(精選)2021年入學(xué)教育心得體會(huì)范文集合六篇

1、2021 年入學(xué)教育心得體會(huì)范文集合六篇入學(xué)教育心得體會(huì)篇 1踏入電大校門， 嶄新的生活迎接著我們到來了， 我們已經(jīng)翻開了人生新的 ' 一頁?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰 老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí) ; 而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。 我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程， 開始了新的學(xué)習(xí)生活。 據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹， 我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。 電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)， 對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常

2、重要的作用。從報(bào)電大開始， 我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作, 生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加入學(xué)教育培訓(xùn)，解放了思想，樹立 了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方 面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步, 社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來說， 是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在 虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后， 努力完成作業(yè)。 一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng) , 按時(shí)來電大聽面授課， 節(jié)節(jié)不誤 ; 按要求來電大上學(xué)習(xí) , 次次不缺。 另一方

3、面積極參加小組活動(dòng)， 和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題， 交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老 , 學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。從領(lǐng)到書的第一天起， 我就對(duì)所選擇的專業(yè)， 產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)， 會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高， 人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技 能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的老

4、師。入學(xué)教育心得體會(huì)篇 2在這丹桂飄香， 豐收的金秋九月， 每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活， 對(duì)于某些人來說，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對(duì) 于很多人來說，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段 新的旅程，而我，就是其中之一。還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開 了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別 了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著 炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞， 終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇， 并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著

5、里面大聲呼喊：“我來了我的大學(xué)生活 ! ”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到， 交了學(xué)費(fèi)， 入住了學(xué)校的寢室。 第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出 .本以為，跟親人分開，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì)著寢 室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語， 使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。 是啊， 為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道

6、我就這樣開始我的新一站嗎 ?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生 了。我開始漸悔著 .我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說的： " 驀然回首，發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng) - 我已變成另一個(gè)人。 " 走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教? 公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì) ;熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐; 還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、 自管會(huì)。我有理由相信， 來到這里， 是我正確的選擇。我想

7、，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下， 將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。 是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中， 緊張讓我悟出生命的可貴， 疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都 只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光 ; 不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人 ; 不是一切歌聲

8、都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定 會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著 的夢想。 以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing.在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的 就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕.入學(xué)教育心得體會(huì)篇 3今秋，我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)二班共有學(xué)生52人，年齡一般在 6 周歲左右，我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女, 家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。 在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵， 不停的做小動(dòng)作 ; 有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西; 好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的 ; 有幾個(gè)學(xué)生

9、作業(yè)不及時(shí)完成，即使錯(cuò)了也不訂正 ; 有的學(xué)生常常將紙扔在上我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)， 個(gè)人成長都是非常有利的。一、對(duì)于學(xué)生上課特別吵，不遵守紀(jì)律，大聲喧嘩的問題。 一到老師講作業(yè)， 學(xué)生聲音非常大， 老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時(shí)，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)， 以他為榜樣來要求自己。 這樣嘗試了兩個(gè)星期后，學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)能做到安靜。二、對(duì)于個(gè)別學(xué)生拿別

10、人東西的問題。在我的班里 , 有幾次學(xué)生跑來告訴我 , 他的筆不見了 , 于是我便幫著查， 查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自 己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰的 ?他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對(duì)性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的，班級(jí)里少東西的事兒少了。三、對(duì)于學(xué)生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。在一年級(jí)，特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大 聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看， 也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危

11、害十分大。 其實(shí)仔細(xì)思考， 不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情， 并不是原則性的大問題， 對(duì)于這類問題， 可以通過對(duì)學(xué)生的教育來盡量的減下來， 我與學(xué)生一起討論， 這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì)，比比誰能解決這樣的 事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決，以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來是面貌煥然一新，非常團(tuán)結(jié)。四、對(duì)于學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的問題。在班級(jí)里，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽，常常做小動(dòng)作，手里一 直是不停的，等到讓他說的時(shí)候，他就什么也不知道了。對(duì)于這 樣的情況，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的

12、好處，接著， 共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅(jiān)持到底。 有的則不完成作業(yè)，對(duì)于這樣的學(xué)生，要進(jìn)行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長久下來，他也明白了， 作業(yè)是要完成的。通過兩個(gè)月的教育，我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)， 課間也不大喊大叫了 ; 不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了 ; 學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真， 不交作業(yè)的人也越來越少了， 地上也十分的干凈。我覺得，一個(gè)班集體已經(jīng)初步建成，當(dāng)然， 這與同學(xué)們的努力是分不開的，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多工作， 爭創(chuàng)文明示范班集體。入學(xué)教育心得體會(huì)篇 4經(jīng)歷了中考的洗禮， 我順利地進(jìn)入高中， 開始了緊張而又有序的

13、高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入高中后，無論學(xué)習(xí)生活上還是心理上， 都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從 初中到高中的轉(zhuǎn)變， 從而愉快地學(xué)習(xí)和生活， 是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。大家來自十幾所中學(xué)， 現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集體， 相互之間還不是太熟識(shí)， 因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系， 盡快融入到班集體中去。要融入到班集體，首先要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動(dòng)向他人介紹自己的情況， 讓他人更快了解自己， 從而主動(dòng)和同學(xué)建立良好的人際關(guān)

14、系。其次，主動(dòng)幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會(huì)贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動(dòng)。班級(jí)開展的主題班會(huì)、課外活動(dòng)等，這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會(huì)，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。近兩天， 我們將要進(jìn)行班干部的競選活動(dòng)，會(huì)為你展示自己的能力提供一個(gè)很好的平臺(tái)，希望同學(xué)們能踴躍參加。二、心理方面：擺平心態(tài)，增強(qiáng)自信。你們能考入高中， 在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績一般都不錯(cuò)， 心理上就會(huì)有一種優(yōu)越感。進(jìn)入高中以后，尤其是實(shí)驗(yàn)班，有的學(xué)生由初 中班級(jí)前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感， 認(rèn)為自己不行了，其實(shí)大可不必。進(jìn)

15、入高中，新生首要的問題就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不 管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過去忘掉， 踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來， 這才是最為重要的。 根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn)，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯(lián)系，中考成績靠前的， 由于對(duì)新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng)， 不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率， 或受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會(huì)蒸蒸日上。總之，中考成績不能決定你將來的命運(yùn)，可能這樣說， 你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。另外，我還要提醒同學(xué)們注意，不要因進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對(duì)自己的要求。無論你現(xiàn)在成績有多好，與你

16、的高考目標(biāo)都會(huì)有很大的差距。只有把握住高中三年的時(shí)間， 堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，你最終才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢。三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中時(shí)期， 學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)相對(duì)簡單， 考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后，無論是學(xué)習(xí)的 量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強(qiáng)了，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，更 主要的是在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高，多思善思， 并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)， 對(duì)能力的要求更高了， 僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大， 學(xué)生自學(xué)空間相對(duì)較小， 但是進(jìn)入高中， 對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求， 老師講完課后，更多的

17、是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，是高中生獨(dú)立獲取知識(shí)和能力的基礎(chǔ)。入學(xué)教育心得體會(huì)篇 5帶著激動(dòng)、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，帶著好理想的 憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目。來到學(xué)校， 即使正值炎夏， 但是我們也能感覺到新學(xué)期開學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍，到處充滿陽光，充滿希望，在接下來的兩年里，我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。剛剛?cè)胄＃?學(xué)校就精心為我們準(zhǔn)備了兩堂課，一堂是入學(xué)專題教育， 一堂是軍訓(xùn)。 入學(xué)專題教育和軍訓(xùn)都是我們進(jìn)入高中的必修課，對(duì)我們以后三年的學(xué)習(xí)，生活，乃至工作，都會(huì)產(chǎn)生積 極的影響。 在這短短的入學(xué)教育期間， 我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)

18、，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的社會(huì)生活中脫離出來， 參加嚴(yán)格訓(xùn)練， 接受陽光的洗禮， 面對(duì)種種的考驗(yàn)。下面，就我本人對(duì)此次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，談?wù)勛约赫鎸?shí)的體會(huì)。一、入學(xué)專題教育的體會(huì)。入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富， 幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色， 給我們指明了方向，明確了道路，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。教育我們要認(rèn)清楚自己的位臵，明確責(zé)任、確定重心; 其次要找好目標(biāo); 把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏; 告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財(cái)富 ; 成長的過程就是探求生命意義的過程; 超越就必須做不喜歡做的事情”。所以，在下一步學(xué)習(xí)生活中，我將會(huì)忘掉 過去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探

19、索的眼神，來到 廣警去追尋知識(shí)，探索生命的意義。幫助我們認(rèn)識(shí)學(xué)校， 盡快找到學(xué)習(xí)方法。 校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、 教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn)， 要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng)，真正做到“精 講多練，注重實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程 的學(xué)習(xí)方法”，更加具體的給我們提出了好的學(xué)習(xí)方法，提高了 我們對(duì)學(xué)習(xí)課程的興趣。二、軍訓(xùn)的體會(huì)。第一，苦的練習(xí)。 “憶苦思甜”，一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦，不過對(duì)于軍訓(xùn)過的人來說，這苦是多么的甜美?！疤ь^，挺胸，微收小腹 . ”站軍姿的動(dòng)作簡單卻難以及堅(jiān)持， 雖然我們多數(shù)都是退伍軍人， 但是經(jīng)過回來地方的放松， 站

20、軍姿對(duì)我們來說也不是一個(gè)簡單的問題， 它考驗(yàn)的就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去，我們都往往站得兩腿發(fā)酸，脖頸發(fā)硬，腰桿沒了韌性，全身沒有那塊肌肉不酸痛，但是我們都沒有退縮，都 還在堅(jiān)持，再堅(jiān)持 ! 因?yàn)槲覀冃睦锩靼祝俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。我們今天在這里要苦練基本功，磨煉自己的意志，鍛煉自己強(qiáng)健的體魄，是為今后的 學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。第二，多彩的休息。 每一段軍訓(xùn)后， 都有十分鐘的休息時(shí)間， 這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁， 在身體和精神上得到最大的放松。“本科，來一個(gè) ; 來一個(gè)，本科 ; 叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣. ”我覺得拉歌是我們最為

21、瘋狂激烈的活動(dòng)，我們常常班隊(duì)班。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個(gè)人都 不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的 “休息”方式還有接力比賽、打籃球，自我推薦唱歌表演，交流內(nèi)心 等! 在精彩的休息中， 同學(xué)們通過一個(gè)融洽的環(huán)境 , 很快的融入集體中, 在軍訓(xùn)過程中建立起 " 共患難 " 的情誼 , 開始自己又一個(gè)人際關(guān)系 . 我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，而且學(xué)會(huì)了大膽地展現(xiàn)自我。教官的要求還是很高的， 只要大家不努力， 他就會(huì)批評(píng)我們 ;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。一遍，兩遍，三遍大家終于找

22、到了默契，都很用心，很團(tuán)結(jié)經(jīng)過了這次軍訓(xùn)， 我們學(xué)會(huì)了更好的生活， 學(xué)會(huì)了更好的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了奮進(jìn); 鍛煉了意志，鍛煉了身體，鍛煉了耐心 ; 以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。跬步積千里，滴水匯成河。入學(xué)教育雖然只有短暫的七天， 但是我們卻獲益良多，收獲彼豐。讓我們明白，“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀! 當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者; 誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。入學(xué)教育心得體會(huì)篇 6 天的入學(xué)教育， 說句心里話， 真的挺累的。 剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天， 讓我對(duì)未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí)，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地， 再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理?？晌覅s不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中， 基本上已經(jīng)解決了。有一句話給我留下了很深的印象： 在大學(xué)，首先要學(xué)會(huì)做人， 做一個(gè)合格的人。 兒和個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康， 而更重要的是道德，心理健全。對(duì)我來說，由于高分低就，所以在那天心理老師講心