必修一《分子與細(xì)胞》第五章“細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用”多選題精選1

1、必修一分子與細(xì)胞第五章“細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用”多選題精選一、 酶1在唾液腺細(xì)胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有（BCD）A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.核糖體 D.高爾基體2（08蘇州期末）下列可以影響酶促進(jìn)反應(yīng)速率的因素有（ABCD） A酶濃度 B底物濃度 C酶抑制劑 D溫度和pH3下列有關(guān)酶的敘述中，不正確的是（ABC）A、酶都是蛋白質(zhì) B、酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用C、酶的活性隨溫度升高而不斷提高 D、每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)4（08廣州畢業(yè)班測試）下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（ABD）  A所有酶都含有C、H、O、N四種元素  

2、0;  B酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用  C強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫、低溫都會(huì)使酶永久失活    D人體內(nèi)的酶也在不斷地更新5（08雷州調(diào)研2）下列關(guān)于各種酶作用的敘述正確的是（BD） A唾液淀粉酶可與淀粉結(jié)合，使淀粉分解為麥芽糖和葡萄糖 BRNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 C一種RNA限制酶可識(shí)別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因 D胰蛋白酶作用于離體、剪碎的動(dòng)物組織，使其分散成單個(gè)細(xì)胞6能正確說明酶特性的是（AD） A酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸B酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用C酶的活

3、性隨溫度的升高而不斷提高D每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)7（07廣州二模）下圖表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對(duì)唾液淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。，下列有關(guān)說法正確的是（BC）A若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高10C，則反應(yīng)速率加快B若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高10C，則反應(yīng)速率降低C若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶，則 反應(yīng)速率會(huì)加快D若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶，則 反應(yīng)速率不改變反應(yīng)時(shí)間(min)生成物量(mg)8（08廣州天河測試2）下圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化情況。以下有關(guān)敘述正確的是（ABD）A圖能用來表示反應(yīng)物濃度變化與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系B圖虛線表示增

4、加酶濃度后，其它條件不變時(shí)，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的變化情況C若圖中的實(shí)線表示過氧化氫酶對(duì)H2O2分解的催化效率，則虛線表示Fe3+的催化效率D圖也可以用來表示處理溫度不同的情況下，反應(yīng)速度與時(shí)間的關(guān)系9（08鹽城六校聯(lián)考）右圖為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系，從圖中能獲得的信息是（ABC）A酶反應(yīng)的最適溫度范圍 B酶因熱而失活C酶反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系D酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系10（08宿遷期中）下圖表示在不同條件下，酶促反應(yīng)的速度變化曲線，下列說法正確的是（ABCD）A酶促反應(yīng)的速度可以用底物消失所需的時(shí)間（或產(chǎn)物生成的速率）來表示B和相比較，酶反應(yīng)速率慢，這是因?yàn)闇囟鹊?，酶活性降?/p>

5、CAB段影響酶反應(yīng)速率的主要限制因子是底物濃度D若想探究不同溫度對(duì)酶活性的影響，至少應(yīng)設(shè)計(jì)3種不同的溫度。11（07江門一模）下列分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，相關(guān)敘述正確的有（ABC）A曲線A上的b點(diǎn)表示該酶的催化活性最大B人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似C曲線B與C說明不同的酶有不同的最適pH值D人體的凝血酶原的最適pH值與曲線C相同12一段腸制成的袋子，其中裝有物質(zhì)M和能分解M的一種酶，此袋放在盛有37的溫水的燒杯中，第二天檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫水中含有物質(zhì)X，根據(jù)這一觀察，能做出下列哪項(xiàng)結(jié)論(BD)A袋中物質(zhì)M被分解了 B物質(zhì)X能穿過小腸壁C酶分解了物質(zhì)XD物質(zhì)M的相對(duì)分子質(zhì)量比X大13（

6、08無錫調(diào)研）新摘的嫩玉米果粒有甜味, 過段時(shí)間后甜味降低, 如采摘后馬上放入沸水中浸泡一段時(shí)間，其甜味就可以保留較長時(shí)間, 正確的解釋有（ABC）A嫩玉米的甜味可能是果粒中含有糖引起的B玉米中的酶可以將糖分解C高溫使酶失活, 從而使玉米中的糖不被分解D高溫使酶的活性增強(qiáng), 從而將玉米中的其他物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖二、ATP1下列關(guān)于ATP的敘述，不正確的是（CD）AATP是新陳代謝所需能量的直接來源B生物體內(nèi)各種形式能量的轉(zhuǎn)變，都是以ATP為中心進(jìn)行的CATP在生物體細(xì)胞中的含量是很多的DATP是生物體內(nèi)唯一儲(chǔ)存能量的物質(zhì)2下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，正確的是（BD）AATP只能在線粒體中產(chǎn)生 BA

7、TP可以提供生命活動(dòng)的直接能量CATP中含有的糖為脫氧核糖 DATP中的A是指腺苷3關(guān)于ATP分子的敘述不正確的是(BCD )A、ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素B、A中含有脫氧核糖C、T表示胸腺嘧啶，因而ATP的結(jié)構(gòu)與核苷酸很相似D、1摩爾ATP水解時(shí)，能釋放出30.54kj的能量，這些能量貯存在兩個(gè)高能磷酸鍵中4（08廣州畢業(yè)班測試）下列對(duì)ATP的描述不正確的是（AC）AATP是主要的貯能物質(zhì)BATP水解時(shí)釋放能量C螢火蟲發(fā)光的能量是由ADP轉(zhuǎn)換成ATP時(shí)提供的DATP釋放能量往往與某些吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)5（07肇慶二模）對(duì)ATP的敘述，正確的是（BCD） A屬于生物高分子物質(zhì) B分

8、子內(nèi)含有兩個(gè)高能磷酸鍵 C是生物體的直接能源 D它的合成通常需要氧氣或光能6（08徐州期中/08惠州一模）下列有關(guān)ATP的敘述，其中正確的是（BCD）A人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATPBATP中的能量可以來源于光能，化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATPDATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不是同一物質(zhì)7（08揚(yáng)州一調(diào)）下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是（ABCD） A植物一生光合作用過程中生成的ATP多于呼吸作用生成的ATP B肌細(xì)胞收縮時(shí)ATP與ADP比值降低 C細(xì)胞中的吸能和放能反應(yīng)·般與ATP與ADP的相

9、互轉(zhuǎn)化有關(guān) D細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性8下列生理活動(dòng)中，不需要由細(xì)胞提供能量的是（ABD）A、細(xì)胞吸收水分 B、植物葉肉細(xì)胞吸收二氧化碳C、甘蔗吸收無機(jī)鹽離子 D、細(xì)胞吸收甘油、乙醇、苯9下列生理現(xiàn)象中，不需要消耗ATP的是(ABC)A細(xì)胞吸收甘油B氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管C水在光合作用中被光解D生長素從頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽10下列生理過程中，不產(chǎn)生ADP的是(BCD) AK進(jìn)入腎小管的上皮細(xì)胞 B葡萄糖從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞 C線粒體中氫與氧結(jié)合 D甘油吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞11（07深圳二模）細(xì)胞中存在ADP的場所包括（ABCD）A線粒體基質(zhì) B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C葉綠體基質(zhì) D

10、細(xì)胞核內(nèi)容物12細(xì)胞的下列哪類結(jié)構(gòu)能夠產(chǎn)生ATP（ACD）A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B、葉綠體基質(zhì) C、葉綠體基粒 D、線粒體13下列結(jié)構(gòu)在光下可產(chǎn)生ATP的是（ACD）A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B突觸后膜C葉綠體的類囊體 D線粒體的內(nèi)膜14（08武進(jìn)期中）下列生理現(xiàn)象中，不需要消耗ATP的是（AC）A細(xì)胞吸收甘油 B葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞C水在光合作用中被光解 D生長素從頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽15（08贛榆模檢）下列生理過程中，不會(huì)使ATP含量減少的是（AC） AH的形成 B抗體的合成與分泌 C氧氣進(jìn)入細(xì)胞 D有絲分裂16（07肇慶一模）在下列生理活動(dòng)過程中，與“ATPADP+Pi+能量”有關(guān)的是（AD） A、植物根

11、毛細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的過程 B、腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水分的重吸收過程C、發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上的生理活動(dòng) D、DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程17在兩個(gè)試管分別裝有等量的螢火蟲，開始都發(fā)光，過了一段時(shí)間不再發(fā)光，有人把甲和乙物質(zhì)分別加入兩個(gè)試管內(nèi)，只見加入乙物質(zhì)的試管又發(fā)光了，這乙物質(zhì)不可能是(ABC)A、淀粉 B、麥芽糖 C、葡萄糖 D、三磷酸腺苷18（08南京期末）下列敘述不正確的是 ( ACD ) A1mol葡萄糖在徹底氧化分解后，共釋放約2870kJ的熱能 B運(yùn)動(dòng)員在100m賽跑時(shí)，腿部肌肉細(xì)胞的直接能量來源是ATP C淀粉是貯存能量的化合物，可以為植物細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)直接供能 D在晴朗的白天，溫

12、度適宜的條件下，綠色植物光合速率等于呼吸速度19（08湛江一模）在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象能夠說明（ABD）AATP中遠(yuǎn)離腺苷的磷酸基團(tuán)容易脫離B部分32P標(biāo)志的ATP是重新合成的CATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D該過程中ATP既有合成又有分解三、細(xì)胞呼吸（一）有氧呼吸1下列哪些項(xiàng)是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物（ABC）A、C3H4O3 B、H C、ATP D、CO22有關(guān)有氧呼吸的正確選項(xiàng)有（ACD）ACO2產(chǎn)生于有氧呼吸第二階段 BCO2產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中CH2O產(chǎn)生于有氧呼吸第三階段 DH

13、2O產(chǎn)生于線粒體內(nèi)膜上3在有氧呼吸中，進(jìn)入細(xì)胞的氧將（ AC ）A、與氫結(jié)合生成水 B、與碳結(jié)合形成CO2C、在線粒體中被消耗 D、在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗4關(guān)于有氧呼吸的說法正確的是(ACD ) A葡萄糖中的氫轉(zhuǎn)移到生成物的水中B生成物水中的氧來自反應(yīng)物葡萄糖和水C二氧化碳的氧來自反應(yīng)物葡萄糖和水D反應(yīng)物水中的氫和氧分別轉(zhuǎn)移到生成物水和二氧化碳（二）無氧呼吸5較長時(shí)間的無氧呼吸，陸生植物就會(huì)受傷死亡的原因是（ABD）A、產(chǎn)物酒精使蛋白質(zhì)變性，細(xì)胞死亡B、釋放能量少，進(jìn)而加速有機(jī)物的消耗C、無氧呼吸放出的大量熱量導(dǎo)致酶變性失活D、缺少某些中間產(chǎn)物，阻礙某些物質(zhì)的合成（三）細(xì)胞呼吸綜合6植物

14、細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用（以C6H12O6為例）的產(chǎn)物是（ABCD）A、CO2 B、C2H5OH C、C3H603 D、H2O7在葡萄糖液里接種酵母菌，敞口培養(yǎng)710天后，液面上會(huì)浮現(xiàn)出油滴。在這個(gè)過程中，葡萄糖所起的作用是（ AB ）A、氧化供能 B、合成脂肪的原料 C、維持細(xì)胞滲透壓 D、起催化作用8較大強(qiáng)度的訓(xùn)練中，運(yùn)動(dòng)員大腿肌肉細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物有(ABCD )A、CO2 B、H2O C、乳酸 D、ATP9進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨胳肌細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物有（ABCD）A、CO2 B、H2O C、C3H6O3 D、ATP10下列構(gòu)造中能產(chǎn)生CO2的是（ ABC）A、小麥細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B、人體細(xì)胞的線

15、粒體 C、酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D、乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)11被18O標(biāo)記的丙酮酸參與動(dòng)物細(xì)胞代謝，18O可能出現(xiàn)在(BCD)A酒精中B糖元中C蛋白質(zhì)中DH2O中12下列關(guān)于呼吸作用的敘述中，有氧呼吸與無氧呼吸過程中都有的（ABD）A都產(chǎn)生ATP B都產(chǎn)生丙酮酸 C都產(chǎn)生H2O D都需要酶13甲、乙兩組數(shù)量相同的酵母菌培養(yǎng)在葡萄糖溶液中，甲組進(jìn)行有氧呼吸，乙組進(jìn)行發(fā)酵，若兩組消耗等量的葡萄糖則(ABC)A、甲組放出的CO2與乙組放出的CO2的體積之比為3：1B、甲組釋放的能量與乙組釋放的能量之比約為15：1C、它們放出的CO2和吸入的O2的體積之比為4：3D、若兩組產(chǎn)生的CO2量相等，那么甲、乙消耗

16、的葡萄糖之比為3：114（08興化期末）下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ABC） A雞的紅細(xì)胞和人的紅細(xì)胞一樣，只進(jìn)行無氧呼吸 B將小白鼠從20移至0的環(huán)境中，小自鼠將出現(xiàn)耗氧量減少、心率加快 C建立農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),能促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)再生,也能提高能量的利用效率 D若水稻O2吸收量的相對(duì)值為0.3時(shí)，CO2釋放量的相對(duì)值0.7，則無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為4：115將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時(shí)后，測定O2的吸收量和CO2的釋放量，根據(jù)如下表：下列有關(guān)敘述中正確的是（BCD）A蘋果果肉細(xì)胞在02濃度為3%20%時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸B貯藏蘋果時(shí)，應(yīng)選擇02濃度為5%的適宜

17、環(huán)境條件CO2濃度越高，蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛D蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生酒精和二氧化碳16用氰化物抑制離體肌肉的細(xì)胞呼吸后，肌肉在一定時(shí)間內(nèi)遇刺激仍然能收縮，此時(shí)收縮的能量來自（CD） A外界的刺激 B乳酸 C磷酸肌酸 D三磷酸腺苷17下列關(guān)于人體呼吸作用的敘述，正確的是（ ABD ）ACO比O2更能與血紅蛋白結(jié)合，從而抑制人的呼吸B血液中CO2濃度增加，會(huì)使呼吸加快C血紅蛋白可運(yùn)輸O2，也可運(yùn)輸大部分CO2D登高山會(huì)使血紅蛋白與O2的結(jié)合量減少18（07廣東佛山質(zhì)檢1）新陳代謝旺盛的細(xì)胞中，下列數(shù)值會(huì)上升的是（AD）A線粒體的數(shù)量 B核內(nèi)DNA分子的含量C結(jié)合水與自由水的含量之比

18、 DmRNA的含量19（07廣州增城測試）下列生理過程中，能產(chǎn)生水的是（AD） A合成抗體 B淀粉消化成麥芽糖 C人體骨骼肌進(jìn)行無氧呼吸 D酵母菌在自然條件下進(jìn)行細(xì)胞呼吸20下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，正確的是（ABD）A、對(duì)大田作物中耕松土是為了促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸B、哺乳動(dòng)物成熟的的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸C、長跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物D、釀酒過程中，以密封為好，這是為了促使酵母菌進(jìn)行無氧呼吸21下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（CD）A、蛔蟲進(jìn)行無氧呼吸B、哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸C、長跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物D、發(fā)酵和無氧呼

19、吸為同一概念22（07肇慶二模）下圖表示生物異化過程中的物質(zhì)代謝示意圖。對(duì)這一圖解的解釋，正確的是（BC） 淀粉 糖元 葡萄糖 丙酮酸 CO2、H2O 乳酸 酒精、CO2A在人體內(nèi)，胰高血糖素與腎上腺素能促進(jìn)、過程B在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有、過程所需的各種酶C在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有、過程所需的各種酶D在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程稱為無氧呼吸（四）細(xì)胞呼吸影響因素23高溫潮溫條件下貯藏的種子壽命較短。共原因是(ABD )A加速貯藏養(yǎng)料的消耗 B呼吸放熱多，高溫使胚喪失活力C加速種子萌發(fā)，細(xì)胞周期變長 D微生物繁殖快，種子易發(fā)霉變質(zhì)24（08遂溪二調(diào)）高溫、高濕條件下種子壽命短是因?yàn)椋ˋBD）A種子細(xì)

20、胞呼吸強(qiáng)，大量消耗種子中儲(chǔ)藏的養(yǎng)分B種子細(xì)胞呼吸強(qiáng)，產(chǎn)生大量H2O，正反饋調(diào)節(jié)細(xì)胞呼吸C種子細(xì)胞呼吸強(qiáng)，放出較多能量，產(chǎn)生高溫，使酶的活性逐漸增強(qiáng)D種子表面的微生物繁殖快，加快有機(jī)物分解，產(chǎn)生毒素毒害胚25經(jīng)常松土能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，這是因?yàn)?ABC)A增強(qiáng)植物的呼吸作用，為吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量B促進(jìn)硝化細(xì)菌將氨態(tài)氮轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮，提高氮肥的利用率C有利于微生物分解農(nóng)家肥，提高植物的光合作用交率D促進(jìn)農(nóng)作物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸26（08武進(jìn)四校期中）研究發(fā)現(xiàn)，冬小麥在秋冬受低溫襲擊時(shí)，呼吸速率先升高后減低；持續(xù)的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷合理

21、的是（AD）A冷害初期呼吸作用增強(qiáng)，放出的熱量有利于抵御寒冷B低溫持續(xù)使線粒體內(nèi)氧化酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉 C低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境D低溫使根細(xì)胞呼吸減弱，限制根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子，導(dǎo)致吸收能力下降27（08南師附中期中）將等量的小麥種子分別放在02濃度不同的密閉容器中，1小時(shí)后，容器中O2和CO2的變化情況如下表：變化量O2濃度0 123571015202502吸收量mol 0 01 02 03 0405 06 07 07 0.7CO2釋放量moi 108 0.6 05 04 05 06 07 07 07下列有關(guān)敘述中不正確的是（ACD）A在O2

22、濃度為03時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸 B貯藏時(shí)應(yīng)選擇O2濃度為5的適宜條件C有氧呼吸的強(qiáng)度隨O2濃度升高而增強(qiáng) D無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳28（08蘇州調(diào)研）一位學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個(gè)保溫瓶中，并用帶有兩個(gè)孔的塞子封口，酵母葡萄糖溶液的溫度隨時(shí)間慢慢地升高，指示劑的顏色也開始改變（該指示劑遇酸變紅）。下列判斷正確的是（BC）A保溫瓶內(nèi)的溫度將一直保持穩(wěn)定不變B保溫瓶中氧氣的含量對(duì)酵母菌呼吸作用的類型有重要的影響C實(shí)驗(yàn)可用來測定酵母菌呼吸作用釋放熱量的變化D指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無關(guān)，與葡萄糖的量有關(guān)29（08無錫調(diào)研）下圖是驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，在透明的容器B中

23、放入濕潤的種子。以下描述中, 不正確的有（ACD）A在光照條件下, 澄清石灰水不會(huì)變混濁B種子不進(jìn)行光合作用, 檢測到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的C在黑暗條件下, 種子不進(jìn)行呼吸作用D光照條件下若澄清石灰水變混濁, 是因?yàn)楣庹障路N子的光合作用旺盛30（08南通四縣市聯(lián)考）下圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，在透明的容器B中放入濕潤的種子。以下說法中正確的是（ACD）A設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2，確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性B該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中，避免光下種子光合作用的干擾C種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會(huì)影響呼吸作用的強(qiáng)度 DC瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進(jìn)行呼吸

24、作用產(chǎn)生了CO2的緣故四、光合作用（一）光合作用基礎(chǔ)1在葉綠體類囊體膜上可以找到的礦質(zhì)元素有（ACD）AMg DH CN DP2光合作用過程中，在葉綠體類囊體上進(jìn)行的是（ABD）A、ATP的產(chǎn)生 B、氧氣的產(chǎn)生C、糖類的產(chǎn)生 D、H的產(chǎn)生3（08遂溪二調(diào)）在光合作用中，需要酶參與的過程是(ACD)ACO2的固定 B葉綠素吸收光能C三碳化合物的還原 DATP的形成4光合作用能夠生成（ABC）A、ATP B、O2 C、淀粉 D、CO25（07廣州四校聯(lián)考）綠色植物在暗室中可以消耗（ACD） AADP BCO2 CO2 D(CH2O)6（07廣東佛山質(zhì)檢）在光合作用中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)有（A

25、C）AATP BADP CH DC3化合物7（08揚(yáng)州一調(diào)）右圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（BD） A結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能 B供給14CO2,放射性出現(xiàn)的順序?yàn)镃3C5一甲 C結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進(jìn)人線粒體中 D結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可能來自于二氧化碳（二）光合作用與呼吸作用8（07肇慶一模）下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較的敘述，正確的有(AD)A都具有廣闊的生物膜和復(fù)雜有序的酶系統(tǒng)，有利于代謝的高效有序進(jìn)行BATP和H在葉綠體中伴隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中則伴隨水的生成而大量產(chǎn)生C在葉綠體中發(fā)生CO2C3(CH2O),線粒體中發(fā)生(CH2O)C3CO2D葉綠

26、體中光能ATP活躍化學(xué)能穩(wěn)定化學(xué)能,線粒體中穩(wěn)定化學(xué)能ATP活躍化學(xué)能9下列關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（BCD）A光合作用和呼吸作用都是能量轉(zhuǎn)化過程B光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于呼吸作用C光合作用進(jìn)行的同時(shí)不一定都伴隨著呼吸作用的進(jìn)行D呼吸作用能產(chǎn)生大量ATP，而光合作用卻只是消耗大量ATP10（07廣州增城測試）下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（ACD） A光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行 B光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用 C光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用 D光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行11實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有三種植物細(xì)胞，分別取自植物的

27、三種營養(yǎng)器官。在適宜的光照、溫度條件下，測得甲細(xì)胞只釋放CO2，乙細(xì)胞釋放O2而不釋放CO2，丙細(xì)胞既不釋放O2也不釋放CO2。以下敘述正確的是（BCD ）A甲不可能取自于葉 B乙不可能取自于根 C丙可能是死細(xì)胞D甲可能取自于莖12（07惠來期中）下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法正確的是（ABD）C6H12O6 12 3 45CO22HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45H 12 3 45丙酮酸HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45CO22HH2O 12 3 45HH2O 12 3 45O22HH2O 12 3 45H2O2HH2O

28、12 3 45O22HH2O 12 3 4512HH2O 12 3 4522HH2O 12 3 4532HH2O 12 3 4542HH2O 12 3 4552HH2O 12 3 45HH2O 12 3 45A能直接提供給植物非綠色器官各種活動(dòng)所需能量最多的過程是5B有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過程是3C3和4過程產(chǎn)生的H都能被各種生物利用于與氧結(jié)合產(chǎn)生水D1過程提供ATP多于5過程提供的ATP13（07韶關(guān)二模）下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法正確的是（AB）C6H12O6 12 3 45CO22HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45H 12 3 45

29、丙酮酸HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45CO22HH2O 12 3 45HH2O 12 3 45O22HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45O22HH2O 12 3 4512HH2O 12 3 4522HH2O 12 3 4532HH2O 12 3 4542HH2O 12 3 4552HH2O 12 3 45HH2O 12 3 45A能直接提供給植物非綠色器官各種活動(dòng)所需能量最多的過程是5B有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過程是3C3和4過程產(chǎn)生的H都能被各種生物利用于與氧結(jié)合產(chǎn)生水D2過程自始至終需要H、ATP和多種酶參與14（08鎮(zhèn)江調(diào)研）右圖為綠色植物體

30、內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，A、B、C分別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是 (BD) AX代表的物質(zhì)是ADP、PiBB在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行CA過程產(chǎn)生的O2用于C過程第二階段DB過程實(shí)現(xiàn)ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能15（08茂名一模）右圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，I、分別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是（AB） A、I、過程中均有水參加相關(guān)反應(yīng) B、過程在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行 C、I過程產(chǎn)生的O2用于過程的第二階段D、X代表的物質(zhì)是ADP、Pi16（08佛山質(zhì)檢1）以下各項(xiàng)生理過程中必須消耗氧氣的是（AC）A化能合成作用 B光合作用 C有氧呼吸作用 D酒精

31、發(fā)酵（三）光合作用曲線與計(jì)算17圖為某綠色植物在25時(shí)光強(qiáng)度與氧氣釋放速度之間的關(guān)系，下列敘述正確的是：（BCD）A、在500lux下，此植物不進(jìn)行光合作用B、在10001ux下，此植物每小時(shí)氧氣的釋放量為0mlC、在1500lux下光合作用產(chǎn)生氧氣的速度為15ml/hD、在4000lux下1h，此植物氧氣的凈釋放量為15ml18（08贛榆模檢）如圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，對(duì)其描述正確的是（BCD）A如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則a為紅光，b為白光 B如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則a為強(qiáng)光，b為弱光 C如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，a的CO2含量較高，b的CO2含量較低 D

32、如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，a溫度較高，b溫度較低19下圖中a曲線表示在一定光照強(qiáng)度、不同溫度條件下，某植物的光合作用量(單位時(shí)間內(nèi)同化的C02量)；b曲線表示同等條件下的呼吸作用量(單位時(shí)間內(nèi)釋放出C02量)。依據(jù)檢測結(jié)果，可獲得的結(jié)論是(BC) A在20時(shí)植物的總光合作用速率最高 B在40時(shí)，有機(jī)物積累的量呈負(fù)增長C在25時(shí)植物的總光合作用量最高D在20與30時(shí)，有機(jī)物積累的速度相同20（08蘇州期末）某實(shí)驗(yàn)小組以CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，在光照等條件適宜的情況下，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，他們將某植株放在特殊的裝置內(nèi)，實(shí)際測得的數(shù)據(jù)如圖所示。下列對(duì)這一結(jié)果的敘述，正確的是

33、（BD）A光照相同時(shí)間，35時(shí)光合作用有機(jī)物的積累量與30時(shí)相等 B光照相同時(shí)間，在25條件下植物積累有機(jī)物的量最多C溫度高于25時(shí)，光合作用合成的有機(jī)物的量開始減少D若晝夜均為12小時(shí)，則在二曲線交點(diǎn)的溫度條件下，植物每天有機(jī)物的積累量為0凈氧量0甲溶液乙溶液B光強(qiáng)度AC21在適宜溫度下，圖中的曲線表示光照強(qiáng)度對(duì)植物產(chǎn)生O2的影響情況。兩種不同的培養(yǎng)液中分別培養(yǎng)了同樣數(shù)量的綠藻。溶液甲是完全培養(yǎng)液，溶液乙是缺Mg培養(yǎng)液。下面關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ABC） A本實(shí)驗(yàn)說明光合作用與光照強(qiáng)度有關(guān)B本實(shí)驗(yàn)說明光合作用與必需礦質(zhì)元素有關(guān)C在A與B點(diǎn)曲線間，綠色植物的代謝情況是呼吸作用強(qiáng)于光合作

34、用D在B與C點(diǎn)曲線間，綠色植物的代謝情況是只進(jìn)行光合作用22（08揭陽惠來期末）右圖表示20時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，對(duì)于曲線的下列說法中，正確的是（ACD）Ab點(diǎn)位置會(huì)隨環(huán)境溫度的升高而移動(dòng)Ba點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體C當(dāng)植物缺Mg時(shí)，b點(diǎn)右移D若溫度升高到25，則C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照照強(qiáng)度將會(huì)右移23（08惠州調(diào)研3）右圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化，下列分析中，正確的是（AB）A如果A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩相同葉片的光合速率，那么曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率B如果A、B兩曲線表示相同CO2濃度下同一植物兩相同葉片的光合速率，那么

35、曲線A表示較強(qiáng)光照下的光合速率 C產(chǎn)生c點(diǎn)的主要原因是中午氣溫高，酶的活性低 D影響b點(diǎn)光合速率的主要限制因子是光照強(qiáng)度24（08南通二檢）將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如下圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（AC）ABC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱BCO2濃度下降從DE段開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的CFG段CO2濃度下降不明顯，是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，葉片對(duì)CO2的吸收減少DH點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)BA

36、CO2釋放量0 6 12 18 24 時(shí)間| | | | | | | | |CO2吸收量25（08遂溪一模）右圖表示某池溏中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化，下列有關(guān)敘述中正確的是（ABC）A曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量變化B曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化C2時(shí)左右A類生物CO2釋放量下降與氣溫低有關(guān)D18時(shí)左右B類生物不進(jìn)行呼吸作用26（07深圳二模）圖示不同溫度條件下某種凍原植物光合作用產(chǎn)生氧氣的量、釋放到環(huán)境中的氧氣的量（凈產(chǎn)氧量）的變化曲線。下列表述正確的是（AD）-10 -5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 溫度（）III氧氣

37、的產(chǎn)生量/釋放 量0 AI表示氧氣產(chǎn)生量的變化 B25時(shí)呼吸作用最強(qiáng) C7.5時(shí)凈光合作用為零 D40時(shí)凈光合作用為零27（08廣州畢業(yè)班測試）對(duì)右圖各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中正確的是（AC）A甲圖可表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系B乙圖可表示二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系C丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)氧氣濃度與二氯化碳生成量的關(guān)系D丁圖可表示氧氣濃度與人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的關(guān)系28（08肇慶期末）將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示： 溫度（）5101520253035光

38、照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析不正確的是（BCD） A每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均保持在20的條件下，該植物積累的有機(jī)物最多 B晝夜不停地光照，溫度在35時(shí)該植物不能生長 C晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30D每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗，溫度在30時(shí)，該植物積累的有機(jī)物是溫度在l0時(shí)的2倍 （四）光合作用實(shí)驗(yàn)29右圖所示的兩盆植物被完全密封，甲不透光，乙無色透明可透光。光照兩小時(shí)后，其結(jié)果不可能是（ABD

39、）A甲植物增重，裝置內(nèi)氣體的量減少B乙植物增重，裝置內(nèi)氣體的量減少C甲植物減輕，裝置內(nèi)氣體的量不變D乙植物減輕，裝置內(nèi)氣體的量不變30（08湛江一模）有關(guān)右圖所示模擬實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（BC） A甲和乙都不產(chǎn)生氣泡 B甲產(chǎn)生氣泡與光無關(guān) C甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分不同 D甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分相同31（07廣州一模）將某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后，根據(jù)圖二所示，處理其中一塊葉片。然后將整株植物置于陽光下4小時(shí)，取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后，滴加碘液顯色，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是（AB） A該實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果顯示出X為藍(lán)色，Y為棕黃色 BW和X兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光

40、合作用需要葉綠素CX和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要水DY和木塞夾著的葉片部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光32（07梅州一模）如右圖裝置，若使植物周圍空氣中的二氧化碳為C*O2，瓶中的水為H2O，則瓶中植株是否有可能產(chǎn)生*O2，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及原因解釋不正確的是（ABD）A不可能，因?yàn)镃 *O2中*O的只能轉(zhuǎn)移到葡萄糖中，不能轉(zhuǎn)移到O2中B不可能，因?yàn)镺2是光反應(yīng)中H2O的光解釋放的，而C *O2只參與暗反應(yīng)C可能，因?yàn)镃 *O2可參與形成H2*O，生成的H2 *O作為光合作用的原料時(shí)， 就可產(chǎn)后*O2D可能，因?yàn)镃 *O2也可光解，生成*O2（五）光合作用實(shí)踐應(yīng)用33在一定的光照和適宜溫

41、度下，氣孔開閉狀況將會(huì)對(duì)下列哪些生理過程造成明顯影響（ABC）A葉肉細(xì)胞的光合作用 B葉肉細(xì)胞的呼吸作用C植物水分的散失 D根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的吸收34在晴天中，照射到植物葉片表面的太陽光的強(qiáng)度從早上到中午前后是逐漸增強(qiáng)的，隨后便又逐漸減弱；然而與之相對(duì)應(yīng)的光合速率日變化曲線并不是呈中午高、早上和傍晚低的鐘形曲線，而是一條典型的雙峰曲線，也就是說在上午、下午各有一個(gè)高峰，下午的峰值往往要低于上午的峰值。在兩個(gè)峰之間形成中午的一個(gè)低谷，這個(gè)低谷被稱為光合作用“午睡”現(xiàn)象，尤其是在夏季的晴天多出現(xiàn)這種現(xiàn)象。以下是對(duì)光合作用“午睡”現(xiàn)象的解釋，請(qǐng)選出比較合理的(ABCD )A晴天中午，許多植物的氣孔都

42、呈部分關(guān)閉狀態(tài)，CO2的吸收量隨之減少了，導(dǎo)致光合效率降低B晴天中午，溫度升高，影響植物細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)過程，導(dǎo)致光合效率降低C晴天中午，植物葉肉細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)，消耗大量能量，所以凈光合效率降低D晴天中午，植物蒸騰作用旺盛，土壤上層水分嚴(yán)重虧缺，植物用水效率降低，導(dǎo)致光合效率降低35根據(jù)光合作用的原理，下列提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中哪些與該原理有關(guān)？（ABC）A適時(shí)播種、套種 B施用有機(jī)肥 C合理密植、間作 D及時(shí)松土36（07揭東期中）為提高溫室內(nèi)作物產(chǎn)量，下列措施正確的是（ABD）A白天適當(dāng)提高室內(nèi)二氧化碳的濃度 B陰天適當(dāng)補(bǔ)充光照C夜間升高溫度 D夜間適當(dāng)降低溫度37冬天，以下措施與提高

43、大棚作物產(chǎn)量相關(guān)的是(ACD ) A施用農(nóng)家肥 B正其行，通其風(fēng) C冬季經(jīng)常去除大棚內(nèi)壁和薄摸的水膜 D溫室與雞舍相通38（07肇慶二模）下列各項(xiàng)措施中，能提高農(nóng)作物的光合作用效率的是（CD）A、延長作物的光合作用時(shí)間 B、增加作物的光合作用面積C、對(duì)不同的作物給予適宜的光照強(qiáng)度 D、確保通風(fēng)以保證二氧化碳的供給量39在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，通常采取輪作、套種、間種等措施，其好處有(ABCD )A充舒利用生長季節(jié) B充分利用光能C充分利用土地資源 D變換食物鏈而減少病蟲害40（08遂溪二調(diào)）下面列舉了一些與溫室大棚種植蔬菜有關(guān)的生產(chǎn)措施，你認(rèn)為合理的是（AD）A溫室的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量提高采光效率，盡量減少熱量的散失B施足有機(jī)肥可直接為植物提供有機(jī)營養(yǎng)，同時(shí)可