學(xué)校巾幗文明崗事跡材料

1、學(xué)校巾幗文明崗事跡材料巾幗文明崗創(chuàng)建單位女職工占職工總?cè)藬?shù)的 50%50%以上，領(lǐng)導(dǎo)班 子成員（或崗位負責(zé)人 ）中至少有一名女性。 在本行業(yè)或系統(tǒng)具有先進 性。下面是相關(guān)的事跡材料范文，快來圍觀吧。婦女能頂大半邊天，在女教師占大多數(shù)的 XXXX 縣第六小學(xué)，有這 樣一個多姿多彩的教師隊伍倍受矚目，那就是 XXXX 六小的全體“娘子 軍”。她們本著對“教書育人”的孜孜不倦，嘔心瀝血，與時俱進， 勇?lián)厝?，風(fēng)雨同舟。她們用心呵護著幼苗的成長，讓家長放心，讓 學(xué)生安心，用颯颯英姿去譜寫著屬于六小的美麗華章。重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)水平XXXX 縣第六小學(xué)成立于 xxxx 年，雖然建校時間不長，

2、但學(xué)校積極 進行各方面建設(shè)，建校兩年多，成績喜人。學(xué)校積極組織教師參加各 種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參與各級各類優(yōu)質(zhì)課比賽、說課比賽、教育教學(xué) 論文等評選活動。 在校長付林元同志的帶領(lǐng)下， 部分教師參加了由中 國教育學(xué)會未來教育家雜志社主辦的“中國教育家成長聯(lián)盟”成 立大會暨首屆全國區(qū)域教育家成長報告會。并把會議精神帶回學(xué)校， 利用這個平臺，積極加入“中國教育家成長聯(lián)盟”，成為中國教育學(xué) 會的單位會員， 且通過其提供的各種形式的服務(wù)來促進教師專業(yè)水平 的提高、提升學(xué)校的辦學(xué)品位。在 xxxx 年的“一師一優(yōu)課”錄相課評 比活動中， 學(xué)校余靜芳、 葉浪花、張春曉、楊玉珍、余戰(zhàn)芳、張夢林、 付晶瑩、郭曉芬

3、、 董長梅、這九位女教師的錄相課被評為縣優(yōu)課已報送市優(yōu)評選，其中董長梅和郭曉芬老師的錄相課已被推選為省級優(yōu)課 張春曉老師在全縣小學(xué)教導(dǎo)主任賽課活動中獲得特等獎 ; ; 特別是劉曉 英老師獲得江西省特級教師和搜狐教育最具變格力的老師兩項殊榮。加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，樹立良好教師形象 為了弘揚奉獻精神，增強女職工的服務(wù)意識，牢固樹立一切為 了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的思想。學(xué)校開展了“講、守、樹、愛”大 討論活動，廣大教師講正氣、守紀(jì)律、樹形象、愛 X XX X的工作作風(fēng)得 到了極大的轉(zhuǎn)變和提升。 借此活動為契機， 學(xué)校同時開展了“精業(yè)務(wù)、 樹形象、鼓干勁”為主題的大討論活動。 教職工的師德素養(yǎng)明顯提高，

4、特別是女教職工中沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象， 學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已然形成。投身教育教學(xué)一線，女教師撐起六小的一片天學(xué)校女教師中， 100%100%都在教學(xué)一線，擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員和各 科教學(xué)工作。她們?nèi)ν七M素質(zhì)教育，大膽進行課堂教學(xué)改革，探索 適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方式。李媛媛、王早君、葉 千秋、張春曉等一批中青年女教師勇敢擔(dān)起課改的重任。 她們邊學(xué)習(xí)、 邊實踐、邊研究，把學(xué)校課堂改革搞得扎扎實實、轟轟烈烈，取得了 不少成功的經(jīng)驗。 她們與新課堂一同成長， 青年女教師普遍成為學(xué)校 教育教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人，李媛媛、葉千秋、王早君、張春曉、汪 月圓、鐘微等 2020 多位女

5、老師多次代表學(xué)校參加市、縣教學(xué)大賽和教 學(xué)研討活動，均取得了優(yōu)異成績 ; ;女教師李媛媛、葉千秋參與的校本 課程獲得省一等獎， 以李媛媛為組長的三年級語文備課組榮獲市一等在班級建設(shè)創(chuàng)建中，涌現(xiàn)出一大批“最美教師”，他們用心育 人、精心管理，耐心做事，將個人的業(yè)務(wù)水平做到精細化、優(yōu)質(zhì)化。 鄒媛、周艷榮、潘隆芳、張鈺三位女老師，積極配合班主任做好班務(wù) 工作，任勞任怨、默默無聞，特別是張鈺老師，面臨退休，在學(xué)校繁 重的事務(wù)前，沒有低頭、沒有抱怨，用真心、愛心做好、做精、做美 教書育人工作。李玉琴、董長梅兩位女老師，在我校班主任隊伍中， 年齡算偏大的，但她們的工作卻從不比別人差，對工作充滿熱情、充 滿

6、激情，她們身上充滿正能量。李媛媛、羅春、張玉蘭、葉浪花等年 輕富有活力的一代女教師，在教育的行知路上一路歡歌，用“最美” 兩字寫在教育的記錄本上。特別是李媛媛老師，開拓六小語文、班隊 活動課教育教學(xué)研討課之路，成為名副其實的“第一人” ! ! 她的身上 集藝術(shù)性、創(chuàng)新性為一體，是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)牡慕逃蠕h。學(xué)校堅持全面育人的原則，既注重學(xué)生全面發(fā)展，又積極發(fā)展 學(xué)生特長。女教師作教練組建了學(xué)生鼓號隊、 合唱隊、田徑隊、舞蹈、 書畫、電腦等興趣活動小組， 堅持經(jīng)?；顒?，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。 在 XXXX 縣第三屆青少年藝術(shù)節(jié) 6 6 個單項比賽中，獲得 3 3 個一等獎， 2 2 個二等獎， 1

7、1 個三等獎，勇摘全縣小學(xué)組團體總分第一名。成功舉辦 開幕式，并選送 3 3 個優(yōu)秀節(jié)目參加閉幕式， 女教師自編自創(chuàng)的舞蹈 西 海戀歌在閉幕式匯演，獲得縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在 XXXX 縣中巖杯書 畫比賽中， 我校喜摘近三分之一的獎項和獎金， 廣大女教師為學(xué)校素 質(zhì)教育撐起了一片藍天。健全組織，豐富活動，形成婦女工作特色學(xué)習(xí)重視婦委會班子建設(shè)，成立了婦委會組織，制定了婦委會 的職責(zé)并積極發(fā)揮婦委會的職能，促使管理科學(xué)化、民主化，努力提 高全體女職工的創(chuàng)新意識、 法制意識和維權(quán)意識， 形成了學(xué)校婦委工 作特色。同時，學(xué)校發(fā)揚傳統(tǒng)，利用相關(guān)節(jié)日和假日組織活動： “三 八”綠色行動、春天登山春游、冬季

8、健康跑、排球賽、羽毛球賽、跳 繩比賽等，精心組織女老師排練節(jié)目， 積極參加上級婦聯(lián)組織的活動。 婦委會著力抓好家長學(xué)校建設(shè)，完善制度，堅持授課， xxxx 年家長學(xué) 校被評為“九江市示范家長學(xué)?！?。發(fā)掘女性魅力，展示服務(wù)特色 女人的細心、愛心、沒有私心等品質(zhì)是一種難能可貴的資源。 六小是全封閉管理制度， 學(xué)生中午在教室用中餐， 女教師們就放下粉 筆拿起飯勺為學(xué)生打飯，為學(xué)生打完飯后，又放下飯碗操起拖把、抹 布打掃衛(wèi)生。無償、無私為學(xué)生服務(wù)，方便學(xué)生、方便家長，就是不 方便自己的家人， 這種顧大家舍自家的情懷為學(xué)校贏來了家長的贊賞、 社會的好評 ! !XXXX 六小，一個團結(jié)務(wù)實、廉潔創(chuàng)新的女性

9、群體正在以飽滿的熱 情，高昂的斗志，朝“四有”教師前進。她們愛國、她們敬業(yè)、她們 誠信、她們友善 ; ;她們熱情、她們奉獻、她們創(chuàng)優(yōu) ; ; 她們有理想信念、 她們有道德情操、她們有扎實學(xué)識、她們有仁愛之心。她們將用心、 用情、用愛去做一群“讓家長放心、讓學(xué)生開心、讓人民滿意”的好 老師! !XXXX 幼兒園建園于 19971997 年，現(xiàn)有二所幼兒園，共有教學(xué)班 1616 個， 幼兒 55550 0名，教職工 5656 名，女性 5252 名，可謂是清一色的娘子軍，就 是這樣一支娘子軍用自己辛勤的付出， 創(chuàng)造了常德市學(xué)前教育的輝煌， 使 XXXX 幼兒園在 xxxx 年被評為常德市市級示范幼

10、兒園。 XXXX 幼兒園是常 德市對外展示學(xué)前教育發(fā)展水平的窗口。 也正是這樣一支娘子軍， 創(chuàng) 造了“五十幾個女人一臺戲” 的奇跡，轉(zhuǎn)變了人們“三個女人一臺戲” 的世俗觀念，在她們的共同努力下，XXXX 幼兒園先后被評為區(qū)級衛(wèi)生 先進單位、武陵區(qū)優(yōu)秀幼兒園、食品衛(wèi)生量化考核 a a 級單位、家庭教 育先進集體 ; ; 市級平安模范校園、區(qū)巾幗文明崗、文明單位示范窗口， 由于工作突出， xxxx 年被教育部評為全國民辦教育先進集體。回顧辦 園過程，有很多經(jīng)驗與大家分享：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，責(zé)任到人 在創(chuàng)建活動中，園內(nèi)成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長親自掛帥負 責(zé)創(chuàng)建活動的開展， 為使創(chuàng)建工作落到實

11、處，年初制定具體的創(chuàng)建計 劃，并將該項工作明確在崗位目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)， 各負責(zé)人和成員定期檢 查計劃及相關(guān)措施的落實情況， 及時反饋， 切實將各項創(chuàng)建措施與幼 兒園中心工作有機結(jié)合。二、強化隊伍建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù) 注重教師思想道德建設(shè)。園內(nèi)定期召開思想道德建設(shè)研討會， 以社會公德、家庭美德，為師之德為中心，以師德論文交流、師德演 講、優(yōu)秀教師事跡為基本形式，要求每位教師爭做好公民、好媳婦、好妻子、好母親、好教師。結(jié)合實際開展“雙愛雙評”、“創(chuàng)雙優(yōu)”活動，大力宣傳教師愛園、愛幼的典型事跡，發(fā)揮典型示范和榜樣激 勵作用。重視發(fā)揮團員隊伍的模范引領(lǐng)作用。在團支部的組織下，全體 團員利用休息時間布置幼兒園環(huán)

12、境、刷洗玩具，自制教具，在全區(qū)的 義務(wù)勞動中積極報名，在各種捐助活動中，黨員團員總是搶在先，在 這些先進分子的努力下，園支部多次榮獲“先進基層黨組織”、 “五 個好黨支部”等稱號。強化業(yè)務(wù)管理，提高教師隊伍專業(yè)素質(zhì)。借助觀摩課、優(yōu)質(zhì)課 等形式，開展研討活動，以彈、唱、說、跳、畫為內(nèi)容，組織教師苦 練教學(xué)基本功。先后開展了中國學(xué)前教育研究會“十五”課題提高 幼兒園 3 36 6 歲幼兒繪畫活動興趣的研究 、常德市教育科學(xué)“十五” 規(guī)劃課題幼兒合作學(xué)習(xí)行動研究、 家庭，幼兒園教育一體化行 動研究工作。通過教科研工作，教師撰寫的論文 6464 篇分別獲省級、區(qū)級、市級一、二、三等獎 ; ;制作的 5

13、656 個多媒體課件獲區(qū)級一、二、 三等獎。三、以人為本，完善管理體制 實施目標(biāo)管理，加強制度管理。幼兒園組織機構(gòu)健全，黨政工 密切配合，分工明確，責(zé)任到人，獎罰分明。匯編的 XXXX 幼兒園各 項規(guī)章制度及崗位職責(zé)、XXXX 幼兒園衛(wèi)生保健制度、X XX X幼兒 園安全預(yù)案與制度匯編書籍為全區(qū)學(xué)前教育管理工作提供了依據(jù)。以創(chuàng)建“和諧校園”為平臺，實施人文管理。 我園 5252 名女職工， 她們思想感情細膩， 對教職工的心聲、 艱辛、難事做到多聽、多問候、 多體諒、多鼓勵、多解決。堅持每年為教職工體檢，邀請專業(yè)人士進 行婦女衛(wèi)生保健常識培訓(xùn)， 為園內(nèi)在讀大專和本科教師進行獎勵兩萬 元，在汶川地

14、震中教職工、 幼兒為災(zāi)民捐款捐物，為敬老院老人捐款 近萬元，為和諧常德的建設(shè)發(fā)揮著娘子軍不可忽視的作用。建立幫扶激勵機制，為每一位教師提供展示特長的平臺。全園 形成了黨員團員幫帶群眾、 區(qū)市縣骨干教師互幫互學(xué)、 和諧共進的良 好氛圍。以 0 03 3 歲幼兒早期教育指導(dǎo)課題研究為載體，組織 教師深入社區(qū)、家庭，提供家庭教育指導(dǎo)，為社區(qū)的文化宣傳活動選 派教師、提供場地，協(xié)助社區(qū)做好幼兒社會保險投保工作，密切幼兒 園與社區(qū)、家庭之間的聯(lián)系，構(gòu)建家、園、社三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，不 斷提高服務(wù)質(zhì)量。四、積極發(fā)揮示范性幼兒園的示范引領(lǐng)作用 積極承擔(dān)區(qū)、市、縣大型教學(xué)觀摩活動和教師培訓(xùn)活動，每年 選派骨干教師為民辦幼兒園送