人教版初中生物七年級上冊復(fù)習(xí)課：第三單元第二章被子植物的一生教案(2)

1、七年級上冊生物復(fù)習(xí)教案 備課時間:課題第三單元第二章綠色植物的一生課型復(fù)習(xí)課主備人審核授課年級班級課時 1復(fù)習(xí)目標(biāo)知識與技能：1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件：闡明種子萌發(fā)的過程2、能說出根生長最快的部位；能描述枝條的發(fā)育過程；知道植物的生長需要哪些無機鹽。3、概述花的結(jié)構(gòu)及各部分的作用：描述傳粉和受精的過程，闡明花與果實和種子的關(guān)系。 過程與方法：先熟悉知識點老師再點撥最后練習(xí)鞏固知識點。情感、態(tài)度與價值觀：通過參與種植、管理植物的活動，增強愛護植物的情感。認(rèn)識化肥對環(huán)境的危害，培養(yǎng)環(huán)保意識。通過對花的結(jié)構(gòu)的研究和花、果實、種子對被子植物傳種接代的意義的認(rèn)識，養(yǎng)成愛護花， 進而愛護植被，

2、熱愛大自然的美好情感。復(fù)習(xí)重點 及難點種子萌發(fā)的外界條件：根的哪個部位長得最快； 花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精過程，果實和種子的形成。復(fù)習(xí)過程：第一節(jié)種子的萌發(fā)1、種子萌發(fā)的條件：1）自身條件：具有活的完整的挺，且不休眠的。2）外界條件：二:定的未分、加贏水分、適應(yīng)的溫度，1）和2）必須同時具備。2、種子萌發(fā)時（不需要光），萌發(fā)長出后（需要光）3、發(fā)芽率二已發(fā)芽的種子數(shù)/供監(jiān)測的種子數(shù)X 100%。4、抽取少量個體作樣本的方法叫抽樣檢測。測幾次，取平均值。5、P89-90 探究:號瓶：干燥+櫥柜一一不萌發(fā)（缺水）：號瓶：潮濕+櫥柜一一萌發(fā)（有水、空氣和適宜的溫度）；號瓶：潮濕+冰箱-不發(fā)芽（溫度太低）

3、號瓶：較多的水+櫥柜一一不萌發(fā)（.缺空氣）6種子發(fā)芽的過程：吸水一子葉或胚乳中的營養(yǎng)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。注意：種子發(fā)芽先長根后發(fā)芽。第二節(jié)植株的生長1、根尖從頂端向上依次分為：根冠（保護）；分生區(qū)（分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞）； 便長區(qū)（生長最快）：成熟區(qū)（有大量的根毛是吸水的主要部位）2、分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長使得根的長度不斷增加。3、芽的結(jié)構(gòu)：幼葉（將來發(fā)育成葉）；芽軸（將來發(fā)育成莖）：芽原基（將來發(fā)育成側(cè)芽）。注意：枝條是由芽發(fā)育來的。4、植物的生長需要水、無機鹽（根吸收）和有機物（葉制造）5、植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽教師隨筆氮肥：能促進枝葉繁茂，例如：白

4、菜、菠菜應(yīng)多施。磷肥：能促進果實、種子提早成熟，花的小橙構(gòu)例如：辣椒，茄子應(yīng)多施。鉀肥：使莖桿健壯促進淀粉形成, 例如：甘蔗、紅薯應(yīng)多施第三節(jié)開花和結(jié)果子房，甄有畸1、花的基本結(jié)構(gòu)：花柄，花托，花萼，花瓣（保護花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)），花蕊一雄避（荏藥一可產(chǎn)生花粉、花絲）：鮮（柱頭、花柱、 子房-內(nèi)有胚珠）2、（雌蕊和雄蕊）是一朵花的主要部分，因為它們與果實和種子的形成有關(guān)。有可能結(jié)果。注意：一朵花中沒有雌蕊，絕對不能結(jié)果；一朵花中沒有雄蕊, 3、傳粉：（花粉）從花藥中落到雌蕊柱頭上的過程。4、受精的過程:花粉落到柱頭上：花粉萌發(fā)生成花粉管：花粉管穿過柱頭，花柱進入子房里的胚珠:花粉管頂端破裂，釋放出精

5、子；精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵?？梢姡簜鞣凼窃谥^上完成的，受精是在胚 珠內(nèi)完成的C5、綠色開花植物經(jīng)開花、傳粉、受精后，結(jié) 出果實和種子。6、受精完成后，花瓣、雄蕊、雌蕊中的柱頭、 花柱都凋落。只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實。7、玉米果穗缺粒，向日葵子粒空癟，是由于傳粉不足引起的。為了彌補自然狀態(tài)下傳粉不足，常進行輔助授粉，8、小麥、玉米、花生、西瓜、杏等屬于果實：蠶豆、綠豆、花生仁、西瓜子、杏仁等屬于種子。9、花生的麻屋子是果皮（子房壁）、紅帳子是種皮（珠被）、白胖子是胚（受精單子葉的胚乳由受精極核發(fā)育而來。Si ”獎的1咕泄重肓復(fù)習(xí)測評：1、下圖是菜豆種子萌發(fā)示意圖，請據(jù)圖及有關(guān)知識

6、回答下列問題。 在空氣充足、溫度適宜的情況下，菜豆種子吸 收，體積膨大。子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運 給、。在種子萌發(fā)過程中，如圖C所示，首先突破 種皮，發(fā)育成D圖中的 胚芽發(fā)育成D圖中的、I ，（4） 4是由種子中的 發(fā)育而成的。一 一ITI（5） 5所示的結(jié)構(gòu)是,種子萌發(fā)后它逐漸干癟的原因是。別 2、某同學(xué)進行了無土栽培的嘗試，據(jù)圖回答問題：（1）甲、乙兩瓶都應(yīng)當(dāng)放在怎樣的環(huán)境中？（2）為什么甲植株生長狀況比乙植株好？3、下圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答。（1）雄蕊由 （填序號）組成，雌蕊由 （填序號）組成。產(chǎn)生花粉的是：;將來發(fā)育成12的是；發(fā)育成11的 是:開花前有保護作用的是和.（2）結(jié)構(gòu)6的顏色鮮艷，有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細(xì)胞，其意義是。與此有著同樣的結(jié) 構(gòu)還有著生于9基部的。10內(nèi)有將來與精子結(jié)合成受精卵的 C 教學(xué)反思：本章被子植物的一生主要講敘了種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結(jié)果這三節(jié)內(nèi)容，在復(fù)習(xí) 種子萌發(fā)時，利用了一個對照實驗講敘了種子萌發(fā)的外界條件和自身條件，又復(fù)習(xí)了對照實驗，讓學(xué)生 會找出實驗變量，找到實驗組與對照組。植株的生長復(fù)習(xí)時利用了掛圖講到根尖的生長、芽的生長以及 常見的無機鹽氮、磷、鉀對植物體不同部位的作用。開花和結(jié)果這一 fj復(fù)習(xí)時同樣是利用了掛圖，講到 了花的主要結(jié)構(gòu)、傳粉、受精以及果實和種子的形成。在講果實和種子形成時利用花生