2020小學(xué)的英語教師年度總結(jié).doc

1、2020小學(xué)英語教師年度總結(jié)小學(xué)英語教師專業(yè)素質(zhì)是教師素質(zhì)中的組成部分，它的界定和內(nèi)涵 目前尚無統(tǒng)一、固定的認(rèn)識。下面是有20xx小學(xué)英語教師年度總結(jié)，歡迎參閱。20xx 小學(xué)英語教師年度總結(jié)范文 1本人適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向 同組教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢 業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來， 為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu) 點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。我擔(dān)任三至六年級的英語教學(xué)工作。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五 個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真

2、備課，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施 課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英 語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一 步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué) 生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合教學(xué)實踐總結(jié)一下教 學(xué)情況一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課 在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學(xué)生知識的同時，關(guān)心愛護學(xué)生，特別是差生，課堂密

3、 切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔 導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)。幫助他們 樹立學(xué)好各門知識的信心。面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法， 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年的英語學(xué)習(xí)后對英語的學(xué)習(xí) 產(chǎn)生了一定的興趣，對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解。同學(xué) 們的聽力能力、口語表達(dá)能力、閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高。為 此我做了以下工作一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容 及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教

4、學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程 序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做出總結(jié)。二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的 積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快， 注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。三、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué) 生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生 的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的 是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)

5、的重要性和必要性， 使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。二、在課堂教學(xué)中第一、在課堂上，認(rèn)真授課。運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、 手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細(xì) 地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作 業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高 了教學(xué)質(zhì)量。第三、 在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌 曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。總之、一學(xué)期以來，本人勤勤墾墾地做好各項教學(xué)

6、工作，孜孜不倦 地傳授給學(xué)生各種英語會話知識， 努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效, 學(xué)生的成績也有了很大的提高。20xx小學(xué)英語教師年度總結(jié)范文 21 .政治思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí), 并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重 復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。2 .教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持 相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好 的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以

7、前重復(fù)的毛病，課堂提問面向 全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué) 生在課堂上同游戲，同歌唱。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心， 良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。 從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談 時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長, 提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課 四次，每次都認(rèn)真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時, 積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活

8、動中，我增加了自 信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者！實力是靠打出來的，不是靠說出來的。積極配合學(xué)校的各項工作的開展，5月份，在迎督導(dǎo)檢查工作中，我講授了一節(jié)英語課，那節(jié)課達(dá)到了我預(yù)計的教學(xué)效果，我自己很滿意， 但我不會停步，我會更加努力。3 .繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。在謝老師的 帶領(lǐng)下，我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記，每個人都能用積極的態(tài)度 迎接進修學(xué)校的抽測。同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜歡 在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。4 .組長工作。本學(xué)期我們?nèi)w專科教師都聚集到一起，大家在平時，能夠互幫互 助，主動搞好辦

9、公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的 像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕 人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的 是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會充滿陽光。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路 上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉 甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。 我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日 一定能盛開絢麗的花朵。20xx小學(xué)英語教師

10、年度總結(jié)范文 3轉(zhuǎn)眼又是一年，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情幫助和支持下，我認(rèn)真做 好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。在過去的一個學(xué)期我確 實在探索之中度過，但經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我和學(xué)生的英語水平都提高了，也 取得了一定的成績?；仡欉^去，在以往的教學(xué)工作中我還存在著一些不足 之處，如：1、因為時間的關(guān)系，無法照顧到每一個學(xué)生，無法設(shè)計適合所有 學(xué)生的教學(xué)方式。2、要防止過分強調(diào)模仿、死記硬背，機械操作的教學(xué)傾向。3、單詞識記還有待加強。4、作業(yè)要求還需更加嚴(yán)格 為此，在即將到來的新的學(xué)期里我將努力做到以下幾點：一、營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能提高教學(xué)效率。”成功的教學(xué)需要的不是強制

11、而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣"。如果一個學(xué)生對所學(xué)的科目有了濃厚的興趣，那么就會認(rèn)真學(xué)習(xí)，反之，沒有興趣,被迫進行的學(xué)習(xí)會扼殺他們掌握知識的意愿。因此，培養(yǎng)、提高、保持學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件?；谶@一點，我在教學(xué)中 比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過運用各種教學(xué)方法、設(shè)計形式多樣的 活動，為學(xué)生營造一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而積極快樂地投入到學(xué)習(xí)中去。二、創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。1、堅持英語教學(xué)，習(xí)慣英語思考。自開學(xué)以來，我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學(xué)，盡可能讓學(xué)生多聽多講英語，逐步養(yǎng)成英語語言、用英語思

12、考的習(xí)慣。這樣既能增加課堂中學(xué)習(xí)英語的氛圍，又能為學(xué) 生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說英語的機會。2、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生得到廣泛的實踐。創(chuàng)設(shè)情景的方法有多種，我一般是利用實物、圖片、等直觀教具創(chuàng)設(shè)情景，利用講故事，扮演角色等等，讓學(xué)生得到廣泛的語言實踐，使課堂增添無窮的樂趣。三、加強學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律。在我的英語課堂教學(xué)中，我一般都幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內(nèi)，掌握所學(xué)的知識，提高學(xué)習(xí)效率。例如，在教音標(biāo)時，先出示一些單詞，然后逐個讀出，要學(xué)生聽、觀察、分析，讓 他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，然后再進行小結(jié)，得出這些單詞中間的字母的發(fā)音 規(guī)律，再進行指導(dǎo)，學(xué)生就會學(xué)會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學(xué)習(xí)方法。這樣，大大 地提高了教學(xué)效果。四、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況.1、英語作為一種語言要多在實際中運用，因此，除了課堂練習(xí)外， 還需要讓學(xué)生在平常生活中多讀、多講、多練。因此，在班上設(shè)了英語領(lǐng) 讀員和紀(jì)律監(jiān)督員；課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有問題及時講解 ；讓學(xué)生及時消化。 另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取"一對一”的監(jiān)督方式，確保他們不落后, 提高他們的朗讀能力。2、在批改作業(yè)方面，要求學(xué)生的作業(yè)及時完成。我也按時地批改， 并詳細(xì)地做好批注。對普遍性錯誤，在全班重點講解、分析。針對個別學(xué) 生的作業(yè)就采取面批方法，單獨地講解