教育學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)

1、教育學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)作為一名師范大學(xué)生，在我畢業(yè)之后，很有可能就是擔(dān)任教師。我學(xué)習(xí)的就是師范類教學(xué)，所以畢業(yè)后的第一選擇當(dāng)然是教師。 不過 現(xiàn)在并不缺教師，所以能夠成為一名教師也是很困難的，成為一名教 師必須要有高尚的人品，出眾的教學(xué)能力以及很好的語言表達(dá)能力，我想我暫時(shí)還達(dá)不到這些要求，所以我必須努力了。到學(xué)校中參加教 育實(shí)習(xí)是非常好的鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，我想我應(yīng)該在實(shí)習(xí)教學(xué)中更 好的提高自己的能力，我就這樣開始了我的教育實(shí)習(xí)。時(shí)間過得飛快，在疲勞與充實(shí)中，我順利地完成了畢業(yè)班的第一 個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)一一教育實(shí)習(xí)。對(duì)于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步；對(duì)于老師，酸甜苦辣才是

2、真正的生活。 教育實(shí)習(xí)，可以說讓我更近一步地接近了這個(gè)職業(yè)， 也更深刻地認(rèn)識(shí) 了這個(gè)職業(yè)。實(shí)習(xí)期間，和每一個(gè)實(shí)習(xí)生一樣，經(jīng)歷了許多的第一次：第一次 面對(duì)每個(gè)班近五十張陌生而又熱情的臉龐；第一次走上講臺(tái)，拿起粉 筆，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換；第一次批改作業(yè)；第一次聽到有人對(duì) 我喊：“老師好1的聲音，這些嘗試使我的成長(zhǎng)有了一個(gè)新的飛躍。 教育實(shí)習(xí)是我們師范生將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí), 接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，綜合運(yùn)用所學(xué)的理 論知識(shí)、基本技能和專業(yè)技能， 把理論與實(shí)踐結(jié)合起來， 提高實(shí)際操 作能力。 這一個(gè)半月的體驗(yàn)，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大提高，體會(huì)了作

3、為一名老師的艱辛與勞累， 也明白了作為一名老師的光 榮與責(zé)任。現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：一、見習(xí)按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，我開始了實(shí)習(xí)生活。這里的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 豐富，上課語言生動(dòng)精煉，課堂氣氛活躍，這些使我深感壓力之大。但是面對(duì)壓力，我沒有選擇逃避而是迎接挑戰(zhàn)。前兩天主要是見習(xí)。 在此期間，我的工作就是聽教師的課一一寫教案一一試講一一修改一 試講，這樣反復(fù)練習(xí)，完善，直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于 心為止。見習(xí)期間的認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦鉆研，使我真正體會(huì)了：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的內(nèi)涵。二、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每節(jié)課都是試講多次，經(jīng)指導(dǎo)老 師同意后才上講臺(tái)。由于準(zhǔn)備充分，上課思路清

4、晰，課堂氣氛活躍， 基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求。課后查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真分析，努力解決學(xué) 生在學(xué)習(xí)過程中易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)。 在教學(xué)過程中，也發(fā)現(xiàn)了自身的 不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。 這反映出我的理論水平還有 待提高，還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身素質(zhì)?；叵氲谝淮蔚巧现v臺(tái)的時(shí)候，第一次站在講臺(tái)上，直視著一雙雙 眼睛，我的心怦怦直跳。但同學(xué)們信任的眼光，完美的配合，使我緊 張的心放松下來，輕松地完成了第一次講課。就連平?？偸巧险n搗亂 的男生也告訴我說：“老師你講得真好，我聽懂了1就在那一剎那， 我真正愛上了教師這個(gè)職業(yè)。指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)我的課上得較好，教學(xué)態(tài) 度好，教學(xué)基本功好，上課很受學(xué)生歡迎

5、。三、感受曾聽到過這樣一句話：一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里，沒有任 何想法，他這一生，就基本這個(gè)樣子，沒有多大改變了?，F(xiàn)在社會(huì)競(jìng) 爭(zhēng)是那么激烈， 而時(shí)間永遠(yuǎn)走在人的前面， 所以必須要更好的規(guī)劃自 己的未來，給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后，把它分解成一年一年，半年半 年的，三個(gè)月的，一個(gè)月的。這樣，你才能找到自己的方向，你才知 道自己真正想要的是什么， 才可以在這樣的一個(gè)社會(huì)里用最短的時(shí)間 學(xué)到最多的東西，更快速的成長(zhǎng)。但同時(shí)，自省是十分必要的，時(shí)常 反省，去改變那個(gè)不太好的自己，能少走彎路，提高效率。也看到了自己很多的不足。要學(xué)會(huì)克制自己，無論何時(shí)都要客觀 理性的分析問題，不讓情緒左右自己的意志，而做

6、出錯(cuò)誤的判斷 ; 要 學(xué)會(huì)感激一切的挫折， 那些給予我們磨難的人， 因?yàn)槊靼卓嚯y都是難 能可貴的財(cái)富， 都將為我們奠定未來道路更穩(wěn)健的基石； 更要學(xué)會(huì)嚴(yán) 格與不強(qiáng)求，對(duì)自己必須有原則，有底線，對(duì)承諾過的事情要完成要 兌現(xiàn)。而面對(duì)那些無法支配的東西， 努力過就不必后悔， 放棄與坦然 的釋懷也是成熟的表現(xiàn)。這一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)到了很多，因此壓力更大。倘若此刻的我 已離開老師與父母的保護(hù)，需要獨(dú)立的為自己去奔波去謀一個(gè)出路，我拿什么自信比得過別人？很多領(lǐng)域是在象牙塔中長(zhǎng)大的自己不曾 涉及的，但社會(huì)就是這樣， 沒有人會(huì)認(rèn)為你還是個(gè)孩子，允許你的懵懂。這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，中國(guó) 20XX 底，有一百多萬大學(xué)生找不到工作！不學(xué)習(xí)，就會(huì)被淘汰。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，所以，我必須改變一 個(gè)思想觀念：大學(xué)畢業(yè)了，不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)的開始。也許 時(shí)間短暫沒法讓我感悟得更深切， 但我相信我這一個(gè)月的感受會(huì)更好 的指導(dǎo)于我往后的大學(xué)生活， 因?yàn)榇丝涛乙迅杏X到自己又站在了一個(gè) 更高更開闊的平臺(tái)上。以后的道路，我要做好的還有很多，我對(duì)前景突然有了那么一點(diǎn) 憂傷，因?yàn)樽约哼€是