加法結(jié)合律優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)與導(dǎo)學(xué)案

1、加法結(jié)合律敎學(xué)設(shè)計(jì)與導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解和掌握加法結(jié)合律，并應(yīng)用結(jié)合律使計(jì)算簡(jiǎn)便。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力以及思維靈活性。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體 問題具體分析"的辨證唯物主義的教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握加法結(jié)合 律。教學(xué)過程：一、情景引入1.同學(xué)們，暑假期間，我們學(xué)校舉行軍事夏 令營(yíng)活動(dòng)，三年級(jí)一班有營(yíng)員42人，二班有營(yíng)員45人，三班有營(yíng)員55 人，請(qǐng)你計(jì)算一下，這三個(gè)班2019-11-06教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解和掌握加法結(jié)合律，并應(yīng)用結(jié)合律使計(jì)算簡(jiǎn)便。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力以及思維靈活性。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體 問題具體分析的辨證唯物主義的教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解

2、并掌握加法結(jié)合 律。教學(xué)過程：一、情景引入1.同學(xué)們，暑假期間，我們學(xué)校舉行軍事夏 令營(yíng)活動(dòng)，三年級(jí)一班有營(yíng)員42人，二班有營(yíng)員45人，三班有營(yíng)員55 人，請(qǐng)你計(jì)算一下，這三個(gè)班2019-11-06教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解和學(xué)握加法結(jié)合律，并應(yīng)用結(jié)合律使計(jì)算簡(jiǎn)便。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力以及思維靈活性。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體 問題具體分析的辨證唯物主義的教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握加法結(jié)合 律。教學(xué)過程：一、情景引入1.同學(xué)們，暑假期間，我們學(xué)校舉行軍事夏 令營(yíng)活動(dòng)，三年級(jí)一班有營(yíng)員42人，二班有營(yíng)員45人，三班有營(yíng)員55 人，請(qǐng)你計(jì)算一下，這三個(gè)班2019-11-06教學(xué)目的：1.使學(xué)生理

3、解和掌握加法結(jié)合律，并應(yīng)用結(jié)合律使計(jì)算簡(jiǎn)便。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力以及思維靈活性。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體 問題具體分析"的辨證唯物主義的教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握加法結(jié)合 律。教學(xué)過程：一、情景引入1.同學(xué)們，暑假期間，我們學(xué)校舉行軍事夏 令營(yíng)活動(dòng)，三年級(jí)一班有營(yíng)員42人，二班有營(yíng)員45人，三班有營(yíng)員55 人，請(qǐng)你計(jì)算一下，這三個(gè)班2019-11-06教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解和學(xué)握加法結(jié)合律，并應(yīng)用結(jié)合律使計(jì)算簡(jiǎn)便。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力以及思維靈活性。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體 問題具體分析的辨證唯物主義的教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握加法結(jié)合 律。教學(xué)過程：一、情景引入1.同

4、學(xué)們，暑假期間，我們學(xué)校舉行軍事夏 令營(yíng)活動(dòng)，三年級(jí)一班有營(yíng)員42人，二班有營(yíng)員45人，三班有營(yíng)員55 人，請(qǐng)你計(jì)算一下，這三個(gè)班2019-11-06 教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解和掌握加法結(jié)合律，并應(yīng)用結(jié)合律使計(jì)算簡(jiǎn)便。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力以及思維靈活性。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體 問題具體分析"的辨證唯物主義的教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握加法結(jié)合 律。教學(xué)過程：一、情景引入1.同學(xué)們，暑假期間，我們學(xué)校舉行軍事夏 令營(yíng)活動(dòng)，三年級(jí)一班有營(yíng)員42人，二班有營(yíng)員45人，三班有營(yíng)員55 人，請(qǐng)你計(jì)算一下，這三個(gè)班2019-11-06教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解和掌握加法結(jié)合律，并應(yīng)用結(jié)合律使

5、計(jì)算簡(jiǎn)便。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力以及思維靈活性。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體 問題具體分析"的辨證唯物主義的教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握加法結(jié)合 律。教學(xué)過程：一、情景引入1.同學(xué)們，暑假期間，我們學(xué)校舉行軍事夏 令營(yíng)活動(dòng)，三年級(jí)一班有營(yíng)員42人，二班有營(yíng)員45人，三班有營(yíng)員55 人，請(qǐng)你計(jì)算一下，這三個(gè)班2019-11-06教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解和學(xué)握加法結(jié)合律，并應(yīng)用結(jié)合律使計(jì)算簡(jiǎn)便。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力以及思維靈活性。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體 問題具體分析的辨證唯物主義的教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握加法結(jié)合 律。教學(xué)過程：一、情景引入1.同學(xué)們，暑假期間，我們學(xué)校舉行軍事夏

6、 令營(yíng)活動(dòng)，三年級(jí)一班有營(yíng)員42人，二班有營(yíng)員45人，三班有營(yíng)員55 人，請(qǐng)你計(jì)算一下，這三個(gè)班2019-11-06教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解和掌握加法結(jié)合律，并應(yīng)用結(jié)合律使計(jì)算簡(jiǎn)便。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力以及思維靈活性。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體 問題具體分析的辨證唯物主義的教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握加法結(jié)合 律。教學(xué)過程：一、情景引入1.同學(xué)們，暑假期間，我們學(xué)校舉行軍事夏 令營(yíng)活動(dòng)，三年級(jí)一班有營(yíng)員42人，二班有營(yíng)員45人，三班有營(yíng)員55 人，請(qǐng)你計(jì)算一下，這三個(gè)班2019-11-06教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解和掌握加法結(jié)合律，并應(yīng)用結(jié)合律使計(jì)算簡(jiǎn)便。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力以及思維靈活性。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體 問題具體分析"的辨證唯物主義的教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握