《幼時記趣》練習(xí)

1、蘇教版七（上）幼時記趣同步練習(xí)同（三）解釋下列多義詞。1、【以】徐噴以煙2、【為】凹者為壑項為之強(qiáng)3、【而】拔山倒樹而來4、【其】必細(xì)察其紋理以叢草為林舌一吐而二蟲盡為所吞舌一吐而二蟲盡為所吞使其沖煙飛鳴給下列加粗的字注音童稚藐小擬作項為之強(qiáng)素帳徐噴鶴唳怡然稱快凹凸土礫為壑龐然大物拔山癩蛤蟆驅(qū)之別院解釋詞義一）解釋句中的加點字。 （沒有加點字就解釋整個詞語）1 、童稚2、張目對日3、 藐小4、紋理5、故時有6、私7、擬作8、所向9、則10 、或千或百11 、果然12、項為之強(qiáng)13、素帳14、徐噴以煙15、作青云白鶴觀16、凹凸17、叢雜18 、土礫19 、神游20、蓋21、拔山倒樹22、出神2

2、3、數(shù)十24、觀之正濃（二）找出本文的兩個通假字，并解釋。同常蹲其身神游其中5、【之】故時有物外之趣心之所向昂首觀之項為之強(qiáng)觀之正濃驅(qū)之別院56【觀】昂首觀之7、【察】明察秋毫8、【神】定神細(xì)視9、【時】余憶童稚時（四）詞類活用 鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。（五）古今詞義詞語余憶童稚時方出神蓋一癩蛤蟆也三句子作青云白鶴觀必細(xì)察其紋理神游其中故時有物外之趣古義今義（一）翻譯下列句子。1、見藐小微物，必細(xì)察其紋理。2、故時有物外之趣。3、夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。4、心之所向，則或千或百果然鶴也。5、常蹲其身，使與臺齊，定目細(xì)視。6蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞7、余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；（二）給

3、下列句子劃分節(jié)奏。1、故時有物外之趣。吞。3、以土礫凸者為邱。（三）指出下列各句的句式特點。2、舌一吐而二蟲盡為所4、蓋一癩蛤蟆也。1 私擬作群鶴舞空2 鞭數(shù)十，驅(qū)之別院3.徐噴以煙4.以叢草為林5 作青云白鶴觀6 舌一吐而二蟲盡為所吞四填空。1本文的作者是，人，字，號，代家。著有。2本文以為中心，以為線索，采用了 結(jié)構(gòu)，從面到點的記敘了幼時的趣事。3找出本文中的三個成語，并解釋。(1) :(2) :(3) :4.請用四個字的短語歸納本文所寫的三件趣事。(1) (2) (3) 5請用四個字的短語寫出本文所描寫的四幅畫面。(1) (2) (3) (4) 6. 文章第一段總領(lǐng)全文的句子是： 7 文章第二段主要記敘了 的趣事，描寫了 和兩個畫面，表現(xiàn)了童年生活的樂趣。8 文章第四段主要記敘了 的趣事，描寫了 和 兩個畫面，表現(xiàn)了童年快樂的生活。9 文章題目為幼時記趣，記趣是什么意思？包含一種什么樣的感情？10.反復(fù)體會文章朗讀的情感和語調(diào)是怎樣的?11 癩蛤蟆比起人來確實是微不足道的，為什么童年的“我”會得覺得它是“龐然大物”“拔山倒樹而來”呢？12 通讀全文，思考?xì)w納本文的作者為什么會有物外之趣？13. “物外之趣”反映了作都什么樣的童心童趣？14. “物外之趣”指什么？這種物外之趣是怎么產(chǎn)生的？15. 閱讀全文，談?wù)勀銓ψ髡?/p>