又見花開中考作文

1、來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考1又見花開中考作文篇一：又見花開，我也長大！ 時光老人總是沒有經(jīng)過人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時光。 時間在一分一秒的逃走的同時，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季 的開與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動作。又見花開， 我已不再是那個幼小不懂事的孩子了。 就像這匆匆度過的七年， 七年里成長了許多；七年里結(jié)交了無數(shù)的朋友了； 認識了無數(shù) 不同性格的人自己開始學會獨立，不再輕易的流眼淚。因為我知道： 眼淚解決不了任何問題！ 又見花開，我成為別人的學姐，看到新一屆的同學在賣力的軍訓(xùn)，自 己感嘆：這個學年是不是過得太快了！ 看到他們稚嫩臉上純真的笑容， 自己感悟： 我是否還擁

2、有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧， 自己 心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學說我裝深沉，老媽說我想太 多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個月罷了，也許就是這幾個月， 讓我和他們不一樣??！ 又見花開，我已習慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明 白了什么叫做集體生活， 也許上次花開時還在擔心自己在一個新的環(huán) 境中是否適應(yīng)？現(xiàn)在我得到一個絕對正確的答案： 絕不會不適應(yīng)！ 雖 然每天都有繁忙的作業(yè)每學期都有沉重的名次， 但這并不會使生活單 調(diào)！同學之間的一個小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會讓剛 才被老師罵過的不快煙消云散。時間會改變許多， 但是花還是從凋零到綻放。 我們又何曾不是呢？又

3、2來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考見花開，我也長大！篇二：又見花開 曾經(jīng)，在一地的落花里， 我茫然若失，如今，又見花開，滿樹繁花里， 我看見了我要守護的天堂。-題記 如果只是一時的沖動，不會這么刻骨銘心，如果只是一時的好奇，不 會這么念念不忘，如果只是一時的感傷，不會這么疼徹心扉。如果還是那么的幼稚，不如呆呆地去成熟，如果還是那么的無知，不 如悶悶地去學習，如果還是那么的癡狂，不如傻傻地去沉思。 真的那么難忘的話，就不要忘記，擁有一份純真的記憶。 真的那么無奈的話，就不要勉強，保存一份珍貴的記憶。 是不是過去的，無論快樂或傷感，都可以在記憶里重現(xiàn)?是不是夢想的，無論存在或蒙朧，都可以在記憶里勾畫?有時候

4、，不要去想太多的過去，記憶到底能代表著什么呢?有時候，不要去想太多的將來，記憶到底能預(yù)示著什么呢?等我明白了一切的一切，再去打拼我的明天，記憶，留給我的是什么 呢?等我失去了一切的一切， 再去尋找我的昨天， 記憶， 帶給我的是什么 呢?抑或，一切并不是這樣的，而是-我想擁有記憶，無論它是糟粕或是精華，是一個人或是兩個人。我想擁有記憶，無論它是狹隘或是廣博，是一件事或是一堆事。 我不愿再積極去面對，只想把自己密封在記憶里，慢慢的看著天黑， 看著天明，看著星起，看著星落。我不愿再輕易去開口，只想把自己寄托在記憶中，慢慢的享受孤獨，享受過去，享受風雨，享受雪冰。來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考3我并不想成熟，

5、只想擁有一顆稚嫩的心，在記憶里永遠幼校 我并不想學習，只想擁有一顆空白的心，在記憶里永遠無知。 我并不想沉思，只想擁有一顆癡狂的心，在記憶里永遠瘋狂。 我不要難忘，而要輕輕地淡忘，抹去記憶。 我不要無奈，而要默默地忍受，沉淀記憶。無論是什么，我知道我心中的夢想，在那個天堂。滿樹繁花里， 我終見我一生的天堂， 那個需我用我全部心血去守護的天堂。篇三：又見花開記得小學圍墻外，隔著一條街的空地上開滿了蒲公英。那白的似飛雪，黃的似鵝毛的蒲公英，如今想起來還是一道難以忘懷的怡人風景呢。不論白天，黑夜，那兒都那么寧靜，對自小孤獨的我來說，卻是世上 少有的樂土。三年級期末考后，傳言要分班，我不得不與班里的一

6、些朋友分開，心 情自然不佳，便下樓閑玩解悶。路過那片蒲公英地時，看著晃來逛去 的蒲公英竟覺得有些厭惡這些白花花的東西， “踩死你!”低聲咒了一句，便要一腳踩下去。“別踩!”低低的傳來一聲急促的叫喊。我收回腳，扭頭一看，他一 身白色連衣裙，扎一條馬尾，露一對雪白的小虎牙，十分稚嫩可愛?！澳闶钦l啊!我干嘛聽你的？”我撅起嘴，叉著腰，一臉不樂意。 “求你了，還有最后一會兒了。 ”她央求著我，那雙水靈靈的眼睛竟 無言地訴說一種孤獨。原來也有人與我一樣。我下意識地點了點頭。 又好奇4來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考地問：“什么還有最后一會兒了？” 原來，他是外來務(wù)工子女，在她老家有個說發(fā)，說呀，只要生日那天 向蒲

7、公英許愿，第二年生日那天愿望就會實現(xiàn)。 我問她她許了什么愿， 她說要一個好朋友?！拔易瞿愕暮门笥??！彼０驼０脱劬?，伸出小指頭，說：“拉鉤?！蔽乙采斐鲂≈割^，搭在一起： “拉鉤上吊。一百年不許變!” 四年級開學了，果真分班了，換了一群完全不認識的人，以前的朋友 都不在了。“嘿!”有人拍了一下我，我轉(zhuǎn)身一看：是她!“真巧啊!那年期末前，她向蒲公英許愿。我也學著她的模樣，向蒲公英許愿： “五年級我們還在一個班。 ” 那時，班里伙伴在唱周杰倫的歌，其中有一首特好聽，便問別人這首 歌叫什么，他說教蒲公英的約定 。我和她相視一笑，那不是在抄 襲我們嗎？ 期末考考完，一起回家時， 路過那片蒲公英，她對我說

8、她明年要去北 京了。我一時怔住了， 仿佛被人騙了， 才明白什么蒲公英的約定， 都是騙人 的。“呀!呀!呀!”我生氣地跳到蒲公英中，七腳八腳底吧一片蒲公英 踩了個大遍。大罵：“騙人精!”氣呼呼地跑回家。 夜，我心情糟透了，便出來閑逛，不經(jīng)意間，又走到了那片蒲公英地。 遠遠地，我看她蹲在蒲公英中央， 低低抽泣。不知怎地，我有些愧疚， 最終，我沒敢走過去。第二年， 她果真離開了。 然而， 那年， 我終于交到了幾個很要好的朋 友。我似乎不再孤獨。那年，走過那片蒲公英時，猛然想起老師說過蒲公英是風媒花。 原來，分開是為了雙倍的幸福。來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考5今年，走過那么蒲公英時，又見花開，花開正盛。篇四

9、：又見花開 在一個陽光明媚的星期日， 我懷著愉快的心情和媽媽一起去麗水。 去 麗水要坐公交車。我們在站臺上等了好一會，公交車總算來啦！我交 了錢后飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀！只剩下3個座位了， 我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。我一邊坐車，一邊想：我們 的城市可真美?。≌斘彝巴獾拿谰皶r，車又到站了。這次沒有 人上車，倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，看 上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖， 一搖一晃的上了車?？墒擒嚿弦呀?jīng)沒有空座位了。我猶豫不決，到底 是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不 讓座的話，老奶奶就要一直站

10、著了。正當我思考的時候，一個悅耳的 聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：老奶奶， 您坐吧！老奶奶感激的說：謝謝你啊，小朋友。不用謝，這是我應(yīng)該 做的。小妹妹的臉上浮起了一絲笑容， 老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來，我 和小妹妹同樣都是少先隊員， 小妹妹還比我小， 而她卻主動讓座給老 奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。通過只一次坐車，使我明 白了一個道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣，我們彼此的心 里都會感到甜蜜和溫暖！形成和諧的社會！6來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考篇五：又見花開 天空澄澈地如湖水一般，晶瑩得令人屏息，略

11、帶著幾分安詳，仿佛正 在沉睡。擦肩而過的歲月，融化成記憶的點滴， 恍然，又見窗前花開。 一簇簇綻放著的櫻花，似乎映著你明凈的微笑，我猛然一驚，掉落了 手里的花瓣。你一臉憂傷，站在講臺上，許久未說出一句話，教室里一片沉寂。我 握緊了雙拳，手心微微冒著汗，一如既往地座位上望著你。終于，你 從口中緩緩?fù)鲁觯悍职?！隨后是一片嘩然，你默不作聲地走出教室， 留給我一個離去的背影。而今， 你的笑，卻在我心中久久蕩漾。 記憶止不住地后退到了我們相 識的起點。那時，我剛初二，還是個不懂事的孩子， 結(jié)識了嚴肅的你，老師。你是班主任。我不得聽從你的教導(dǎo)，課上，急促的節(jié)奏，讓我停滯不前，幾次我呆呆地坐在座位上，不知所

12、措。目光，讓你我的眼神交集，你雖然表面嚴肅，但是目光卻十分關(guān)切。課上，同學們都踴躍地投入到你的課堂，紛紛舉起了手。唯獨我，終究未曾開口回答過 一個問題，只是，默默地拿起筆，記下你講的一個個要點。課后，你 不止一次地叫我出去談話，總是鼓勵我， 希望我能夠像其他同學一樣，積極舉手發(fā)言。那次，還是你的課，還是你站在講臺上， 上著生動的課，我不知為何，竟然舉起了手。 等待著你叫我起來回答問題。 目光， 讓你我的眼神交 集。你微笑著示意我，我迅速地站了起來用并不響的聲音，準確的拼 出微笑的英語單詞。那節(jié)課，我異?；钴S，一次次高高地舉起手。或 許是因為你的微笑溫暖了我。來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考7此后，我們之

13、間，不僅僅是師生，更是朋友。我常想，我們之間的情 誼，應(yīng)該可以延續(xù)到畢業(yè)，可從未想過會變得如此短暫，然而正因為 如此，才是記憶因溫暖而恒久。夜涼如水，喚醒了沉睡的記憶，那么清晰，猶如一旁的櫻花，明凈，心上的花，不知何時，也靜靜地盛放在朦朧的夜中。篇六：又見迎春花開 清晨，踏著冬日的積雪沿著舊城背后的巷道走著，太陽雨盡情地揮灑 著它的熱情驅(qū)趕那一抹抹寒冷，時令正值即將交九，秋花秋草開始進 入休眠期，相繼做起封凍的夢來。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在一處不起眼的農(nóng)家小院的紅墻上，耷拉下來 的幾束迎春花枝上，居然開出了些許米黃色的小花，那么心疼兒，那 么惹人注目， 跟冬天的凝固與嚴肅形成了十分鮮明的對比。

14、那些花瓣 顏色鮮艷得有些透明， 嫩黃的芽兒好像在透著熱氣， 仿佛是一位天真 的小姑娘站在一位飽經(jīng)滄桑的老者面前， 那么讓人振奮和意外， 悠忽 間我的心底升起無限愛憐。面對此情此景，我真的沒法克制自己的欣喜了。迎春花啊，你為什么 來得這么早？難道是因為太急于讓人們看到春天了嗎？一九一芽生， 可現(xiàn)在離交九還有幾天??！積極的迎春花，熱情的迎春花，稚嫩的迎 春花，我被你陶醉了，陶醉于你薰衣草般的芬芳和烈焰般的熾熱。 仔細看著那些美麗的小花， 細摸著你的綠枝， 我回頭偷望長長的小巷， 怕有人掩面竊笑我的癡情?？墒前肷形也⒉皇菦]見過什么花的呀！ 紅得滴血的貼梗海棠，黃燦燦如海波般翻滾的雛菊，高昂張揚的虞美 人，8來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考迎風起舞的荷包牡丹，甚至是高大的白玉蘭和被稱為