到 窄或由窄到寬進行排序比較大小1、認識大小不同的圖形2、按順序給大小排序數(shù)物對應1、先拿出自制的卡片2、再觀察每一小塊圖片， 在觀察的過程中思考， 該與誰搭在一起教具內(nèi)容操作方法作者制作時間小猴子的頭飾與同伴一起

5、將頭飾戴在頭 上，將所學內(nèi)容進行自我創(chuàng) 編字卡與同伴一起，人手一份，認 讀字母，再進行拼讀，并能 觀看圖片，進行模仿毛毛蟲與同伴一起將頭飾戴在頭 上,將所學內(nèi)容進行自我創(chuàng) 編。小葉子拿起小葉子，認識顏色以及 其外觀，然后進行簡單的裝 飾字條每一段句子都能認真閱讀， 并認識每一個漢子，可以與 同伴之間交換，進行簡單的 模擬測試對應1、探索物體之間的對應關(guān) 系，感受對應的關(guān)系2、樂意參與到游戲活動中 來數(shù)物對應1、將操作盤放在桌面上2、再觀察，說說今天星期 幾3、再觀察今天的天氣，請 轉(zhuǎn)盤的天氣與星期對應 好按規(guī)律排序1、拿出操作盤放在桌面上2、將物品按交替重復的規(guī) 律排序?qū)挾炔煌拈L條1、拿出操

6、作材料放在桌上2、再比較長條的寬窄3、再進行排序，可由寬到 窄的排列也可由窄到寬 進行排列比較大小1、認識大小不同的圖形2、按順序給大小排序教具內(nèi)容操作方法作者制作時間大小不同的圖形1、拿出操作材料放在桌上2、再比較圖形的形狀彩色紙條 彩色紙屑 彩色紙團1、先將該材料放有臺面上2、再用脫水粘在需要裝飾 的地方3、將該材料粘上即可紙盒1、可以用粘貼的形式制作 小人，汽車等2、也可用繪畫的形式裝飾 盒面繩子毛線1、可將毛線剪成一段，一 段做人的頭發(fā)2、也可將繩線裝飾各種衣 物飲料瓶1、可將瓶子拿好，用顏料 再上面涂各種喜歡的圖 案2、也可將一些繩線往瓶子 上粘貼成小人各種紙盒1、先將各種紙盒放在一

7、邊2、再思考想建什么3、取后在一層一層壘建易拉罐1、先拿出易拉罐若干，整 齊擺放在底層2、然后一層一層搭建紙盒積木1、先將紙盒平衡擺放在底 部2、再根據(jù)自己的想法將積 木往上建長形紙筒紙1、先將長紙筒豎立，中間 留一點空隙2、再取一根繩子分另系在 兩側(cè)的紙筒上數(shù)物對應女口：花兒三朵，找出數(shù)字3, 放在花的下面教具內(nèi)容操作方法作者制作時間物品歸類將水果，蔬菜，用品等進行 歸類擺放配對大熊、小熊要穿衣服，大熊 需要穿大的，小熊需要小件 的數(shù)物拼版將數(shù)子與物放在拼版上找朋友將所有罐子上的圖形或數(shù) 字找到一樣的手電筒1、幼兒可將手電筒放在黑 暗的盒子里2、用小眼睛觀察投射出來 的成像種子發(fā)芽1、請幼兒

8、自己將準備好的 材料放在相應的沙，水 中2、幼兒按時澆水觀察記錄 種子發(fā)芽的過程妙妙鼻的香水1、幼兒可以選擇不同味道 的香水感受2、再將水與不同的香水結(jié) 合3、做成幼兒自制的香水植物生長1、將植物幼芽投放再操作 區(qū)2、幼兒照看澆水3、觀察并記錄植物的生長 過程小小魚缸真有趣1、將畫好的魚讓幼兒自己 剪下來2、然后把剪好的魚粘在魚 缸里找朋友將剪好的圓貼在將就要的 太陽光環(huán)里面教具內(nèi)容操作方法作者制作時間光碟1、先請幼兒講述自己想要 完成什么樣的作品2、請有幼兒自由選擇材料 進行制作五子棋1、先拿出棋盤放在桌面上2、2個小朋友按照五子棋 的方法進行下棋3、幼兒也可按照自己想象 力進行拼擺小傘拼圖

9、1、先將操作盤放在桌面上2、幼兒拿出小傘的卡片進 行拼擺3、最后拼成一把完整的 傘，并數(shù)一數(shù)用了幾塊 拼圖輪子賽跑幼兒用粗糙的板和光滑的 板，比較輪子再哪塊板上滑 得快一些，哪塊慢一些夾一夾幼兒用筷子將豆子夾到盆 子里智力拼圖1、先拿出操作卡2、再找到最大或最小的拼 上去看看它的數(shù)量是幾3、接著一塊一塊的拼拼圖1、拿出操作材料放在桌上2、找出與數(shù)字相對應的圖 片，拼成一幅完整的畫手電筒1、幼兒可將手電筒放在黑 暗的盒子里2、用小眼睛觀察投射出來 的成像種子發(fā)芽1、請幼兒自己將準備好的 材料放在相應的沙，水 中2、幼兒按時澆水觀察記錄 種子發(fā)芽的過程妙妙鼻做香水1、幼兒可以選擇不同味道 的香水感

10、受2、再將水與不同香水相結(jié) 合3、做成幼兒自制的香水植物生長1、將植物幼芽投放在操作 區(qū)2、幼兒照看澆水3、觀察并記錄植物的生長 過程深圳市基建幼兒園自制教具一覽表適用年齡：大班教具內(nèi)容操作方法作者制作時間小小魚缸真有趣1、先將畫好的魚讓幼兒自 己剪下來。2、然后把剪好的魚貼到魚 缸里找朋友將剪好的圓貼到相就要的 太陽光環(huán)里面七星瓢蟲幼兒自選扣子，把它貼到七 星瓢蟲的身體上光碟1、先請幼兒講述自己 想要完成什么樣的 作品2、請幼兒自由選擇材 料進行制作五子棋1、先拿出棋盤放在桌 子上2、兩個小朋友按照五 子棋的方法進行下 棋3、由而也可以按照自己的想象力進行拼 擺小傘拼圖1、先將操作盤放在桌

11、面上2、幼兒拿出小傘的卡 片進行拼擺3、取后拼成一把兀整 的傘，并數(shù)一數(shù)用了 幾塊拼圖輪子賽跑1、幼兒用粗糙的板和光 滑的板子比較輪子再哪 塊板子上滑得更快，哪 一塊慢一些夾一夾幼兒用筷子將豆子夾到盆 里面智力拼圖1、先拿出操作卡2、再找到取大或取小的一 起拼上去看看它的數(shù)量 是幾3、接著一塊一塊拼，邊拼 邊觀察，點數(shù)，看是否 對應拼圖1、拿出操作卡放在桌子上2、找出與數(shù)字相對應的圖 片拼成一幅元整的畫彩色紙條 彩色紙屑 彩色紙團1、先將該材料放在臺面上2、再用膠水粘在需要裝飾 的地方3、將該材料粘上即可深圳市基建幼兒園自制教具一覽表適用年齡：大班教具內(nèi)容操作方法作者制作時間紙盒1、用粘貼的形

12、式制作小人，汽車等2、也可用繪畫的形式裝飾盒面繩子毛線1、可將毛線剪成一段一段做人的 頭發(fā)2、也可將繩線裝飾各種衣服。飲料瓶1、先將瓶子拿好，用顏料再上面涂 各種自己喜歡的圖案2、也可將一些繩線往瓶子上粘貼 小人各種紙盒1、先將各種盒子放在一邊2、再思考想建什么3、再一層一層往上建易拉罐1、先拿出易拉罐若干整齊擺放在 底部2、再根據(jù)自己的想法將積木往上 建，建成堡壘即可長形紙筒紙1、先將長紙筒豎立，中間留一點空 隙2、再取一根繩子分別系在兩側(cè)的 紙筒上數(shù)物對應女口；花兒三朵，找出數(shù)字三，放在花 的下面物品歸類將水果蔬菜用品等進行歸類擺放配對大熊小熊要穿衣服，大熊需要穿大件 的小熊需要穿小件的數(shù)

13、物拼版將數(shù)字與物放在拼版上找朋友將所有罐子上的圖形或數(shù)字找到一 樣的大紙盒1、選擇盒子2、設計冰箱3、進行裝飾深圳市基建幼兒園自制教具一覽表適用年齡：大班教具內(nèi)容操作方法作者制作時間布1、選擇布料2、用布鋪在小窗上3、裝飾小床塑料罐子1、選擇罐子2、塑料罐子裝飾橡皮泥1、選擇橡皮泥2、做喜歡的食品紙箱1、用切好的紙箱用膠粘貼2、裝飾3、畫好開關(guān)反義詞練習1、拿出作業(yè)本2、再說說作業(yè)紙上的是什么字詞3、再作業(yè)紙中找出相反的圖片4、再將相反的圖片連線題詞練習1、拿出操作盤看圖片，練習說出各 種物品的題詞2、反復練習截圖講述游戲1、先拿出造作盤放在桌面上2、任意拿出一塊說說上面有什么 放在一個空白外

14、3、再嘗試能和它吻合的圖片，一邊 嘗試一邊說字卡1、幼兒之間進行你讀我找游戲2、看看誰找得快花生豆筷子勺子先拿出一雙筷子或一個勺子，然后用 正確的姿勢拿在手上再學習正確姿勢來練習掏，夾花生繞線1、先將線的一端唉再筆桿的中間， 用手指按住2、然后將另一端線拿起往筆桿上 繚繞3、最后將所有的線繚繞再一起揭 開各種積木1、先將各種積木放在一邊2、想一想建什么3、最后一層一層往上建易拉罐1、先拿出易拉罐若干，整齊擺放在 底層2、然后一層一層搭建深圳市基建幼兒園自制教具一覽表適用年齡：大班教具內(nèi)容操作方法作者制作時間紙盒積木1、先將紙盒平衡的擺放在底部2、再根據(jù)自己的想法將積木往上 建成城堡即可數(shù)物對應操作板1、拿出操作板和數(shù)字卡片2、點數(shù)圖片上的物體的數(shù)量3、找到點數(shù)后的數(shù)字放在圖片下 方智力拼圖1、拿出操作卡2、再找到最大或最小的一志拼上 去看看它的數(shù)量實際、是幾3、記者一塊一塊拼沒變拼邊觀察 點數(shù)，看是否對應五以內(nèi)的數(shù) 操作板小雪花片1、先拿出操作盤放在桌面上2、再任選一數(shù)字，認讀3、再數(shù)出相同數(shù)字的小雪花片放 在相應的操作卡里天平秤1、先拿出操作盤放在桌面上2、再找出將兩邊的物品擺放好3、知道那邊的物品重那邊的物品 輕，依次操作比較咼矮1、取幾個物品2、再操作將不同的物體進行比較 高矮3、觀察其現(xiàn)象，并說出結(jié)果彩色紙條 彩色紙屑 彩色紙團1、先將