新GRE詞匯背誦方法之形近義近歸納法-智課教育旗下智課教育_

1、 智 課 網(wǎng) G R E 備 考 資 料 新GRE詞匯背誦方法之形近義近歸納法-智課教育旗下智課教育相信很多考生在背誦GRE詞匯是會(huì)遇到詞形近或者是意義相近的詞匯,形近義近歸納法的新GRE詞匯背誦方法就是在背誦時(shí)就可以把這些單詞總結(jié)在一起背,以防混淆。新GRE詞匯背誦方法之形近義近歸納法,比如有這么兩個(gè)詞,discr eet和discrete,它們形狀長得非常相似,但意義卻有很大的差別。前面這個(gè)詞的意思是“謹(jǐn)慎小心的”,后面這個(gè)詞意思“是離散的,不連續(xù)的”。背這種形近詞的時(shí)候一般可以兩步走,第一步是找兩個(gè)形近詞的差異,第二步是通過差異來聯(lián)想。比方說這兩個(gè)詞的差異非常明顯,就在于一個(gè)詞的結(jié)尾是e

2、et,而另一個(gè)詞的結(jié)尾是ete,找出差異之后就可以通過差異來聯(lián)想了。由于后面這個(gè)詞discrete的結(jié)尾是ete,兩個(gè)e不連接在一起,所以這個(gè)詞的意思是離散的,不連續(xù)的。而前面這個(gè)詞discr eet的結(jié)尾是eet,兩個(gè)e連在一起了,所以這個(gè)詞的意思是謹(jǐn)慎小心的。再比如還有兩個(gè)詞,一個(gè)是ingenious,意思是“聰明的”,還有一個(gè)詞是ingenuous,意思是“天真的”。這兩個(gè)詞的形狀也很象,同樣我們可以先找差異,差異在于前面這個(gè)詞 的中間是,后面這個(gè)詞的中間是u,我們可以把i想象成I,I就是自己,而u可以想象成you,也就是你。而聯(lián)合兩個(gè)詞的詞義,我們每個(gè)人都喜歡說自己是聰明的,而說別人是

3、天真的,這樣這兩個(gè)詞也就相應(yīng)記憶住了。義近則是指意思相近的詞,可以放在一起背誦。比如說下面這些詞都是批評譴責(zé)的意思:批評(輕:v: admonish chide criticize reproach reproof(n reprove flak批評(重:v: berate castigate censure chastise condemn denounce diatribe(n excoriate fulminate impeach impugn invective(n inveigh lambaste rail rebuke reprehend reprimand reprobate revile scold upbraid vituperate pan還有些詞則都是稱贊的意思: 稱贊:v: acclaim applaud commend eulogize exalt extol glorify laud rave toutn: accolade encomium approbation orchid plaudit tribute這樣把同義的詞總結(jié)在一起,就很易于背誦,否則要掌握這些詞是有相當(dāng)難度的。上述就是有關(guān)形近義近歸納法的