《研究液體的壓強》PPT課件課件

1、研究液體的壓強PPT課件（二）公式：（二）公式： 密度：密度： =m/v =m/v 速度：速度： v=s/t v=s/t 重力：重力：G Gmg g=9.8 N/kg mg g=9.8 N/kg 變形：變形：G GVgVg杠桿：杠桿：F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2壓強壓強 二力平衡：二力平衡：F F1 1=F=F2 2滑輪組：滑輪組：F=GF=Gn S=nhn S=nhSFp 研究液體的壓強PPT課件（三）測量工具：、天平、量筒 3、刻度尺 4、彈簧測力計 5、 密度計研究液體的壓強PPT課件l小麗在廚房幫媽媽做飯時發(fā)現(xiàn)菜刀上有兩種孔，如圖9所示，她對這兩種孔的作用不了解。

2、請你給她解釋圖中孔、的作用。研究液體的壓強PPT課件 1什么叫壓強什么叫壓強?寫出壓強大小的計算寫出壓強大小的計算公式公式2壓強的單位壓強的單位是什么是什么?1 K Pa帕斯卡表示什帕斯卡表示什么意思么意思?研究液體的壓強PPT課件研究液體的壓強研究液體的壓強研究液體的壓強PPT課件一、壓力一、壓力 1、定義：把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。、定義：把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。2、影響壓力作用效果的因素、影響壓力作用效果的因素： ： 壓力大小，受力面積大小壓力大小，受力面積大小 二、壓強二、壓強1、壓強的物理意義：壓強是用來表示壓力作用效果的物理量。、壓強的物理意義：壓強是用來表示壓力

3、作用效果的物理量。2、壓強的定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。、壓強的定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。3、計算公式：、計算公式：壓強壓強 =壓力壓力受力面積受力面積P =FS 1 、 壓力一定，減小受力面積可以增大壓強，反之可以減小壓強。壓力一定，減小受力面積可以增大壓強，反之可以減小壓強。2 2、 受力面積一定，增大壓力可以增大壓強，反之可以減小壓強受力面積一定，增大壓力可以增大壓強，反之可以減小壓強。3.研究液體的壓強PPT課件研究液體的壓強PPT課件 液體也受到液體也受到重力重力作用，作用，液體沒有固定的形狀，能液體沒有固定的形狀，能流動流動，盛在容器內對容器，盛在容器內對

4、容器底部、側壁和內部底部、側壁和內部有沒有有沒有壓強壓強? 如果有壓強，會有哪些如果有壓強，會有哪些特點呢特點呢? 研究液體的壓強PPT課件橡皮膜向下凸出，說明了什么問題？橡皮膜向下凸出，說明了什么問題？水對水對容器容器底有壓強有壓強液體是有重力的-G研究液體的壓強PPT課件水對水對側壁側壁有無壓強有無壓強 ？橡皮膜向外凸出，膜破時，橡皮膜向外凸出，膜破時，水會從小孔流出，說明什么水會從小孔流出，說明什么問題？問題？ 由于水具有由于水具有流動性流動性，對阻礙它的器壁是有壓強的。，對阻礙它的器壁是有壓強的。研究液體的壓強PPT課件以上實驗表明：液體由于受液體由于受重力作用重力作用和具有流動性和具

5、有流動性，對容器，對容器底底部部有壓強，對阻礙液體散有壓強，對阻礙液體散開的容器開的容器側壁側壁也有壓強也有壓強 研究液體的壓強PPT課件游泳時，當你站在齊胸深的水中，游泳時，當你站在齊胸深的水中，有什么感覺？有什么感覺？ 實踐表明實踐表明, ,液體內部是有液體內部是有壓強的壓強的 在不靠底部，也不靠側壁的在不靠底部，也不靠側壁的液體液體內部內部 有沒有壓強有沒有壓強 呢？呢？研究液體的壓強PPT課件實驗目的：液體實驗目的：液體內部內部 有沒有壓強有沒有壓強 把橡皮膜放入溶液中，看看在各個把橡皮膜放入溶液中，看看在各個方向，各個深度是否會有壓強？方向，各個深度是否會有壓強？ 工具：壓強計研究液

6、體的壓強PPT課件壓強計的壓強計的U型管高度差越大，說明型管高度差越大，說明橡皮膜所受到的壓強越大。橡皮膜所受到的壓強越大。研究液體的壓強PPT課件研究水下液體內部壓強的特點。研究水下液體內部壓強的特點。實驗步驟：把金屬盒探頭固定在水下實驗步驟：把金屬盒探頭固定在水下一定一定深度，深度，改變橡皮膜的朝向，分別記錄橡皮朝改變橡皮膜的朝向，分別記錄橡皮朝上、下和上、下和側側面時面時U形管中液面的形管中液面的高度差高度差，改變金屬盒在，改變金屬盒在水下的深度再同樣做兩次。水下的深度再同樣做兩次。 研究液體的壓強PPT課件上圖中說明了什么問題？上圖中說明了什么問題？結論：在結論：在同種液體同種液體中，

7、中，同一深度同一深度向向各個方向各個方向的壓的壓強是強是相等的相等的?，F(xiàn)象：在同一深度，壓強計現(xiàn)象：在同一深度，壓強計U型管的高度差相同型管的高度差相同研究液體的壓強PPT課件如圖，在一艘船底下破了一個小洞，小洞處受的壓強向如圖，在一艘船底下破了一個小洞，小洞處受的壓強向_，有什么特點？有什么特點？_研究液體的壓強PPT課件研究液體內部壓強大小與深度研究液體內部壓強大小與深度 h 的關系。的關系。實驗步驟：把金屬盒探頭在水下保持同一個方實驗步驟：把金屬盒探頭在水下保持同一個方向，改變橡皮膜探頭的在水下的深度，記錄向，改變橡皮膜探頭的在水下的深度，記錄U形管中液面的形管中液面的高度差高度差。研究

8、液體的壓強PPT課件猜想：影響液體內部的壓強大小有哪些因素怎樣采用控制變量法來驗證影響液體內部的壓強的因素呢？請設計出你的實驗方案以及設計表格來記錄實驗數(shù)據(jù) 。參考表格：深度（cm）橡皮膜方向壓強計左右液面高度差（mm）鹽水水酒精3朝上 3朝下 3朝側面 6朝上 9朝上 研究液體的壓強PPT課件研究液體內部壓強大小與液體密度的關系。研究液體內部壓強大小與液體密度的關系。實驗步驟：保持金屬盒在不同液體中的深實驗步驟：保持金屬盒在不同液體中的深度不變，把金屬盒分別放入三種液體（鹽度不變，把金屬盒分別放入三種液體（鹽水、水和酒精）中，記錄水、水和酒精）中，記錄U形管高度差，形管高度差，改變保持的同一

9、深度再做兩次。改變保持的同一深度再做兩次。研究液體的壓強PPT課件液體壓強與液體壓強與液體液體密度密度的的關系關系現(xiàn)象現(xiàn)象：將壓強計的橡皮膜分別放進水中和鹽水中，將壓強計的橡皮膜分別放進水中和鹽水中，壓強計壓強計U型管的高度差不同型管的高度差不同結論：結論：在同一深度，密度越大，液體壓強越大在同一深度，密度越大，液體壓強越大研究液體的壓強PPT課件實驗表格：實驗表格：深度(cm) 橡皮膜朝向高度差(cm)水鹽水酒精3朝上6朝側面9朝下研究液體的壓強PPT課件（一）物理量（一）物理量、質量、質量 m kg gm kg g、t t、體積、體積 V mV m3 3 ml ml、L L、cmcm3 3

10、、dmdm3 3 1L=1dm 1L=1dm3 3 1ml=1cm 1ml=1cm3 3、密度、密度 kg/m kg/m3 3 g/cm g/cm3 3 p p水水=1.0=1.0103kg/m103kg/m3 3、壓強、壓強 p pa Kpa Mpa p pa Kpa Mpa 、時間、時間 t s ht s h、速度、速度 v m/s km/h vv m/s km/h v聲聲=340m/s 1m/s=3.6km/h=340m/s 1m/s=3.6km/h、力、力 F N F N 1N 1N 兩個雞蛋兩個雞蛋8 8、重力、重力 G NG N9 9、摩擦力、摩擦力 f N f N 1010、相互

11、作用力、平衡力。、相互作用力、平衡力。研究液體的壓強PPT課件l2009年3月，在世界女子冰壺錦標賽中，中國隊首次奪得冠軍。冰壺由花崗巖鑿磨制成，底面積約為0018米2，重約187牛。比賽時，冰壺由運動員推出后在一個非常平整的冰道上滑行，運動員在冰壺行進前方的冰道上用冰刷“掃刷”，使冰轉化成薄薄的一層水，冰壺可以走得更順滑。 l (1)冰壺被推出后，能在冰面上繼續(xù)滑行是因為冰壺具有 。l (2)用冰刷“掃刷”冰道的目的是為了減小 。l (3)冰壺停在冰面上時，對冰面的壓強約為 帕。(計算結果保留兩位小數(shù)) 研究液體的壓強PPT課件l1.如右圖所示，將重球沿臺階推上去，以球為杠桿（O為球心），作

12、出杠桿的阻力F2和最小最小的推力F1以及阻力臂L2的示意圖. 研究液體的壓強PPT課件研究液體的壓強PPT課件比較甲和乙比較甲和乙現(xiàn)象：現(xiàn)象：橡皮膜置于水中的深度越深，橡皮膜置于水中的深度越深，U型管高度差越大。型管高度差越大。結論：結論：由由甲、乙甲、乙圖可知液體壓強與圖可知液體壓強與 有關；有關；_越越 ，壓強越大。，壓強越大。深度深度 深度深度大大研究液體的壓強PPT課件探究：探究：液體壓強的影響因素。液體壓強的影響因素。2、由、由乙、丙、丁乙、丙、丁圖可知，在同一深度，各方向的壓圖可知，在同一深度，各方向的壓強強 。3、由、由丁、戊丁、戊可知，液體壓強還與可知，液體壓強還與 有關。有關

13、。 越越 ，壓強越大。，壓強越大。 液體密度液體密度液體密度液體密度相同相同大大研究液體的壓強PPT課件5、 右表是某同學研究液體壓強的部分實驗數(shù)據(jù)記錄：比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可得：比較第1、4、5次實驗數(shù)據(jù)可得：比較第5、6次實驗數(shù)據(jù)可得：8.5朝下9鹽水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6側面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差（厘米）方向（厘米）深度（厘米）所用液體實驗次數(shù)液體內部向各個方向都有壓強；同一深度，液體向各個方向的壓強相等。同種液體的壓強隨深度的增加而增大同一深度，密度大的液體產(chǎn)生的壓強大。研究液體的壓強PPT課件l液體對容器液體對容器_和和_有壓強

14、，液有壓強，液體內部向體內部向各個方向各個方向也存在壓強。也存在壓強。l液體的壓強隨液體的壓強隨_增加而增大；在增加而增大；在同一深度，液體向同一深度，液體向各個方向各個方向的壓強的壓強_；液體；液體密度越大密度越大，壓強，壓強_。深度相等越大研究液體的壓強PPT課件l液體對容器（液體對容器（ ）和（）和（ ）都有壓強，）都有壓強，l液體內部向（液體內部向（ ）都有壓強；）都有壓強；l液體的壓強隨（液體的壓強隨（ ）增加而增大；）增加而增大；l在同一深度，在同一深度， 液體向各個方向的壓強（液體向各個方向的壓強（ ），），l不同液體的壓強還跟（不同液體的壓強還跟（ ）有關。）有關。底底壁壁各個

15、方向各個方向深度深度相等相等液體的密度液體的密度研究液體的壓強PPT課件l某同學利用如圖所示裝置探究“液體壓強的特點”下列對實驗現(xiàn)象的分析不正確的是 ( ) lA只拔掉a、c的孔塞時，觀察到兩孔均有水流出，說明水向各個方向都有壓強lB只拔掉b、c的孔塞時，觀察到兩孔水的射程相同，說明同一深度，水的壓強相等lC只拔掉a、c的孔塞時，觀察到c孔比a孔水的射程遠，說明水的 壓強隨深度增加而增大lD只拔掉d的孔塞時，觀察到有水流出，說明水對容器底有壓強研究液體的壓強PPT課件l一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖4A），然后反過來倒立在桌面上（如圖4B），兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA和

16、pB，則 lApApB lBpApBlCpApB l D無法判斷 研究液體的壓強PPT課件l.龍灘水電站位于紅水河上游的河池市天峨縣境內.該 l水電站堪稱世界級工程，建成后正常蓄水位400m，最大壩高216.5m，裝機容量630萬千瓦.l（1）如圖22是大壩的截面圖，大壩被建成“上窄下寬”的形狀，主要是考慮到水對壩體側面有 ，并且隨深度的增加而 l（2）若壩內水的密度為1.0103kg/m3，求水深120m處大壩受到的壓強.研究液體的壓強PPT課件研究液體的壓強PPT課件插入水中的玻璃管，插入水中的玻璃管，觀察橡皮膜形狀的變觀察橡皮膜形狀的變化情況化情況研究液體的壓強PPT課件假想液柱產(chǎn)生的壓

17、強：假想液柱產(chǎn)生的壓強：研究液體的壓強PPT課件h研究液體的壓強PPT課件P液體在任一深度的壓強液體在任一深度的壓強 （Pa)液體的密度液體的密度 (Kg/m3)g常數(shù)常數(shù) 9.8N/kgh h深度深度 液體液體內部某一位置到上面自由內部某一位置到上面自由 液面的豎直距離液面的豎直距離 (m)3ghP研究液體的壓強PPT課件3、某水壩高、某水壩高30 m，水面到壩底的距離是，水面到壩底的距離是20m，求壩底受到的水的壓強是，求壩底受到的水的壓強是_Pa.研究液體的壓強PPT課件2、醫(yī)生測量某人的血壓，測得高壓為、醫(yī)生測量某人的血壓，測得高壓為200毫米水銀柱，低壓為毫米水銀柱，低壓為140毫米

18、水銀柱，結毫米水銀柱，結果果 他被診為是高血壓，請你幫他算一下，他被診為是高血壓，請你幫他算一下，他的高壓是他的高壓是_Pa(水銀水銀13.6103 kg/m3, g10 N/kg).研究液體的壓強PPT課件l民航飛機上的黑匣子在海水里所能承受的海水對它的最大壓強是6.18107Pa，則在不被海水壓破的情況下，黑匣子下沉的最大深度是_m。(海水=103103kgm3，g=10Nkg) 研究液體的壓強PPT課件l發(fā)生在山區(qū)的大地震，往往會形成很多的堰塞湖（如圖14所示），這些堰塞湖隨時有潰堤的可能，嚴重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達到 55 m，水的密度為1.0l03

19、kg/m3，g取10 N/kg。 l (1)求上述情況下湖堤底部受到的水的壓強。l (2)假設該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強都是6 105 Pa，那么，最多還能允許水面上升多少米？研究液體的壓強PPT課件1 Kg的水倒入左面細而高的容器中， 1K g 右面的臉盆中，哪個 容器底部受到的壓強大？_為什么？_。液體壓強的大小與液體的多少是_（“無關”、“有關”）研究液體的壓強PPT課件反饋練習反饋練習1、某同學測得家用保溫瓶深度為、某同學測得家用保溫瓶深度為30cm，裝滿開水后，水對瓶膽底的最大壓強是裝滿開水后，水對瓶膽底的最大壓強是_Pa(g=10N/kg)；若將開水全部倒；若將開水

20、全部倒入臉盆后，則水對盆入臉盆后，則水對盆 底的壓強底的壓強_水水對瓶膽底的最大壓強對瓶膽底的最大壓強(填填“大于大于”、“小小于于”或或“等于等于”). 研究液體的壓強PPT課件l1、如圖所示，放在桌面上的一瓶啤酒，倒過來時，液體對瓶塞的壓強比對瓶底的壓強大，其原因是 ；瓶子對桌面的壓強也增大，l其原因是 。研究液體的壓強PPT課件有一容器，如圖：底部受到液體壓有一容器，如圖：底部受到液體壓強為強為P1，如把它倒放，底部受到液，如把它倒放，底部受到液體壓強為體壓強為P2 ，則，則P1 P2 。（填（填“=”、“ ”）研究液體的壓強PPT課件 研究液體的壓強PPT課件l如圖所示，在一船的底部破

21、了一個0、2m2的小洞，船底離水面為1、5m，求需要用多大的力才能堵住這個洞？研究液體的壓強PPT課件首頁首頁典型例題（典型例題（4）1010. .將盛有水的圓臺形容器由將盛有水的圓臺形容器由A A圖倒置成圖倒置成B B圖的情形圖的情形后后, ,容器底部所受的壓強關系怎樣？容器底部所受的壓強關系怎樣？壓力關系怎樣？壓力關系怎樣？BAFAPB容器對桌面的壓力怎樣？ 壓強怎樣？研究液體的壓強PPT課件l5如圖109盛水的容器，置于水平桌面上，它的底部A，B，C三點的壓強分別為pA，pB，pC那么l lApApBpC BpA=pB=pClCpApBpC DpApBp 研究液體的壓強PPT課件此容器上

22、細下粗，用兩杯此容器上細下粗，用兩杯子水約子水約 3N即可將容器灌到即可將容器灌到2m高，容器的底面積為高，容器的底面積為6m2.求：求：3N的水產(chǎn)生的壓的水產(chǎn)生的壓力多大？力多大？研究液體的壓強PPT課件l9如圖所示的“帕斯卡裂桶實驗”，木桶內裝滿水，桶的頂部豎立著一根細管，一人在三樓的陽臺上向細管內只倒入了幾杯水，木桶就被水壓破了，這一實驗表明，影響液體內部壓強的因素是液體的：（ ）lA 質量 B 深度 C 密度 D 體積研究液體的壓強PPT課件研究液體的壓強PPT課件研究液體的壓強PPT課件l1、定義：上端開口，下端連通的容器、定義：上端開口，下端連通的容器l2、原理：、原理：l 如果連

23、通器中只有一種液體，在液體不如果連通器中只有一種液體，在液體不流動時，各容器中液面總保持相平流動時，各容器中液面總保持相平l 若連通器中裝入不同的兩種液體，則各容若連通器中裝入不同的兩種液體，則各容器的液面不一定等高器的液面不一定等高 l應用：鍋爐水位計、茶壺應用：鍋爐水位計、茶壺 船閘是一個很大的連通器。船閘是一個很大的連通器。研究液體的壓強PPT課件研究液體的壓強PPT課件l家庭水暖又叫“土暖氣”，是我國北方廣大農(nóng)村及一些城市使用的一種取暖設備， 圖3是一種家庭水暖的安裝示意圖，其中下水管的D 端比A 端略高，其坡度為1:100。請看圖思考并回答以下問題：l1這種水暖設備并沒有應用水泵，但

24、是當點燃鍋爐后，水便可以在管中按箭頭所示方向自行流動。請具體分析管中的水流動的原因是什么。l2為什么要安裝放氣閥？研究液體的壓強PPT課件研究液體的壓強PPT課件研究液體的壓強PPT課件研究液體的壓強PPT課件研究液體的壓強PPT課件8.如圖：在如圖：在U形管中間放一薄塑料片，在左右兩形管中間放一薄塑料片，在左右兩邊同時分別加入等體積的水和食鹽水，塑料片邊同時分別加入等體積的水和食鹽水，塑料片將將 。鹽水水a(chǎn).靜止不動靜止不動 b.向左邊移動向左邊移動 c.向右邊移動向右邊移動b研究液體的壓強PPT課件l第二節(jié)液體的壓強第二節(jié)液體的壓強l一、液體壓強規(guī)律：一、液體壓強規(guī)律：l1 1液體對容器底

25、部和側壁都有壓強，液體內部某處向液體對容器底部和側壁都有壓強，液體內部某處向各個方向都有壓強。各個方向都有壓強。l2 2液體內部壓強隨深度的增加而增大。液體內部壓強隨深度的增加而增大。l3 3在同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等。在同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等。l4 4液體內部的壓強與液體的密度有關，在同一深度，液體內部的壓強與液體的密度有關，在同一深度，密度越大壓強越大。密度越大壓強越大。l二、液體壓強的計算公式：二、液體壓強的計算公式： P=P=液液ghghl三三、P=F/S與P=P=液液ghgh的區(qū)別與聯(lián)系：的區(qū)別與聯(lián)系：l前者是定義式，對固體、液體、氣體都適用，前者是定義

26、式，對固體、液體、氣體都適用， 而而P=P=液液ghgh只適用于液體只適用于液體研究液體的壓強PPT課件三三、P=F/S與P=P=液液ghgh的區(qū)別與聯(lián)系：的區(qū)別與聯(lián)系：l前者是定義式，對固體、液體、氣體都前者是定義式，對固體、液體、氣體都適用，適用， 而而P=液液gh只適用于液體只適用于液體如圖所示：容器底面積為如圖所示：容器底面積為1dm2，盛有質，盛有質量為量為1kg的水，水深為的水，水深為8cm，求容器底部，求容器底部受到的壓強和壓力以及容器底對桌面的壓受到的壓強和壓力以及容器底對桌面的壓強和壓力。（不考慮容器重強和壓力。（不考慮容器重 ，g=10N/kg）研究液體的壓強PPT課件容器

27、底對桌面的壓力：容器底對桌面的壓力：F=mg=1kg10N/kg=10N容器底對桌面的壓強容器底對桌面的壓強: P= F/S = 10N/ 110 -2 =1000Pa為什么兩種算法結果不一樣為什么兩種算法結果不一樣? ?經(jīng)驗總結：求固體壓力和壓強。先求壓力后求壓強經(jīng)驗總結：求固體壓力和壓強。先求壓力后求壓強 求液體壓力和壓強。先求壓強后求壓力求液體壓力和壓強。先求壓強后求壓力SFSF研究液體的壓強PPT課件4、杯子中裝有、杯子中裝有120g水，水深水，水深10cm，當，當杯子底面積為杯子底面積為10cm2時，杯子底受到壓時，杯子底受到壓強為多少？杯子底受到壓力為多少？強為多少？杯子底受到壓力

28、為多少？ 研究液體的壓強PPT課件一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如圖所示，在逐漸下插的過程中，橡皮膜將如圖所示，在逐漸下插的過程中，橡皮膜將 A A逐漸下凸逐漸下凸 B B逐漸上凸逐漸上凸C C保持不變保持不變 D D不好判斷不好判斷 B研究液體的壓強PPT課件 由于液體受重力作用，液體對容器底由于液體受重力作用，液體對容器底有壓強，液體又具有流動性，故液體對容有壓強，液體又具有流動性，故液體對容器側壁也有壓強，液體內部向各個方向都器側壁也有壓強，液體內部向各個方向都有壓強；液體壓強隨深度的增加而增大，有壓強；液體壓強隨深度的增加而增大，同種液體深度相同時液體

29、向各個方向的壓同種液體深度相同時液體向各個方向的壓強大小相同；液體壓強的大小還與液體密強大小相同；液體壓強的大小還與液體密度有關，深度相同時液體密度越大壓強越度有關，深度相同時液體密度越大壓強越大；壓強計可用來測量液體內部的壓強。大；壓強計可用來測量液體內部的壓強。研究液體的壓強PPT課件液體壓強固體間壓強產(chǎn)生壓強液體受重力作用且能流動 固體間的相互擠壓 影響大小的因素液體密度和液體密度的大小 壓力和受力面積的大小 計算公式p=hg計算液體產(chǎn)生的壓力時常用公式：F=PS=hgS P=F/SS指物體實際接觸的面積 研究液體的壓強PPT課件1、如圖所示的試管內裝有一定量、如圖所示的試管內裝有一定量

30、的水，當試管豎直放置時，水對管的水，當試管豎直放置時，水對管底的壓強為底的壓強為p1；當管傾斜放置時，；當管傾斜放置時，水對管底的壓強為水對管底的壓強為p2，比較，比較p1、p2的大小，則（）的大小，則（）Ap1p2Bp1p2 Cp1p2D條件不足，條件不足，無法判斷無法判斷研究液體的壓強PPT課件2某同學用壓強計研究液體內部壓強的特點時，將某同學用壓強計研究液體內部壓強的特點時，將壓強計的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向壓強計的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實驗結果如圖所示。那么，該實驗能得出不同方向，實驗結果如圖所示。那么，該實驗能得出的結論是（的結論是（ ）A.在水中深度越大，壓強越大在水中深度越大，壓強越大B.不同液體同一深度，壓強不相等不同液體同一深度，壓強不相等C.在水中同一深度，液體向各個方向的壓強相等在水中同