2020年大學(xué)生參觀工地暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000文檔2篇

1、今泰學(xué)院推薦文檔2020年大學(xué)生參觀工地暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000文檔2篇Report on social practice of college students visiting con struction sites in 2020Co 11em| 編訂：J inTai2020年大學(xué)生參觀工地暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào) 告3000文檔2篇小泰溫馨提示：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是指在寒假時(shí)期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐后需 要完成的報(bào)告，是指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì), 對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。本文檔根據(jù)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào) 告內(nèi)容要求展開說(shuō)明，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使用，本文下 載后內(nèi)容可隨意修改

2、調(diào)整及打印。本文簡(jiǎn)要目錄如下：【下載該文檔后使用Word打開，按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)篇章】1、篇章1： 2020年大學(xué)生參觀工地暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000文檔2、篇章2：暑假工地實(shí)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文檔篇章1:2020年大學(xué)生參觀工地暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000文檔一直都很想去工地上感受一下在工地的工作會(huì)是怎樣的。 終于，在大一的這個(gè)寒假里如愿了。這次我有幸參觀阜新市翔宇公司的建筑工程。去的時(shí)候, 那邊的施工大多接近尾聲，但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地，就看見工地的生活區(qū)域施工區(qū)的門上也寫著 不帶安全帽著不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面 的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語(yǔ)

3、，安全責(zé)任，重于泰山；由此可見在建筑 工地當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企 業(yè)不重視民工安全造成了很多工商和死亡事故，這些事故給工 人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害！同時(shí)，為了確保使更順利進(jìn)行和 施工的安全，工地是要用磚墻圍砌起來(lái)的，只有建筑施工的各 種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。這次我跟著工地里的內(nèi)部工作人員，看著他檢查已完工 的房屋，可自己卻是么都不懂，問(wèn)他在看是么，為什么要看。 隨著時(shí)間的推移，問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己已活了 18年了, 沒(méi)有接觸過(guò)這些。由此觀之參加社會(huì)實(shí)踐十分必要。接下來(lái)，他帶我去看他們工人現(xiàn)場(chǎng)拌混凝土。他們工人 用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測(cè)。通過(guò)對(duì)混凝土的了解和

4、學(xué)習(xí), 我大體知道了在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：（1）混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它 是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制，經(jīng)過(guò)攪拌振搗成 型，在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料?；炷辆哂性县S富, 價(jià)格低廉，生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單的特點(diǎn)，因而其使用量越來(lái)越大；同 時(shí)混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高，耐久性好，強(qiáng)度等級(jí)范圍廣等特 點(diǎn)，因而使用范圍十分廣泛，不僅在各種土木工程中使用，就 是在造船業(yè)，機(jī)械工業(yè)，海洋開發(fā)，地?zé)峁こ痰戎?，混凝土?是重要的材料。（2）混凝土的早期養(yǎng)護(hù)：混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是 不同深度的表面裂縫，主要原因是溫度梯度。而寒冷地區(qū)的溫 度驟降也易形成裂縫。因此說(shuō)混

5、凝土的保護(hù)對(duì)防止表面早期裂 縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保濕應(yīng)達(dá)到以下要求：1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面 裂縫。2）防止混凝土超冷，應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低 溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3）防止老混凝土過(guò)冷，以減少新混凝土間的約束?；炷?土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫度條件，以達(dá)到兩 個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫差、濕度變形的侵 襲，防止有害的冷縮和干縮;一方面使混凝土水化作用順利進(jìn) 行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相 互關(guān)聯(lián)的。混凝土的保濕措施常常也有保濕的效果。從理論上 分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的

6、水化，表面 混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后 的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。所 以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處 理。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專 業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，實(shí)踐結(jié)束后 有必要好好總結(jié)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁觀，我近距離 的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施 工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我們?cè)趯W(xué)校很少接觸，很少注意的， 但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。篇章2：暑假工地實(shí)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文檔【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返 回目錄】實(shí)習(xí)工地：新鄉(xiāng)市隆基心連心花園

7、小區(qū)五標(biāo)段8、11#樓 項(xiàng)目實(shí)習(xí)時(shí)間:XXXX年7月23日一XX年8月27日實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容：XX年7月23日，我的一個(gè)師兄介紹我來(lái)到新鄉(xiāng)市南環(huán)附 近的一個(gè)建筑工地上，從此開始了我的大一暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 同時(shí)，這也是一次實(shí)踐結(jié)合理論的專業(yè)實(shí)習(xí)。我所在工地是新鄉(xiāng)市隆基心連心花園五標(biāo)段8、11#樓項(xiàng) 目，施工單位是xxx有限公司。我實(shí)踐所在科室是（第一）項(xiàng) 目部。剛到工地，初來(lái)乍到，什么都不懂，跟著工長(zhǎng)，技術(shù)員 在施工現(xiàn)場(chǎng)瞎轉(zhuǎn)悠，爬高上低，東看看西瞧瞧，一天下來(lái)，我 發(fā)現(xiàn)我腦子里一片混亂，看到成堆的大砂.石子.水泥，卻不知 m/0. c20的配合比，看到鋼筋工把各種型號(hào)的鋼筋彎成各種樣 式的模型卻不

8、知道做何用途；看到木工在墻體上打出一條墨線 卻不知道為什么要那樣做太多的疑問(wèn)使我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有太 多的向往，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)腦子的書本里的東西在這里一點(diǎn)也用 不上，必須重視實(shí)踐！第二天，來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng)，站在11#樓3米深的基坑里， 我主動(dòng)向技術(shù)員請(qǐng)教，基礎(chǔ)層是怎樣構(gòu)成的，他給我講的第一 遍，我象聽天書似的，我再問(wèn)他第二遍，這次他結(jié)合圖紙現(xiàn)場(chǎng), 并繪出草圖，讓我徹底明白了，在基坑里我發(fā)現(xiàn)工人們鋪的鋼 筋有好幾種型號(hào)，而且長(zhǎng)短不一，我又請(qǐng)教技術(shù)員，他鋪開圖 紙，翻到結(jié)構(gòu)施工圖01那張，告訴我筏板層鋼筋網(wǎng)片底層分 布筋和加強(qiáng)共有9種，&12220的14220.的220還指出各 種鋼筋在圖紙上如何查找，在現(xiàn)場(chǎng)

9、如何操作.從H#樓施工現(xiàn) 場(chǎng)，這里已經(jīng)進(jìn)行到地下室的墻體砌筑，站在墻體上看看工人 們吊線的吊線，砌墻的砌墻，測(cè)量的測(cè)量，這更增強(qiáng)了我的好 奇心，一會(huì)兒，問(wèn)哪個(gè)老師傅錨拉筋怎樣放，什么時(shí)候放，總 之只要看到看不懂的地方我就問(wèn)，直到弄懂，回到辦公室再做 好記錄，就這樣慢慢的，我學(xué)會(huì)了看圖紙并且熟練了施工程序。學(xué)會(huì)了看圖紙，我就天天抱著圖紙跑在11#樓里，對(duì)照?qǐng)D 紙檢驗(yàn)基礎(chǔ)筏板層鋼筋擺放是否合理，檢測(cè)構(gòu)造柱位置，數(shù)量 是否正確，有時(shí)還得拉拉大尺量量，在8#樓里對(duì)照?qǐng)D紙，看 某段加筋墻的鋼筋是否放了，量一量門窗洞口留的是否正確. 在這段期間，通過(guò)不斷地詢問(wèn)，不斷地思考，以及反復(fù)地親手 考察和實(shí)踐，我知

10、道了結(jié)構(gòu)施工圖中鋼筋鉤向上或向左的是鋼 筋網(wǎng)片上部分布筋。這個(gè)小知識(shí)，視圖老師講了一節(jié)課都沒(méi)聽 懂，而在工地上經(jīng)過(guò)技術(shù)員一指點(diǎn)一說(shuō)就立刻明白了，而且還 知道了工人怎樣計(jì)算出窗臺(tái)梁板的位置，馬凳筋怎樣放，構(gòu)造 柱的搭接長(zhǎng)度該留多少等等很多書本上學(xué)不到的東西我都做了 相應(yīng)的記錄。一個(gè)多星期下來(lái)我基本上熟悉了兩棟樓的施工程序，憑 借著自己有一定的專業(yè)理論，并且能看懂圖紙，會(huì)查各種圖集, 從此參與各種項(xiàng)目部的技術(shù)交底，并接手每天的施工日記。但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)踐少，曾出現(xiàn)一次錯(cuò)誤，7月 30號(hào)木工開始支設(shè)8#樓地下室的構(gòu)造柱的摸板，當(dāng)天晚上叫 化筑之前要自檢，我和技術(shù)員在墻體上走了一圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么

11、問(wèn)題，而第二天拆模時(shí)工長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)240*370的gzla本澆筑成了 370*370 的了，180*240 的 ge3 也被澆筑成了 240*370 的了， 共計(jì)8根gela和8根gz 了，一計(jì)算浪費(fèi)了 2.24工長(zhǎng)找來(lái)瓦 工長(zhǎng)問(wèn)個(gè)究竟，瓦工長(zhǎng)馬上拿出建施圖紙查閱結(jié)果，但是并沒(méi) 有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，建施圖上標(biāo)的就是370*370的gzla和240*370 的gz 了，工長(zhǎng)一看，也楞了，再對(duì)照一遍建施圖紙和結(jié)施圖 紙，確實(shí)是兩種標(biāo)注，到底哪種對(duì)呢？ 一屋人沒(méi)個(gè)結(jié)果，正當(dāng) 要將次問(wèn)題向甲方設(shè)計(jì)院反映時(shí)，資料員指著建施圖紙上的一 行小字笑了： 構(gòu)造柱位置的結(jié)施為準(zhǔn)”！答案原來(lái)在這里。 但是錯(cuò)誤已經(jīng)筑成了，下面就是

12、如何糾正了，討論決定，瓦工 長(zhǎng)施工按圖紙施工，浪費(fèi)的材料由他個(gè)人承擔(dān)，同時(shí)，項(xiàng)目部 又發(fā)出通知各班必須保護(hù)好自己的圖紙，此次失誤就是由于那 行小字被抹模糊而導(dǎo)致了錯(cuò)誤發(fā)生，從這件事中我認(rèn)識(shí)到施工 來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，看圖紙必須認(rèn)真，不能漏掉一個(gè)符號(hào)和數(shù)字。 后來(lái)我把這件事詳細(xì)記錄在了自己的日記中，以警醒以后的學(xué) 習(xí)和工作。在工地上呆了兩周之后，我發(fā)現(xiàn)自己的記錄本上密密麻 麻地記錄了許多曾經(jīng)自己不懂的小知識(shí)，有一大部分還畫出了 詳圖。比如簡(jiǎn)單的有挑梁做法的結(jié)構(gòu)詳圖，現(xiàn)澆樓梯的結(jié)構(gòu)詳 圖，以及幾種較復(fù)雜的暗梁剖面圖，更復(fù)雜的有我繪出了木工 支設(shè)現(xiàn)澆樓梯的模板圖，實(shí)物詳圖從繪圖中我能更進(jìn)一步理解 各種構(gòu)

13、件和實(shí)物的由來(lái)，對(duì)施工程序有更深的了解和認(rèn)識(shí)。8月8號(hào)，8#樓的地下室以及一層主體工程結(jié)束，下午4 點(diǎn)，城市規(guī)劃局勘探所.設(shè)計(jì)院.甲方以及建理公司一行二十多 人來(lái)工地驗(yàn)收基礎(chǔ)主體工程，主要包括軸線的驗(yàn)收和標(biāo)高的驗(yàn) 收以及安裝問(wèn)題。這件事讓我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)工程都會(huì)引起各方 面的重視，作為施工方必須做到質(zhì)量到位，安全第一！后來(lái)，我感覺(jué)自己整天東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看的，學(xué)到的東西太 少了，于是我就加入了工人行列，先跟著鋼筋工師傅拿著綁鉤 綁扎鋼筋籠，然后又學(xué)習(xí)了鋼筋配料。這一課是我們開學(xué)才學(xué) 的，我提前跟老師傅們學(xué)了動(dòng)手操作，我相信到了學(xué)校我會(huì)學(xué) 更認(rèn)真！之后，我又把全部精力花在了砌墻上，只要項(xiàng)目部沒(méi) 事我都要

14、爬上架子跟瓦工師傅學(xué)砌墻，從鏟砂襁.攤砂漿.放磚 學(xué)起，砌好一塊就讓老師傅檢查一下，砌的好了繼續(xù)砌，砌壞 了拆了，讓師傅指點(diǎn)重新砌。就這樣一堵墻我從一層只會(huì)砌上 兩塊慢慢會(huì)砌上四塊，七塊，十塊 三天下來(lái)我知道了砌 墻要橫平豎直，灰縫要薄厚一致，砌出的墻要有“活氣”（工 藝美）而且我還學(xué)會(huì)如何使用復(fù)數(shù)桿和靠尺，同時(shí)也記住了幾 句經(jīng)驗(yàn)話：砌墻時(shí)要上縛線，下對(duì)口，上攆先，下攆墻“。意 思就是說(shuō)：砌墻時(shí)順時(shí)針扒磚，要對(duì)中跑磚，跑磚對(duì)中扒磚， 正砌的那皮磚不能高于或者低于黃線，坐砂漿不能太厚，跟下 皮墻要平行：每次從架子下來(lái)，看著自己砌的墻，身上弄的再 臟身體抬累，心里也是美滋滋的有種成就感！總之，會(huì)看

15、圖紙，學(xué)會(huì)了鋼筋下料，能砌一段墻，是我 在工地上最大的收獲！8月13號(hào)，公司資料員來(lái)工地取試塊回去檢驗(yàn)砂漿的強(qiáng) 度是否合格，于是打試塊的工作由我和技術(shù)員共同完成，由于 在學(xué)校曾經(jīng)做過(guò)水泥試塊的實(shí)驗(yàn)，所以我對(duì)這項(xiàng)工作還算熟悉, 只是環(huán)境從實(shí)驗(yàn)室換到了工地。我們從和灰機(jī)中取出樣品。將 mlO的砂漿均勻倒入70. 7*70. 7*70. 7mm,的試摸中，振實(shí).抹 平.將c20的 均勻倒入10*10*10cm的試摸中，反復(fù)搗搗振 實(shí)再抹嚴(yán)，室溫條件下養(yǎng)護(hù)后拆摸再放入水中養(yǎng)護(hù)28天！這 就是工地上打試塊程序，原來(lái)跟在學(xué)校里學(xué)的差不多。8月26號(hào)，工地上8#樓開始砌筑二層墻體，11#樓也完 成惡劣一層全部工程（包括gz.lt.ql.頂技的澆筑）剩余的施 工跟前邊的幾乎一樣，于是，我結(jié)束了自己的