大學(xué)班長個(gè)人工作總結(jié)

1、大學(xué)班長個(gè)人工作總結(jié)老師，同學(xué)們：大家好！首先感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和老師對(duì)我的信 任，讓我當(dāng)上了我們班的班長，并給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)能 讓我和同學(xué)們交流一下以后的打算。同學(xué)們，我們已經(jīng)開學(xué)四個(gè)周了，但是部分同學(xué)還是停 留在暑假的生活中，還沒有適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，還沒有牢 記我們應(yīng)該遵守的規(guī)章制度。四個(gè)周來，我們班的量化積分 一直在中下游徘徊，總是會(huì)在不經(jīng)意間扣掉一些分?jǐn)?shù)，從本 周開始，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要從內(nèi)心樹立起 “堅(jiān)決不為班級(jí)摸黑”這一目標(biāo)，努力讓我們班級(jí)的名字次 次都出現(xiàn)在優(yōu)勝班級(jí)的行列中。下面，我就量化積分來說一下我們班的紀(jì)律問題吧！一、課堂紀(jì)律現(xiàn)在，我們班在上數(shù)學(xué)和英語

2、課時(shí)，不少同學(xué)廢話多、 毛病多。你可能是無意間說出的一句與課堂無關(guān)的話，可是 你想到這句話的后果了嗎？它能導(dǎo)致老師的情緒變差，完不 成教學(xué)任務(wù)，該講的東西不能淋漓盡致的講出來，草草結(jié)束 這堂課，嚴(yán)重影響同學(xué)們的聽課效果，這只是其一；其二呢，它影響我們班級(jí)的整體風(fēng)貌，顯得整個(gè)課堂松松垮垮，我們 班級(jí)的凝聚力何在？向心力何在？我們是素質(zhì)教育改革下的 一代學(xué)生，老師授課的時(shí)間很少，每周只有可憐的那么幾節(jié) 課，每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴， 每一節(jié)課知識(shí)的容量都很大， 來不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想， 為了圓我們的中考?jí)?，珍惜每一堂課。我們的課堂，應(yīng)該是 緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的，同學(xué)

3、們?cè)诿恳还?jié)課堂上，都要 認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，積極發(fā)言，圓滿回答老師的每一個(gè)問 題，讓我們的成績(jī)盡早趕上去。二、自習(xí)課紀(jì)律自習(xí)課上太“活躍”，同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上總是“沒事找 話說”，不能專心學(xué)習(xí)，因而也不能很好的利用時(shí)間，把時(shí) 間無謂的浪費(fèi)在問問題， 借東西上，并且導(dǎo)致自習(xí)課紀(jì)律差， 沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我們知道自習(xí)課是我們鞏固知識(shí)、查 漏補(bǔ)缺的時(shí)間，這樣的學(xué)習(xí)氣氛，我們?nèi)绾戊柟讨R(shí)，如何 查漏補(bǔ)缺？所以，同學(xué)們今后一定要做到：任何問題必須在 課前或課后解決，充分利用好自習(xí)課的時(shí)間，只要我們處在 一個(gè)安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中，同學(xué)們一定會(huì)學(xué)有所 得，學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)大幅度上升。三、從超市帶零食問題這幾天，通過觀察發(fā)現(xiàn)我們班從超市帶零食問題嚴(yán)重， 有些同學(xué)從超市帶回飲料來，在班級(jí)中享受他們的戰(zhàn)利品。 這完全都是不必要的，想一想，喝飲料在哪不是喝，在超市 解決就完事了，為什么要張張揚(yáng)揚(yáng)的帶回教室呢？況且私自 帶出飲料是要扣分的，我們班不是有同學(xué)已經(jīng)因?yàn)閺某袔?飲料而被扣分了嗎？同學(xué)們要引以為戒， 不要出現(xiàn)諸如此類 的現(xiàn)象。再說，教室是我們學(xué)習(xí)的地方，也不是吃零食的地 方，以后，任何同學(xué)不要在教室吃零食?，F(xiàn)在，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也一 定會(huì)不辱使命，認(rèn)真做好班級(jí)里的每一件事情，把好每一道 關(guān)，努力使我們班各項(xiàng)工作更上一層樓。當(dāng)然，我也一定會(huì) 以身作則