(完整word版)幼兒園大班家長會小結(jié)

1、篇一：幼兒園大班家長會小結(jié)幼兒園大班家長會小結(jié)1、幼兒園大班家長會小結(jié)大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。開學(xué)至今有快 2 個 月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習(xí) 等情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育 的一致性， 我們大 (3) 班的老師和家長聚在一起， 召開了開學(xué)以來的第一次家長會。 家長會應(yīng) 到家長 36 人，實到 24 人，5 位家因種種原因提前向老師請假?？梢姡议L對本次會議還是 比較重視的。在家長會上，首先向家長介紹了本班情況，主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒能力

2、水平等的 分布情況； 又介紹了幼兒園的進(jìn)步， 讓家長對幼兒園逐漸放心。 其次， 要求家長配合的事情， 然后與家長一起探討了幼兒安全，需要加強幼兒的自我保護(hù)能力。首先，我們讓家長 了解了大 (2) 班的整體情況班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)， 在談到孩子進(jìn)餐問題時， 很多家長都產(chǎn) 生了共鳴，都認(rèn)為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的 激勵措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒，老師請他們當(dāng)值日生、獎勵紅花 等，讓家長從中得到一點啟示，在家也可以采用類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的 要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教 育才

3、能搞好。其次，在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活 方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手 了?但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí) 習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手 給予孩子們更多的機會，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會，而剝奪了他們自己 嘗試的權(quán)利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進(jìn)步，老師都讓家長有所了解，以增強家 長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。通過這次家長會，我們教師與家長們達(dá)成共識

4、，共同配合做好各項工作，會后，許多家長表 達(dá)了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變 自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長會增 進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。 相信家長會后，班級的教育教學(xué)工作會更順利，家校溝通會更和諧。、幼兒園大班家長23月5會小結(jié)為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，根據(jù)幼兒園的要求，我們在日下午召開了本學(xué)期首次家長會。這次的召開，家長很樂意，參會率高，效果好。此次的家長會主要體現(xiàn)在兩大特點： 第一：家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容包括安

5、全工作、培養(yǎng)幼兒的獨立性以及本學(xué)期教學(xué) 內(nèi)容上的重點、難點。第二，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián) 系，如何配合幼兒園和老師做好工作， 使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長， 從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老 師的工作?？傊?，這次家長會開得比較成功，通過這次活動，成功地促進(jìn)了我們班老師與家長之間的聯(lián) 系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長的教育觀點有了更多的了解；家長通過家 庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對家園合作的要求，提高家長科學(xué)育兒 的水平，解決家長在教育孩子方面的困

6、惑。同時我通過與家長面對面的交流，幫助家長增進(jìn) 對幼兒教育的認(rèn)識，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同 步教育好孩子。3、幼兒園大班家長會小結(jié)開學(xué)至今有快一個月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生 活自理能力，學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合 作、取得家園教育的一致性， 我們大 (2) 班的老師和家長聚在一起， 召開了開學(xué)以來的第一次 家長會。家長會應(yīng)到家長 82 人，實到 64 人，電話聯(lián)系二人， 來園家長中有 21%由祖輩出席， 71%由父母出席， 5位家因種種原因提前向老師請假。 可見，家長對本次會議

7、還是比較重視的。首先，我們讓家長了解了大 (2) 班的整體情況班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)， 在談到孩子進(jìn)餐問題 時，很多家長都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了 園中老師所采取的激勵措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒，老師請他們當(dāng) 值日生、獎勵五角星等，讓家長從中得到一點啟示，在家也可以采用類似的方法，而不是無 條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所 要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。其次，在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活 方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們

8、在老師的提醒下會正確洗手 了?但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí) 習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手 給予孩子們更多的機會，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會，而剝奪了他們自己 嘗試的權(quán)利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進(jìn)步，老師都讓家長有所了解，以增強家 長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。第三，就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達(dá)成共識， 家長們紛紛表示， 選出部分小朋參加排一個舞蹈， 別的小朋友們做什么都行， 只要能上場就好， 讓他們在幼兒園的最后一個節(jié)日過得開心愉快。由于時間不多

9、，所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長們交流，家長會應(yīng)該是家長滿意老師滿意的，因為我們就好多急需解決的問題達(dá)成共識。4、幼兒園大班家長會小結(jié)我們大三班的家長座談會與 20xx 年9月 11日中午 1：30 如期召開了，這次家長座談會歷時 2 個小時。 雖然天氣很冷， 但是有 96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談 會。這令我們大三班的三位老師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束 了。現(xiàn)在就這次家長座談會我們作以總結(jié)。這次座談會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié) 了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時也談了家園配合及溝通 方面存在的不足。在這

10、次家長座談會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原 來，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？” 、還有的家長說： “我們原 來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我 們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了。 ”?通過這次家長座談會，家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。如：在討論的過程中，郭媽媽向我們提出： “寶寶在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時，陳媽媽搶著 說：“離媽媽，你可以這樣做，你帶寶寶到超市里讓寶寶親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、 香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會做這些事情了。原來我們家陳一也是不愿意洗手洗臉

11、，自 從我這樣做了以后， 陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣。 ”郭媽媽聽了連連點頭， 有了對付兒子的好辦法， 好 像心里看到了希望，看上去特別佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)焕蠋熞步o陳媽媽鼓起了 掌。是呀，這次家長座談會提供了一次家園交流的機會，互相學(xué)習(xí)的機會。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有 一個好的突破、 更大的進(jìn)步。 通過這次家長座談會， 給我們增添了信心， 制定了前進(jìn)的目標(biāo)。5、幼兒園大班家長會小結(jié)大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。大班段要繼 續(xù)進(jìn)行幼兒園的課程， 但是也要為小學(xué)做準(zhǔn)備。 因為其重要作用， 所以在 9月

12、 20 日，我班舉 行了大班家長會。在家長會上，首先向家長介紹了本班情況，主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒能力水平等的 分布情況；又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長對幼兒園逐漸放心。其次，與家長一起探討了幼 兒安全，需要加強幼兒的自我保護(hù)能力。最后，著重講述了“小學(xué)化傾向”事情，不要過于 在乎幼兒寫字能力上的發(fā)展，而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)，希望在這一點上與家 長達(dá)成共識。其實，這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛合關(guān)心，即使有不同的意見也都是為了孩子的快樂與發(fā)展。我們探討了“小學(xué)化”傾向，一起找方法怎么不讓幼兒現(xiàn) 在就厭惡學(xué)習(xí)，但是也不能讓他們的能力和城市的孩子相差太多；也一

13、起約定將幼兒的良好 生活習(xí)慣進(jìn)行到底，不對的對方繼續(xù)改正，家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在 學(xué)校一個樣。當(dāng)然，我們也就家庭教育進(jìn)行了小討論。畢竟在農(nóng)村，很多家長都是在外工作，家里的第一 撫養(yǎng)人是爺爺奶奶祖輩人物。他們的思想與我們的思想還是有一定的代溝，通過家長會希望 慢慢的消除彼此的小偏見，站在同一條線上，為孩子服務(wù)。并且也為幼兒的興趣發(fā)展彼此間 做了小交流。我們相信，在今后的教育中，教學(xué)活動中，只要家園合作良好，對于每一個人都是一個進(jìn)步 的機遇。我們的目標(biāo)是，給孩子一個快樂健康的童年。篇二：幼兒園家長會總結(jié)家長會總結(jié) 開學(xué)半個多月，我班召開了本學(xué)期的第一次家長會，有 13 名幼兒的

14、家長參 加了此次會議，這些家長中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議。開家長會，是為了 增進(jìn)家長與教師之間的聯(lián)系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒 園單方面的問題，家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼 兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：家庭是 孩子的第一所學(xué)校，家長幼兒的第一任教師，家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒，所 以只有我們幼兒園教育與家長教育相結(jié)合，才會共同努力，共同進(jìn)步，為了同一個目標(biāo)共同 奮進(jìn)。為了讓家長更加了解幼兒在園得情況，在本次家長會中，我主要向

15、家長做了以下幾點 的講述：一、班級管理情況，比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣幼兒不 僅學(xué)不上東西， 而且還會養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣， 所以就這個問題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。 還講了，從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒，進(jìn)行了表揚，對還需要努力的幼兒，進(jìn)行了鼓 勵。二、家長需要配合的問題， 比如說 :幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象， 家長和我們老師應(yīng)該怎樣 做，幼兒的自理能力，幼兒園開展的活動，家長應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。三、教學(xué)內(nèi)容， 主要講了一 下這一學(xué)期， 我們上的課程， 學(xué)習(xí)的東西。 四、請個別家長做育兒心得交流。 長們對這次家長會都非常的支持，而且在家長會期間都，非常認(rèn)真地在聽，看到

16、家長們這么 認(rèn)真，這么支持我們的工作，通過本次家長會，又促進(jìn)了我們與家長之間的聯(lián)系與交流，我 們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn)，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這 次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長 的支持與配合，幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家 長更好地與幼兒園同步教育好孩子。xxx篇三：幼兒園大班組家長會總結(jié)幼兒園大班組家長會總結(jié)幼兒園大班組家長會總結(jié) 周六我們大班組的兩個班級首先召開了家長會，結(jié)束這次家長會對我和班級的老師內(nèi)心都有 很大的觸動。 像以往只要是談起家長會， 給我們老師的感覺或多或少的

17、都會有些緊張的情緒， 對于有些家長也可能會覺得家長會是很漫長的等待、 、所以，在這次召開家長會之前， 我就在班級里和班里的兩位老師們商量著籌劃著，在家長會開始之前是否能添加上一些我們 和孩子們玩的游戲和家長門互動。有了這個想法之后，我們?nèi)焕蠋煴阕谝黄鹕塘客媸裁?游戲更適合我們和家長朋友玩，并能通過游戲讓家長們盡快熟悉起來，的融入到班集體的氛 圍里，最終確定下了三個游戲， “泡泡糖”、”兩人三組“和現(xiàn)在電視上收視率較高的”撕名牌 “游戲。我們?yōu)檫@個游戲籌劃著游戲時所需要的一些道具，同時我也在心中預(yù)想著和家長們 玩游戲時的情景。終于盼到周六了，因為心里的盼望所以今早是第一個來到幼兒園的。我先將

18、今天需要的一些 物品準(zhǔn)備好。沒過多久，中三班的胡老師也趕過來了，幫忙整理著班級里的物品，又下樓去 打的開水?？吹剿η懊蟮臉幼游液芨袆?， 我感覺到了我們幼兒園的團(tuán)隊意識特別的強烈， 充滿了“正能量”。有了同事們的幫助， 我們很快準(zhǔn)備好物品， 準(zhǔn)備下樓迎接我們的家長朋友。 八點班的時候家長們基本到齊了，我們便以第一個“泡泡糖”的游戲開始了今天的活動?，F(xiàn) 場的氣氛因為游戲也變得活躍起來，原本我還很擔(dān)心家長朋友會放不開，但是現(xiàn)場情況出乎 我的意料。淑媛奶奶雖然年齡很大了，但是仍舊積極并快樂地參加到游戲活動中，還有每個 家長朋友們臉上洋溢的快樂表情，使我們老師感到很高興。接下來的“撕名牌”游戲讓參賽

19、 的選手都體會到了奔跑的感覺。我們在一起是一個團(tuán)隊，也更像是朋友。我非常喜歡和家長 們的這種互動活動，如果有機會以后會更多的開展。之所以要和家長們玩游戲，就是想讓家長們了解我們幼兒園通過游戲的教學(xué)模式。作為一名 媽媽的我的感受就是，我們幼兒園的孩子要比一些幼兒園的孩子童年快樂許多。沒有一些強 迫性的學(xué)習(xí)；沒有老師太多的干涉；有的是更多適合孩子們玩的游戲，并且通過游戲使孩子 或多多少的掌握一些知識和技能，也許這種將教學(xué)模式不會立竿見影的得到成績，但是游戲 的意義卻是深遠(yuǎn)的。有的更多的是讓孩子們創(chuàng)造，孩子們可以發(fā)揮自己的想象去繪畫。我通 過 ppt 照片記錄了孩子們在幼兒園里的一些游戲、區(qū)域、及其

20、我們教學(xué)活動的照片。其中在 這個環(huán)節(jié)我們也和家長朋友們進(jìn)行了互動，請家長朋友們也分享了在家里是如何陪著孩子們 游戲?qū)W習(xí)的。星宇媽媽分享了兒子回家后教他做游戲和陪著孩子一起讀書的故事，政宇媽媽 通過視頻分享了兒子是如何回家后教他寫數(shù)字、玩游戲及其通過博客記錄孩子點滴成長的故 事。我們想做的就是想通過這次游戲式的家長分享交流會讓我們的的家長不要太急躁，因為 即將升入一年級而過分的焦慮，而過多的讓他們?nèi)W(xué)習(xí)，給他們太大的壓力，我們要相信我 們的孩子，并將適合的教育用合適他們地方法交給他們，成績好，只能證明他有一定的學(xué)習(xí) 能力?？墒牵粋€人在成長過程中，需要學(xué)習(xí)的能力不單純只有學(xué)習(xí)能力，還有生活能力、

21、 溝通能力、交往能力、處理事件的能力等各方面的能力。我們希望他成長為一個全面發(fā)展， 各方面能力都學(xué)習(xí) 與鍛練，身心健康的一個健全的人?，F(xiàn)在很多家長眼中只有學(xué)習(xí)成績， 學(xué)習(xí)成績好了就是孩子的一切。 是，在現(xiàn)有的高考制度下， 有個好成績，才可以考上好學(xué)校。可是，考上了好學(xué)校后，就是一切嗎？就可以保證孩子一 生衣食無憂，幸福安康嗎？現(xiàn)在的社會是一個多元化的社會，只有能力強的人才能立足好于這個社會。我們做家長的是要努力為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，但我們一定還要記?。簩W(xué)習(xí)，不單 純只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，最重要的還有各方面的能力。篇四：幼兒園家長會總結(jié)幼兒園家長會總結(jié)除了第三中心幼兒園 隨著教育改革的深 入發(fā)展，在

22、教育局越來越強調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨 勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效 途徑，在 9 月 28日上午我園召開了一次大型的家長座談會。 會議是從上午九點開始的， 一位家長請假外，我園共有 68 位家長參加座談會，這令我們都很感動。園長楊春景首先向 幼兒家長介紹了幼兒園的總體情況，著重從幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)、師資情況、保育教育工作 等幾個方面做了講解， 接著與幼兒家長做了廣泛深入的交流， 并征求幼兒家長的意見或建議。 大多家長都說自己的孩子進(jìn)步了很多， 從開學(xué)初哭著來園到現(xiàn)在催促著家人快點送自己入園， 能較快適應(yīng)幼兒園

23、的學(xué)習(xí)生活，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱 歌了，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣、穿鞋、刷牙，開闊了知識面，會講普 通話了等等，總之，各方面的能力有了很大進(jìn)步，家長都很欣慰，對孩子在園都很放心。這次家長座談會提 供了一次家園交流的機會，互相學(xué)習(xí)的機會。我們相信，在今后的教育、保育工作、家長工 作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長座 談會，給我們增添了信心，明確了前進(jìn)的目標(biāo)。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的 了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩 子的差異?；顒咏Y(jié)束時，許多家

24、長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝 和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行?？傊?，這次家長會 開得非常成功，對我園的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共 育中的不足之處，將家園工作做得更好。園長楊春景向幼兒家長們介紹幼兒園情況： 幼兒家長認(rèn)真傾聽： 與幼兒家長互動交流： 幼兒園家長會總結(jié) 第三中心幼兒園2012-9篇五：大班上學(xué)期家長會總結(jié)大班家長會總結(jié)大班的家長會如期 召開了，家長會歷時 2 個小時。雖然家長們都比較忙，但大多數(shù)的家長犧牲了他們的休息時間參加了這次家長會。這令我們每位大班老師都很感動。這次家長會在我們班寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了?，F(xiàn)在就這次

25、家長座談會進(jìn)行總結(jié)：一：簡單介紹班級情況1 、講講班內(nèi)存在的 問題、以及一些孩子出現(xiàn)的問題。表揚一些表揚突出的孩子。以及今后發(fā)展的方向。2 、體能達(dá)標(biāo)： 是可以鍛煉身體，強身健體，可以幫助幼兒左右腦的發(fā)展，手和腳的協(xié)調(diào)性和靈活性。3 、家長和老師共同討論如何教育孩子，討論一些好的經(jīng)驗與點子。家長可以在教育方面向老師提出要求。可以 給老師提出寶貴的意見，在孩子哪些方面需要加以關(guān)注，老師可以在平時的時候多多注意4 、區(qū)域性體育活動 的改革以及幼兒在活動中的表現(xiàn)。以前是按區(qū)域來分，現(xiàn)在是按材料來分，而且我們也給孩 子拍了照片，以便我們更好的了解孩子的情況，可以知道孩子的所在班級。二、與家長們一起探討幼小銜接的工作，提出下一學(xué)期的任務(wù)。1、如何培養(yǎng)和激發(fā)孩子入小學(xué)的學(xué)習(xí)愿望和興趣。2環(huán)境上、物質(zhì)上、知識與能力上給幼兒有所準(zhǔn)備。3、如何在心理上、家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子有規(guī)律的生活。、家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的有意注意的能力。5子學(xué)會承受挫折、學(xué)會忍耐及分享與合作的能力。、家長們?nèi)绾巫尯⒓议L們也都獻(xiàn)謀獻(xiàn) 策，和老師一同探討哪種方法才是最合適的。最后