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文檔簡介

1、培訓(xùn)需求調(diào)查(中層管理人員)一級部門: 二級部門: 職 位: 姓 名: 非常感謝您對培訓(xùn)工作的關(guān)心和支持,為支撐公司的持續(xù)快速發(fā)展和員工的長期發(fā)展,我們正在制訂2004年培訓(xùn)計(jì)劃,請您根據(jù)實(shí)際情況配合我們完成此項(xiàng)調(diào)查問卷,這對我們及您本人均十分重要。謹(jǐn)此感謝您的配合。人力資源本部 培訓(xùn)中心 2003/10/15第一部分:自我需求一、 請?jiān)谂c您觀點(diǎn)相符的項(xiàng)目括號內(nèi)打“”。 非 同 中 不 非 常 同 常 同 意 不 意 意 立 同 意1.培訓(xùn)對于幫助我做好工作非常重要 ( )( )( )( )( )2.培訓(xùn)是我跟上時(shí)代發(fā)展的良好方式 ( )( )( )( )( )3.總體上說我接受的培訓(xùn)不夠 (

2、 )( )( )( )( )4.不應(yīng)該因職位不同而享受不同的培訓(xùn)待遇 ( )( )( )( )( )5.培訓(xùn)對于我作為雇員的發(fā)展很有幫助 ( )( )( )( )( )二、 下面列出了2004年擬開出的管理人員培訓(xùn)課程,請按實(shí)際情況打“”。 很需要 一般需要 幾乎不需要6.組織遠(yuǎn)景與戰(zhàn)略決策 ( ) ( ) ( )7.學(xué)習(xí)型組織再造 ( ) ( ) ( )8.企業(yè)文化 ( ) ( ) ( )9.管理者角色與管理原則 ( ) ( ) ( )10.現(xiàn)代管理者的挑戰(zhàn)和誤區(qū) ( ) ( ) ( )11.目標(biāo)與績效管理 ( ) ( ) ( )12.計(jì)劃與執(zhí)行管理 ( ) ( ) ( )13.控制與改善管

3、理 ( ) ( ) ( )14.部屬教育與激勵(lì)管理 ( ) ( ) ( ) 很需要 一般需要 幾乎不需要15.有效授權(quán)管理 ( ) ( ) ( )16.溝通與協(xié)調(diào)管理 ( ) ( ) ( )17.信息與資源管理 ( ) ( ) ( )18.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮 ( ) ( ) ( )19.工作效率與自我形象管理 ( ) ( ) ( )20.傾聽與詢問能力訓(xùn)練 ( ) ( ) ( )21.觀察與分析能力訓(xùn)練 ( ) ( ) ( )22.面談與談判能力訓(xùn)練 ( ) ( ) ( )23.會議能力訓(xùn)練 ( ) ( ) ( )24.創(chuàng)新能力訓(xùn)練 ( ) ( ) ( )25.商務(wù)禮儀技能訓(xùn)練 ( ) ( ) ( )

4、三、 您認(rèn)為還應(yīng)開展哪些方面的培訓(xùn)?第二部分:下屬培訓(xùn)需求四、為了使您的下屬勝任其職位要求,他們應(yīng)接受哪些培訓(xùn)?培訓(xùn)需求調(diào)查問卷(基層員工)一級部門: 二級部門: 崗 位: 姓 名: 非常感謝您對培訓(xùn)工作的關(guān)心和支持,為支撐公司的持續(xù)快速發(fā)展和員工的長期發(fā)展,我們正在制訂2004年培訓(xùn)計(jì)劃,請您根據(jù)實(shí)際情況配合我們完成此項(xiàng)調(diào)查問卷,這對我們及您本人均十分重要。謹(jǐn)此感謝您的配合。人力資源本部 培訓(xùn)中心 2003/10/15第一部分:培訓(xùn)需求一、請?jiān)谂c您觀點(diǎn)相符的項(xiàng)目括號內(nèi)打“”。 非 同 中 不 非 常 同 常 同 意 不 意 意 立 同 意1.培訓(xùn)對于幫助我做好工作非常重要 ( )( )( )( )( )2.培訓(xùn)是我跟上時(shí)代發(fā)展的良好方式 ( )( )( )( )( )3.總體上說我接受的培訓(xùn)不夠 ( )( )( )( )( )4.不應(yīng)該因職位不同而享受不同的培訓(xùn)待遇( )( )( )( )( )5.培訓(xùn)對于我作為雇員的發(fā)展很有幫助 ( )( )( )( )( )二、您2003年接受的培訓(xùn)有多少天?6脫產(chǎn)培訓(xùn)天數(shù):7在職培訓(xùn)天數(shù):三、您2003年參加培訓(xùn)的原因是:8.自己主動提出( ) 9.領(lǐng)導(dǎo)提出( ) 10.公司提出 ( )四、 過去參加的培訓(xùn)在您所取得的工作成就中是怎樣發(fā)揮作用的?五、 您目前工作中遇

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