《答司馬諫議書》大學(xué)語文教材和課件3

1、、答司馬諫議書一、作家作品知識(shí)：1 王安石，北宋著名的文學(xué)家、政治家。2 他的詩、詞、散文均有成就。散文見識(shí)獨(dú)到，筆力雄健。是“唐宋八大家之一”二、文體知識(shí)：1 本文是一篇議論文，屬于駁論。2 這是一篇書信體的議論文。三、【譯文】安石陳言： 昨日承蒙賜教，我私下認(rèn)為跟您君實(shí)同游共處，彼此友好的時(shí)間已經(jīng)很長，而議論事情常?？捶ú灰恢?，這是因?yàn)槲覀儽舜怂值恼沃鲝埗嘤胁煌木壒?。即使我?qiáng)作解釋，最終也一定不會(huì)被諒解，所以只簡略地寫了一封回信，不再一一為自己辯解?？墒怯挚紤]您對(duì)我厚意看待，在書信來往上我不應(yīng)簡慢草率，所以今天我詳細(xì)地說明自己這樣做的理由，希望您或許能原諒我。 大凡讀書人所爭論的，最

2、主要的是名義和實(shí)際是否相符。名義和實(shí)際的關(guān)系明確以后，那么天下一切事物的道理也就可以認(rèn)識(shí)清楚了。如今您所用來指教我的，是說我侵奪官吏的職權(quán)、無端惹事生非、與民爭奪財(cái)利、拒絕別人的勸告，因而招致天下的怨恨和指責(zé)。我卻認(rèn)為，接受皇上的命令，議訂法令制度而在朝廷上討論修正，再交給有關(guān)部門的官吏去實(shí)施，不算是侵奪原來官吏的職權(quán)；奉行古代賢圣之君的政治主張，以興利除弊，不能說是惹是生非；為國家整理財(cái)政，不能算是征斂財(cái)富；駁斥謬論、責(zé)難那些巧言諂媚的小人，不能說是拒絕別人的勸告。至于說到埋怨和指責(zé)新法的人很多，那是我本來就預(yù)料到會(huì)是這樣的。人們習(xí)慣于得過且過的生活已經(jīng)不是一天了，士大夫們多以不關(guān)心國家大事

3、、附和流俗、討眾人的歡心為好?；噬蠀s要改變這種狀況，而我又沒有去考慮敵人之多少，就想出力幫助皇上與他們對(duì)抗，那么，這些人怎么會(huì)不大吵大鬧呢？盤庚遷都的時(shí)候，怨恨、反對(duì)的主要是老百姓，不僅僅是朝中的士大夫而已。盤庚沒有因?yàn)橛腥朔磳?duì)、怨恨的緣故就改變遷都的計(jì)劃。做事先考慮好這樣做合理，然后采取行動(dòng)，認(rèn)定做得對(duì)就看不出有什么可后悔的緣故。 如果您責(zé)備我在宰相這個(gè)位子上的時(shí)間長久了，卻沒能幫助皇上有大的作為，以施恩惠給百姓，那么我不辭其咎；如果說如今應(yīng)當(dāng)什么事也不做，只要墨守前人的陳規(guī)就行，那么，這就不是我所敢領(lǐng)教的了。 沒有機(jī)會(huì)見面，我心中不勝仰慕您到了極點(diǎn)。四、課文閱讀分析要點(diǎn)：1 寫作背景：宋神

4、宗熙寧年間，王安石實(shí)行變法，遭到保守派的強(qiáng)烈反對(duì)，其代表人物司馬光一再致書王安石，指責(zé)新法，要求罷新法、復(fù)舊制，于是，王安石就寫了這封信，對(duì)司馬光指責(zé)新法的觀點(diǎn)進(jìn)行了反駁。2 中心論點(diǎn)：王安石從名實(shí)相符的原則出發(fā)，義正詞嚴(yán)地駁斥了司馬光在來信中對(duì)新法的種種指責(zé)，并表達(dá)了他堅(jiān)持改革、決不動(dòng)搖的決心。3 結(jié)構(gòu)層次簡析： 這封書信，層次十分清楚。除信頭和尾的客套語外，全文分三段： 第一段：簡述寫信的原因。 第二段：駁斥司馬光指責(zé)新法的種種觀點(diǎn)，先批駁所謂變法“侵官、生事、征利、拒諫”的責(zé)難，再駁變法導(dǎo)致“天下怨謗”的謬論。 第三段：表達(dá)堅(jiān)持改革、決不動(dòng)搖的決心。4 寫作特點(diǎn)： 駁論的方法。第一直接反

5、駁，主要采用反駁論點(diǎn)的方法，抓住關(guān)鍵和要害進(jìn)行反駁。其反駁程序大致分為三步：首先，選好一個(gè)避免枝節(jié)糾纏而又強(qiáng)有力的角度，抓住名實(shí)相符這一公認(rèn)的是非原則，作為反駁的基石，因而只要證明對(duì)方加給新法的種種罪名與實(shí)際不符合，就可以從根本上駁倒對(duì)方的指責(zé)了。其次，將司馬光對(duì)新法的責(zé)難歸結(jié)為“侵官、生事、征利、拒諫、致謗”五個(gè)要點(diǎn) ，這就為后文具體批駁樹起了明確的靶標(biāo)。最后，針對(duì)以上所歸納的五個(gè)要點(diǎn)逐一進(jìn)行批駁，著重揭示出這些指責(zé)是名不符實(shí)的謬論，勢如破竹、直接痛快地切中對(duì)方的要害。這種直接反駁對(duì)方要害的方法，撇開枝節(jié)，從根上入手，理直氣壯地駁倒對(duì)方，使其無招架之力 ，文章顯得短小精悍。第二，舉出根據(jù)進(jìn)行

6、反駁，如“某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官”，這里就舉出了有利的根據(jù)，說明不是自己獨(dú)出新裁，而是受命于皇帝，是朝廷議過的法度，指出這不是我個(gè)人的行為，而是合理合法的。第三，舉出史實(shí)進(jìn)行反駁，舉出歷史的事實(shí)來進(jìn)行反駁，如“盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見可悔故也”。這里以歷史上曾有過的如何對(duì)待怨誹的事實(shí)為表率，表示自己不以流言蜚語而動(dòng)，既委婉地反駁了怨誹之多的責(zé)備，又表達(dá)了自己變法的堅(jiān)強(qiáng)決心。整個(gè)反駁是明確而有力的，言簡意賅。 行文委婉，寓剛于柔。在這封書信中，作者既堅(jiān)持自己的立場和觀點(diǎn)，在文字上又不是劍拔弩張，注意不傷同僚之間的情面與和氣，寓剛于柔，綿里藏針。如第一段，在反復(fù)向司馬光敘友情、求諒解的同時(shí)，卻毫不諱言他們之間的分歧是不可調(diào)和的；第二段在直爽承認(rèn)新法遭到天下怨謗的同時(shí)，卻婉轉(zhuǎn)地揭示出這怨謗源于大夫階層的庸俗腐敗，并聲言自