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文檔簡介

1、建設工程質量目標控制項目管理論文工期和質量是一個建設項目比較重要的兩個要素。這兩個要素 之間存在著一定的聯(lián)系 ,它們既互相依賴 , 又互相制約。管理好一個建 設項目,實質就是如何讓這兩個因素達到最好的結合。 但在這兩個因 素中,工程質量顯然是最為重要 , 工程質量是工程建設的核心, 它直接 影響到工程建設的成敗 ,也直接關系到建設方的聲譽。 所以, 在工程建 設中,只有在保證工程質量的前提下 , 才能要求縮短工期。不能保證質 量的工程 , ,建設的再快,也沒有價值,只能造成人力、物力和財力 的浪費 . 有時甚至不僅僅是各種資源的浪費,還有可能威脅到人的生 命健康。但如果只是強調保證質量,而對工

2、期沒有要求 , 也會造成人 力、物力和財力的直接浪費 . 工程建設中講究質量,勢必要花費較多 的資源和時間, 對工期產生不良影響。 3 保證工期, 是在保證施工質 量,提高施工效率的前提下 , 而決不是偷工減料 . 因此 , 工期和質量是 一個問題的兩個方面 , 是矛盾的,也是統(tǒng)一的。作為工程建設方要精 心組織,嚴格建筑程序并協(xié)調好工期和質量二者之間的關系。(一)推行全面質量管理,建立三級質量保證和責任體系。質量管理首先要開展質量先期控制,設試驗檢測組,負責日常 試驗、檢測工作,形成一個工程質量檢測網絡。當前工程質量問題, 貴在“嚴”字,重在“落實”,核心是抓“標準化”。抓工程質量, 首要的是

3、“嚴”字當頭,專職人員要做到處處從嚴出發(fā),實行“一票否決制”。該返工重做的一定要返工,直至合格為止。 4 做到層層工序誰施工誰負責質量,真正使工程施工質量得到有效的控制。建立、健全三級質量保證體系,具體做法可以設置專門的安全 質量檢查室, 安全質量室直接對建設工程負責, 安全質量檢查室設置 質量監(jiān)督員,形成一個有組織的相互監(jiān)督、制約、幫助的整體。 5 從而保證在每一道工序上對創(chuàng)優(yōu)工作的貫徹。 按技術規(guī)范的要求, 完 善各專業(yè)、 各工序的各種規(guī)程和條例, 加強對上崗人員的專業(yè)技能和 質量意識的培訓教育,使每個職工責任分明。為了保證質量,必須有 一套完整的檢查、 試驗設備。 施工質量管理責任制是企

4、業(yè)施工質量保 證的核心,其目的是使企業(yè)的施工質量管理做到“層層有人負責、事 事有人管理”,全員都參加質量管理, 施工全過程的質量都有人管理, 施工全過程的質量都有人管理,全面的質量管理。多部門齊抓共管, 職責分工明確,增強質量管理的力度。以確保施工質量,促進施工順 利進行。(二)建立一套獎罰制度,加強質量教育制訂一套完整的獎罰制度,堅持以工程施工質量優(yōu)劣,作為考 核各級人員最基本的主要指標, “優(yōu)質優(yōu)價”,獎罰分明加強質量意 識的教育,搞好技術交底:每道工序開工和各專業(yè)人員進場上崗前, 都必須經崗前培訓和進行專業(yè)技術交底, 由專業(yè)人員負責實施, 使上 崗前人人做到心中有數。施工期間定期培訓,達

5、到人人懂技術、會管 理,形成一個重視質量,會管會抓施工質量的施工集體。認真做好隱 蔽工程檢查簽證和分項工程檢查驗收簽證, 絕不留隱患。 積極配合工 程師做好質量監(jiān)理工作。 6 隱蔽工程和分項工程的交接要及時通知 工程師進行檢查。要虛心聽取他們的意見, 提出的問題迅速研究解決。 通過舉辦不同層次的培訓班,進行教育,學習IS09000質量管理和質 量保證體系國際標準和我國近年發(fā)布與國際標準接軌的我國質量管 理保證系列標準(GB/T19OO0,不斷提高質量意識,并按照標準要 求建立和健全較為完善的各項質量體系。 使各項工程建設過程處于受 控狀態(tài),確保工程施工質量。 安排計劃對職工進行分期分批的指在更

6、 新知識和提高現代化業(yè)務管理水平的培訓, 尤其要加強對干部進行施 工規(guī)范和全面質量管理教育。 新開工程開工前對全體參戰(zhàn)人員進行短 期培訓,講授本工程情況、 特點、難點、工期要求、質量要求和措施。 特殊工種作業(yè)人員, 必須經市有關部門進行工種專業(yè)知識的教育和培 訓、考試合格,領取操作證后方可上崗作業(yè)。采用新技術、新工藝、 必須進行新的技術操作規(guī)程教育等。(三)建立質量保證體系為了認真貫徹“質量第一,百年大計”的方針,堅持“管施工 必須管質量”和“誰主管誰負責”的原則,運用全面質量管理手段, 加強質量保證工作的領導和管理。 7 在施工實踐中,必須建立和健 全一套比較完整的以自檢為主的工程施工質量管

7、理機構、 檢查制度和 責任等一系列的質量保證體系, 而且要配備富有施工經驗, 熟悉規(guī)范 和設計,責任心強,敢于堅持原則的自檢人員,確實做好施工質量的 管理工作和監(jiān)督檢查工作。(1)嚴格遵守基本建設程序嚴格按照設計圖紙施工,如發(fā)現不合理的應及時主動地向設計 單位提出。修改設計必須經設計單位同意。嚴格遵守施工程序,做好 施工準備工作,工程開工前要做好施工圖紙會審和必要的準備工作, 使大批施工人員進場后能保持良好的施工秩序。(2)建立技術責任制技術負責人全面負責技術工作,組織圖紙自審和參加會審,主 持編制一般工程的施工組織設計或施工, 組織學習、 貫徹各項技術規(guī) 程、規(guī)范和管理制度,制定保證工程質量

8、的技術措施,處理工程質量 事故,開展各項技術活動及質量評定工作。 8 質量負責人負責施工 過程中質理措施的落實, 參照技術負責人施工方案中的技術措施、 施 工項目按有關質量驗收規(guī)范下發(fā)三級技術交底到施工班組, 監(jiān)督班組 的工程施工質量情況, 收集現場質量信息并如實向監(jiān)理和技術負責人 反應,組織并參予分項分程的驗收和評定, 負責建立并管理工程施工 中形成的技術檔案。 9 施工負責人負責現場具體施工,按照圖紙設 計、操作規(guī)程和技術交底內容組織現場施工人員施工, 認真對待工程 質量,注意班組內部人員配置,盡量避勉出現質量問題!發(fā)現質量隱 患,出現質理問題及時報告技術負責人及質量負責人。 組織好班組內

9、 部質量自檢和涉及到的工序交接工作。(3)嚴格執(zhí)行事故處理報告制度盡量避勉質量事故的發(fā)生,但是一旦發(fā)生事故后,嚴格執(zhí)行事 故報告制度,按規(guī)定逐級上報,不得隱瞞。 10 凡工程質量不符合規(guī) 范標準或設計要求的,都叫質量事故,包括由于設計錯誤,材料設備 不合格,施工等原因造成的質量事故。質量事故發(fā)生后,應立既組織 力量,調查處理,采取補救措施,做到事故原因不清不放過,事故責 任或群眾沒有受到教育不放過, 沒有防范措施不放過。 凡質量返工所 造成的費用,由事故直接單位負責,勘察、設計單位造成的質量返工 費用由建設單位負責。(四)明確階段目標,保證節(jié)點計劃和總體計劃的完成為縮短工期,降低勞動強度,最大

10、限度地提高機械化施工水平,塔吊、龍門架要提前安裝,盡早投入正常使用,各專業(yè)配備專用中、小型施工機具 12 。根據網絡計劃總進度的總工期解剖, 整個工程工 期分階段控制,實施中明確每個階段的目標、任務、突出重點,全方 位的抓落實。 作業(yè)班以工序保證日計劃, 施工隊以日計劃保證總計劃 的完成。 13 建設項目負責人要確保任務層層落實。(五)加強對該工程的領導和管理,健全施工協(xié)調制度集中專業(yè)技術骨干,組織精干過硬的施工隊上線施工。實施項 目負責制,推行方針目標管理。在施工項目管理體制上,采取項目負 責制。充分發(fā)揮項目負責人的工作能力,充分地向其授權,使其有權 處理施工中出現的問題。制訂方針目標,層層

11、分解下達執(zhí)行。 15 健全施工協(xié)調制度,保證“條條施工渠道暢通”,如堅持施工班組的 完工會制度、統(tǒng)一指揮權限、調度交班會、安全質量檢查制度和領導 現場辦公會制度等等,這些行之有效的協(xié)調制度,繼續(xù)完善執(zhí)行。(六)加強工地施工技術管理確保工期運用網絡技術,對整個工程進行系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化施工 技術管理。嚴格按照基建程序組織各項工程施工。1). 施工準備階段以組織現場調查為核心,做好各項開工前的技術準備工作。認 真核對設計。組織各專業(yè)技術人員,熟悉設計圖紙,核對設計圖紙, 對設計圖紙和數量計算、說明等全面閱讀。核對圖紙之間有無矛盾, 錯漏?,F場核對設計與現場是否相同。 組織測量人員現場中線、 水

12、平、 邊樁和橋址涵位測量。核對控制樁和 BM 點。核對地形地貌和各項建 筑物與設計圖紙是否相同。 組織各管理層次人員, 特別是項目管理人 員進行現場勘察。 調查工程施工情況。 組織有關人員編制好實施性施 工組織設計。 16 其內容包括現場組織總平面設計、施工方案、工程 進度計劃、資源供應計劃、 技術組織措施等。做好施工技術交底和崗 前培訓。做到參戰(zhàn)人員明確目標、任務、要求,全民參與管理、全過 程管理、全面管理。配合項目經理、質檢部門和材料部門落實臨時設 施和臨時工程的實施和材質檢驗。(2). 施工階段和竣工階段以指導施工和技術攻關為核心,及時協(xié)調處理解決施工中出現 的施工技術問題。 經常開展預想活動, 及時處理施工中出現的技術問 題;督促檢查有關人員及時做好原始記錄的記載和; 及時組織攻克施 工中各種技術難關。 17 及時辦理變更設計, 指導施工人員按設計施 工,按規(guī)范施工。制止違章作業(yè)。嚴格掌握

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