必修三Unit 5Canada—“The True North”

1、滿分作文系列滿分作文系列(一一)2010福建高考福建高考假設(shè)你是李華，福建省某中學(xué)高中學(xué)生，今年暑假將假設(shè)你是李華，福建省某中學(xué)高中學(xué)生，今年暑假將前往澳大利亞參加主題為前往澳大利亞參加主題為“WATERFORLIFE”的交流活動(dòng)。的交流活動(dòng)。請(qǐng)你以參訪代表的身份，根據(jù)以下圖片提示，用英語(yǔ)寫一請(qǐng)你以參訪代表的身份，根據(jù)以下圖片提示，用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。篇發(fā)言稿。注意：注意：1根據(jù)圖片的內(nèi)容適當(dāng)展開(kāi)，以使行文連貫；根據(jù)圖片的內(nèi)容適當(dāng)展開(kāi)，以使行文連貫；2詞數(shù)：詞數(shù)：120左右。左右。范文選登范文選登Ladiesandgentlemen，Goodmorning.ImLiHuafromFujian，

2、China.Itsmygreathonortobeheretosaysomethingabouttheglobalwatershortageandwaysofdealingwithit.Inconclusion，peoplearoundtheworldshouldbeawareoftherealsituationofwatershortage，protectthepresentwaterresourcesandexplorepotentialonesscientifically.Thatsall.Thankyou.佳句變換佳句變換Itswellknownthattheglobalwatersh

3、ortageisbecomingincreasinglyseveremainlyduetoglobalwarming，environmentalpollutionandtheeverincreasingpopulation.Firstly，inmyopinion，itisaneffectivewaytoreservewaterinascientificwayforfutureuse.Secondly，weshoulddevelopnewmethodstousetheexistingwaterresources，forinstance，turningseawaterintofreshwater.

4、Thirdly，governmentshouldformlawstoforbidwaterpollution.Lastbutnotleast，whateveryoneshoulddoistomakegooduseofwater，suchasrecyclingandsavingwaterineverydaylife.與其，不愿與其，不愿首相，丞相首相，丞相定居，平靜下來(lái)，專心于定居，平靜下來(lái)，專心于設(shè)法做設(shè)法做看見(jiàn)，瞥見(jiàn)看見(jiàn)，瞥見(jiàn)對(duì)對(duì)有天賦有天賦在遠(yuǎn)處在遠(yuǎn)處在沿海地區(qū)在沿海地區(qū)在去在去的途中的途中成千上萬(wàn)成千上萬(wàn)11.在在的頂部的頂部12.為期兩天的旅行為期兩天的旅行13.一路上一路上rathe

5、rthanprimeministersettledownmanagetodocatchsightofhaveagiftforinthedistance8.onthecoast9.onthewayto10.thousandsof11.at the top of12. two days travel13. all the waygothroughbeclosetofigureout16.asfaras17.be/goonatour18.atdawn20.dreamof21.godowntown22.chatwithsbaboutsth23.befamousfor24.be surprised at

6、 25.one third 26.fresh water經(jīng)歷，穿過(guò)，通過(guò)，瀏覽，經(jīng)歷，穿過(guò)，通過(guò)，瀏覽，仔細(xì)查看，完成，用光仔細(xì)查看，完成，用光靠近靠近合計(jì)為，計(jì)算出，解決，領(lǐng)合計(jì)為，計(jì)算出，解決，領(lǐng)會(huì)到會(huì)到遠(yuǎn)到，直到，遠(yuǎn)達(dá)遠(yuǎn)到，直到，遠(yuǎn)達(dá)去游覽，去觀光去游覽，去觀光在黎明，在拂曉在黎明，在拂曉想到，夢(mèng)想想到，夢(mèng)想去市區(qū)（鬧市區(qū)，商業(yè)區(qū)）去市區(qū)（鬧市區(qū)，商業(yè)區(qū)）與某人聊某事與某人聊某事因因而著名而著名24.對(duì)對(duì)感到吃驚感到吃驚25.三分之一三分之一26.淡水淡水manage to do設(shè)法做設(shè)法做表示設(shè)法干成功某事，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。表示設(shè)法干成功某事，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。try to do 表示盡力做某事，但

7、是成功與否表示盡力做某事，但是成功與否 不確定，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。不確定，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。He persuade his son to finish his homework on time， but he failed.他試圖說(shuō)服他的兒子按時(shí)完成作業(yè)，但沒(méi)成功。他試圖說(shuō)服他的兒子按時(shí)完成作業(yè)，但沒(méi)成功。Even though the work was difficult， he_ finish it himself.盡管這工作有點(diǎn)難，但他還是設(shè)法獨(dú)自完成了它。盡管這工作有點(diǎn)難，但他還是設(shè)法獨(dú)自完成了它。tried tomanaged to在口語(yǔ)中在口語(yǔ)中manage常與常與can，could，be abl

8、e to連用，表示連用，表示“能對(duì)付能對(duì)付”。manage it 能做到能做到I said wed be there by seven，do you think well _-？我說(shuō)我們將在我說(shuō)我們將在7點(diǎn)鐘之前趕到那兒，你認(rèn)為我們能做到嗎？點(diǎn)鐘之前趕到那兒，你認(rèn)為我們能做到嗎？manage itasfaras遠(yuǎn)到遠(yuǎn)到, ,直到直到我一直走到山腳。我一直走到山腳。Iwalked_莎拉已經(jīng)讀到第四冊(cè)啦。莎拉已經(jīng)讀到第四冊(cè)啦。Sarahhasread_. asfarasIknow據(jù)我所知據(jù)我所知asfarasthefootofthemountainasfarastheforthvolume3n.景

9、色；風(fēng)景景色；風(fēng)景2vi.&n.聊天；閑聊聊天；閑聊(一一)基礎(chǔ)單詞基礎(chǔ)單詞1n大臣；部長(zhǎng)大臣；部長(zhǎng)ministerchatscenery4vi.&vt.測(cè)量；衡量；判定測(cè)量；衡量；判定 n.計(jì)量制；計(jì)量單位；措施計(jì)量制；計(jì)量單位；措施5prep.&adv.在船、飛機(jī)、火車或公共汽車上在船、飛機(jī)、火車或公共汽車上measureaboard8vt.證實(shí)；證明；批準(zhǔn)證實(shí)；證明；批準(zhǔn)7n.邊界；國(guó)界；邊沿邊界；國(guó)界；邊沿 vt.&vi.與與接壤；接近接壤；接近6prep.在在之內(nèi)之內(nèi)withinborderconfirm9adj.寬闊的；廣泛的寬闊的；廣泛的10adv

10、.在附近在附近 adj.附近的；鄰近的附近的；鄰近的broadnearby(二二)高頻單詞高頻單詞A：根據(jù)提示，寫出下面單詞的適當(dāng)形式：根據(jù)提示，寫出下面單詞的適當(dāng)形式1adv.&adj.向東；向東的，朝東的向東；向東的，朝東的 adv.&adj.(反義詞反義詞)向西；向西的，朝西的向西；向西的，朝西的eastward2vt.&vi.包圍；圍繞包圍；圍繞n(復(fù)復(fù))周周圍的事物；環(huán)境圍的事物；環(huán)境adj.周圍的周圍的3adj.輕微的；微小的輕微的；微小的adv.稍微；輕微地稍微；輕微地westwardsurroundsurroundingsslightslightlysu

11、rrounding4vt.&vi.混合；調(diào)配混合；調(diào)配n混合混合(物物)；混合；混合狀態(tài)狀態(tài)mixmixture5adj.富有的富有的n財(cái)富財(cái)富wealthy6vt.使恐怖；恐嚇使恐怖；恐嚇adj.令人畏懼的令人畏懼的adj.感到畏懼的感到畏懼的n恐懼恐懼7vt.使印象深刻；使銘記使印象深刻；使銘記n印象印象adj.給人深刻印象的；感人的給人深刻印象的；感人的wealthterrifyterrifyingimpressimpressionterrifiedterrorimpressiveB：根據(jù)語(yǔ)境，用：根據(jù)語(yǔ)境，用distance、tradition的適當(dāng)形式填空的適當(dāng)形式填空1In

12、steadofstoppingtospeak，shepassedbywithonlyanod.2Thebetweenhishouseandschoolisquiteshort.3Thecolor，blackisassociatedwithmourning.4Nowadaysmanyyoungpeoplestillhavefamilyvalues.distantdistancetraditionallytraditional2看見(jiàn)；瞥見(jiàn)看見(jiàn)；瞥見(jiàn)3對(duì)對(duì)有天賦有天賦4遠(yuǎn)到；直到；至于遠(yuǎn)到；直到；至于5在黎明；在拂曉在黎明；在拂曉(一一)根據(jù)漢語(yǔ)提示寫出短語(yǔ)根據(jù)漢語(yǔ)提示寫出短語(yǔ)1設(shè)法做設(shè)法做mana

13、getodocatchsightofhaveagiftforasfarasatdawn6靠近靠近7與其；不愿與其；不愿8在遠(yuǎn)處在遠(yuǎn)處9定居；平靜下來(lái)；專心于定居；平靜下來(lái)；專心于beclosetoratherthaninthedistancesettledown(二二)選用以上短語(yǔ)填空選用以上短語(yǔ)填空1(2010北京卷閱讀北京卷閱讀A)EventuallyIcouldntholdheranylongerandsheracedoffdowntheroadtowardsafarmhouse_asfastasshecould.答案：答案：inthedistance2She_inanarmchairt

14、oreadherbook.答案：答案：settleddown3.Hewashappyto_aneagleflyinginthesky.答案：答案：catchsightof4(2010山東卷閱讀山東卷閱讀D)Kwonsbatteryusesaliquidsemiconductor(半導(dǎo)體半導(dǎo)體)_asolidsemiconductor.答案：答案：ratherthan1Itissowettherethatthetreesareextremelytall,somemeasuringover90meters.信息提取信息提取somemeasuringover90meters為獨(dú)立主格為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。

15、結(jié)構(gòu)。例句仿寫例句仿寫他躺在那兒，牙關(guān)緊咬，而且他發(fā)怒的眼睛直他躺在那兒，牙關(guān)緊咬，而且他發(fā)怒的眼睛直盯著前方。盯著前方。Helayonhisback，histeethsetand_.答案：答案：hisglaringeyeslookingstraightupward2TheywerenotleavingforMontrealuntillater,sotheywentonatourofthecity.信息提取信息提取not.until直到直到才才。例句仿寫例句仿寫直到他回來(lái)我才知道了真相。直到他回來(lái)我才知道了真相。I_hecameback.答案：答案：didntknowthetruthuntil

16、3ItstoobadyoucantgoasfarasOttawa,Canadascapital.信息提取信息提取asfaras遠(yuǎn)至遠(yuǎn)至，一直到，一直到。例句仿寫例句仿寫你能走得遠(yuǎn)至那座山腳下嗎？你能走得遠(yuǎn)至那座山腳下嗎？Canyouwalk_thefootofthatmountain?答案：答案：asfaras4AstheysatinabuffetrestaurantlookingoverthebroadStLawrenceRiver，ayoungmansatdownwiththem.信息提取信息提取“l(fā)ookingoverthebroadStLawrenceRiver”為現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作伴隨狀

17、語(yǔ)。為現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ)。例句仿寫例句仿寫在中秋之夜，他們通常圍坐桌邊賞月。在中秋之夜，他們通常圍坐桌邊賞月。AttheMidAutumnnight，theyusuallysitaroundthetable_.答案：答案：admiringthebrightmoon要點(diǎn)精析要點(diǎn)精析教材教材P34原句原句Itissowettherethatthetreesareextremelytall，somemeasuringover90metres.那兒的濕度很大，所以樹(shù)都長(zhǎng)得特別高，一些高達(dá)那兒的濕度很大，所以樹(shù)都長(zhǎng)得特別高，一些高達(dá)90多米。多米。Wemusttake_measures_tostop

18、pollution.我們必須采取措施來(lái)制止污染。我們必須采取措施來(lái)制止污染。Thetailormade_a_coat_to_my_measure.裁縫依照我的尺寸給我做了件上衣。裁縫依照我的尺寸給我做了件上衣。即境活用即境活用A：完成句子：完成句子(1)Ourclassroom_.我們的教室有我們的教室有7米寬。米寬。(2)Theimprovementsaredue_tohisleadership.這些改進(jìn)在很大程度上是由于他領(lǐng)導(dǎo)有方。這些改進(jìn)在很大程度上是由于他領(lǐng)導(dǎo)有方。inlargemeasuremeasures seven meters wideB：?jiǎn)雾?xiàng)填空：?jiǎn)雾?xiàng)填空(3)(2010安徽

19、高考安徽高考)IhaventseenSarasinceshewasalittlegirl，andshehaschangedbeyond_.AhearingBstrengthCrecognition Dmeasure解析：解析：考查名詞辨析。根據(jù)前一分句的內(nèi)容可知她變考查名詞辨析。根據(jù)前一分句的內(nèi)容可知她變得讓人得讓人“辨認(rèn)辨認(rèn)”不出來(lái)了。不出來(lái)了。recognition“認(rèn)出，認(rèn)識(shí)，識(shí)認(rèn)出，認(rèn)識(shí)，識(shí)別別”，符合題意。，符合題意。答案：答案：C(1)(2009湖北高考湖北高考)In our class，when the bell rang and the teacher closed his b

20、ook，it was afor everyone to stand up. A.signalB.chance C.mark D.measure解析：解析：考查名詞辨析?？疾槊~辨析。signal信號(hào)；信號(hào)；chance機(jī)會(huì)；機(jī)會(huì)；mark標(biāo)記，標(biāo)記，痕跡；痕跡； measure措施。措施。A項(xiàng)更合句意。項(xiàng)更合句意。答案：答案：A(2)(2010西城檢測(cè)西城檢測(cè))The classroom30 feet long and 20 feet wide. A.measures B.is measured C.has D.has length 解析：解析： measure， weigh， number，

21、 wash， sell， drink， pay， wear， keep， prove等詞都可以用主動(dòng)形式等詞都可以用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意思。表示被動(dòng)意思。 答案：答案：A 要點(diǎn)精析要點(diǎn)精析教材教材P34原句原句Thatafternoonaboardthetrain，thecousinssettleddownintheirseats.那天下午表姐妹倆才登上那天下午表姐妹倆才登上火車落了座?；疖嚶淞俗tstimetogo_aboardtheship.現(xiàn)在是上船的時(shí)候了?，F(xiàn)在是上船的時(shí)候了。Heboarded_the_planeatLondonAirport.他在倫敦機(jī)場(chǎng)登機(jī)。他在倫敦機(jī)場(chǎng)登機(jī)。a

22、board，abroadaboardprep./adv.在在(到到)船船(車、飛機(jī)車、飛機(jī))上。所謂上。所謂“在在(到到)船船(車、飛機(jī)車、飛機(jī))上上”就是就是“在在(到到)其板其板(board)上上”。abroadadv.在在(到到)國(guó)外、戶外。所謂國(guó)外、戶外。所謂“在在(到到)國(guó)外、戶外國(guó)外、戶外”就是就是“在在(到到)廣闊的廣闊的(broad)環(huán)境中環(huán)境中”。即境活用即境活用A：用：用aboard或或abroad填空填空(1)Allmynearrelationslive_.(2)Theywereall_theshiplastnight.aboardabroadB：?jiǎn)雾?xiàng)填空：?jiǎn)雾?xiàng)填空(3)

23、Thehostesssaidwithasmiletothepassengersinthecabin，“Welcome_flightBA345toTokyo.”AaboardBonboardCtransportDattend解析：解析：句意：那位空姐面帶微笑對(duì)機(jī)艙里的旅客說(shuō)：句意：那位空姐面帶微笑對(duì)機(jī)艙里的旅客說(shuō)：“歡迎各位乘歡迎各位乘坐到東京的坐到東京的BA345次航班。次航班?！盿board在此表示在此表示“登機(jī)登機(jī)”；onboard表示表示狀態(tài)，意為狀態(tài)，意為“在飛機(jī)上在飛機(jī)上”；transport交通；交通；attend參加。參加。答案：答案：A要點(diǎn)精析要點(diǎn)精析教材教材P38原句原句In

24、thedistance，theycouldseethemistycloudthatrosefromthegreatNiagaraFalls，whichisonthesouthsideofthelake.遠(yuǎn)處，她們可以看到湖的南邊尼亞遠(yuǎn)處，她們可以看到湖的南邊尼亞加拉大瀑布上方升騰著的霧靄。加拉大瀑布上方升騰著的霧靄。Thepyramidsarevisibleat_a_distance_ofseveralkilometers.一座座的金字塔在數(shù)公里遠(yuǎn)的地方就可以看到。一座座的金字塔在數(shù)公里遠(yuǎn)的地方就可以看到。Themanlookeddangerous，soIdecidedtokeep_my_di

25、stance.那個(gè)人看上去很危險(xiǎn)，所以我決定躲遠(yuǎn)那個(gè)人看上去很危險(xiǎn)，所以我決定躲遠(yuǎn)點(diǎn)兒。點(diǎn)兒。AlthoughthereisalongdistancebetweenTomandhisfamily，theydontfeeldistant.盡管湯姆和他的家人間距離盡管湯姆和他的家人間距離遙遠(yuǎn)，但他們沒(méi)有感到一點(diǎn)兒疏遠(yuǎn)。遙遠(yuǎn)，但他們沒(méi)有感到一點(diǎn)兒疏遠(yuǎn)。助記助記即境活用即境活用A：介詞填空：介詞填空(1)Weheardaboom_thedistanceasthebombwentoff.(2)Theshopswereatadistance_wheretheylived.(3)Herfatheradvis

26、edhertokeepherdistance_thatfellow.frominfromB：?jiǎn)雾?xiàng)填空：?jiǎn)雾?xiàng)填空(4)Thecoldsmileonherfacejustkeptus_.AatadistanceBinthedistanceCinadistanceDatdistance解析：解析：atadistance隔開(kāi)一些，稍遠(yuǎn)一些；隔開(kāi)一些，稍遠(yuǎn)一些；inthedistance在遠(yuǎn)處，在遠(yuǎn)方。由題意知在遠(yuǎn)處，在遠(yuǎn)方。由題意知A項(xiàng)符合。項(xiàng)符合。答案：答案：A(2010泰安檢測(cè)泰安檢測(cè))It is said that the mountain is more beautiful.A.in the

27、distanceB.in a distanceC.at the distance D.within a distance解析：解析：in the distance 在遠(yuǎn)方；在遠(yuǎn)方；at a distance of 在在的距離。的距離。答案：答案：A要點(diǎn)精析要點(diǎn)精析Thethunderstormterrifiedthechild.雷雨把那個(gè)小孩嚇壞了。雷雨把那個(gè)小孩嚇壞了。Sheterrifiedhischildrenwithghoststories.她講鬼故事嚇壞了他的孩子。她講鬼故事嚇壞了他的孩子。Im_terrified_offlyingIdrathergobysea.我害怕坐飛機(jī)我害怕坐

28、飛機(jī)我寧愿坐船。我寧愿坐船。即境活用即境活用A：完成句子：完成句子(1)_ranhome.感到害怕的孩子跑回家去。感到害怕的孩子跑回家去。(2)_istoacceptoneselfcompletely.最可怕的事情是完全接受自己。最可怕的事情是完全接受自己。(3)Theenemy_acompromise.敵人威逼他作出讓步。敵人威逼他作出讓步。The terrified childrenThe most terrifying thingterrifiedhimintomakingB：?jiǎn)雾?xiàng)填空：?jiǎn)雾?xiàng)填空(4)Fromhis_look，wecouldseetheboywas_ofthestrang

29、er.Aterrified；terrified Bterrifying；terrifyingCterrifying；terrifiedDterrified；terrifying解析：句意：從這個(gè)小孩懼怕的表情我們可以看出他害怕這個(gè)陌生人。解析：句意：從這個(gè)小孩懼怕的表情我們可以看出他害怕這個(gè)陌生人。兩個(gè)空格處所填的詞都表示小孩兒自身的感受，故兩空均填兩個(gè)空格處所填的詞都表示小孩兒自身的感受，故兩空均填terrified。答案：答案：A(2010上海交大附中檢測(cè)上海交大附中檢測(cè))It was a really_experience. Afterwards everybody was very.

30、A.terrifying；shockingB.terrified；shockingC.terrifying；shocked D. terrified；shocked解析：解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這是一個(gè)令人恐懼的經(jīng)考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這是一個(gè)令人恐懼的經(jīng)歷，過(guò)后每個(gè)人都很吃驚。修飾物用歷，過(guò)后每個(gè)人都很吃驚。修飾物用ing形式，修飾人用形式，修飾人用ed形式。形式。答案：答案：C要點(diǎn)精析要點(diǎn)精析教材教材P39原句原句Whatimpressedyou？什么給了你深刻？什么給了你深刻印象？印象？impressive adj. 給人留下深刻印象的給人留下深刻印象的 impress impres

31、s impress sb with sth impress sb with sth impress sth on sb 使某人銘記使某人銘記 sb be impressed with/by sthsb be impressed with/by sth留下留下印象印象 make/leave a good/bad impression on sbmake/leave a good/bad impression on sb給給留下了深刻的印留下了深刻的印象象impression impression 他的幽默感給我們留下了深刻的印象。他的幽默感給我們留下了深刻的印象。 2. 2. 在我小時(shí)侯，爸爸讓

32、我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要在我小時(shí)侯，爸爸讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。性。impressive impressive His sense of humour left/made a deep impression on me.When I was young,my dad impressed me with the importance of study.We were deeply impressed by /with/at his sense of humor.Heimpressed_her_withhissincerity.他的真誠(chéng)打動(dòng)了她。他的真誠(chéng)打動(dòng)了她。HistriptoIndiamade_a

33、_strong_impression_onhim.他的印度之行給他留下了很深的印象。他的印度之行給他留下了很深的印象。注意注意impress常用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般不用于進(jìn)行時(shí)。常用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般不用于進(jìn)行時(shí)。即境活用即境活用A：用：用impress短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空(1)Father_methevalueofhardwork.(2)Onecandidateinparticular_us_herknowledge.(3)You_anexcellent_us.madeimpressionon/uponimpressed on/uponimpressed withB：?jiǎn)雾?xiàng)填空：?jiǎn)雾?xiàng)

34、填空(4)(2011江西九江模擬江西九江模擬)Asacandidate，youmustmakeagood_oneveryoneyoumeetifyouwanttowintheelection.AdecisionBsituationCimpressionDposition解析：解析：makeagoodimpressiononsb.給某人留下好印象；給某人留下好印象；makeadecision做出決定。做出決定。答案：答案：C要點(diǎn)精析要點(diǎn)精析教材教材P34原句原句Ratherthantaketheaeroplanealltheway，theydecidedtoflytoVancouverandth

35、entakethetrainfromwesttoeastacrossCanada.她們不想一路乘飛機(jī)，而是決定先乘飛機(jī)到溫哥華，再乘火她們不想一路乘飛機(jī)，而是決定先乘飛機(jī)到溫哥華，再乘火車自西向東橫穿加拿大。車自西向東橫穿加拿大。ratherthan用作連詞，用作連詞，連接兩個(gè)平行結(jié)構(gòu)連接兩個(gè)平行結(jié)構(gòu)，可以表示主，可以表示主觀愿望上的選擇，意為觀愿望上的選擇，意為“而不是而不是”。ratherthan可連接兩可連接兩個(gè)代詞、介詞、名詞、形容詞、動(dòng)名詞或不定式，也可個(gè)代詞、介詞、名詞、形容詞、動(dòng)名詞或不定式，也可連接兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞或從句。連接兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞或從句。6. 6. rather thanr

36、ather than 1. 1. 與其說(shuō)他是個(gè)海員，不如說(shuō)他是個(gè)探險(xiǎn)者。與其說(shuō)他是個(gè)海員，不如說(shuō)他是個(gè)探險(xiǎn)者。 He is an explorer He is an explorer rather thanrather than a sailor. a sailor. He is He is moremore an explorer an explorer thanthan a sailor. a sailor. 2. 2. 他喜歡唱歌，而他喜歡唱歌，而 不喜歡跳舞不喜歡跳舞 。 He enjoys singHe enjoys singinging rather than danc rathe

37、r than dancinging. . 3. 3.他是跑來(lái)的，而不是走來(lái)的。他是跑來(lái)的，而不是走來(lái)的。 He He ranran rather than walk rather than walkeded. . 4. 4. 我想是他而不是你該為這件事負(fù)責(zé)。我想是他而不是你該為這件事負(fù)責(zé)。 I think he, rather than you, I think he, rather than you, is is to blame for it. to blame for it.連接并列形式連接并列形式Heisan_explorerratherthana_sailor.(連接兩個(gè)名詞連接兩個(gè)

38、名詞)與其說(shuō)他是一個(gè)海員，不如說(shuō)他是一個(gè)探險(xiǎn)者。與其說(shuō)他是一個(gè)海員，不如說(shuō)他是一個(gè)探險(xiǎn)者。Wewillhavethemeetingin_the_classroomratherthanin_the_great_hall.(連接兩個(gè)介詞短語(yǔ)連接兩個(gè)介詞短語(yǔ))我們是在教室里開(kāi)會(huì)，不是在大廳里。我們是在教室里開(kāi)會(huì)，不是在大廳里。Sheenjoyssingingratherthandancing.(連接兩個(gè)動(dòng)名連接兩個(gè)動(dòng)名詞詞)她喜歡唱歌，而不喜歡跳舞。她喜歡唱歌，而不喜歡跳舞。Sheworkedasasecretary，or_rather，apersonalassistant.她當(dāng)了秘書，確切地講，是

39、私人助理。她當(dāng)了秘書，確切地講，是私人助理。注意注意(1)ratherthan連接兩個(gè)名詞或代詞作主語(yǔ)時(shí)，連接兩個(gè)名詞或代詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與ratherthan前面的名詞或代詞在人稱和前面的名詞或代詞在人稱和數(shù)上保持一致。數(shù)上保持一致。(2)ratherthan后接不定式時(shí)，不定式可以帶后接不定式時(shí)，不定式可以帶to，也可以，也可以不帶不帶to；但；但ratherthan位于句首時(shí)，則通常接不帶位于句首時(shí)，則通常接不帶to的不定式。的不定式。I decided to write rather than (to) telephone.(連接兩個(gè)不定式連接兩個(gè)不定式) 我決定寫信

40、而不打電我決定寫信而不打電話。話。ratherthan和下面的幾個(gè)短語(yǔ)的區(qū)別是這幾年來(lái)高考的和下面的幾個(gè)短語(yǔ)的區(qū)別是這幾年來(lái)高考的熱點(diǎn)：熱點(diǎn)：would.ratherthan./otherthan/orrather/morethan。如：如：2009浙江卷浙江卷10題題。即境活用即境活用A：完成句子：完成句子(1)Hewantedtosunbathe_.他寧愿曬日光浴也不去游泳。他寧愿曬日光浴也不去游泳。(2)_themeeting_thedocuments.我寧愿去開(kāi)會(huì)也不愿打這些文件。我寧愿去開(kāi)會(huì)也不愿打這些文件。Idratherattendthantyperather than swim

41、B：?jiǎn)雾?xiàng)填空：?jiǎn)雾?xiàng)填空(3)(2009浙江高考浙江高考)Ittook_buildingsuppliestoconstructtheseenergysavinghouses.Ittookbrains，too.AotherthanBmorethanCratherthanDlessthan解析：解析：考查短語(yǔ)辨析。句意：建造這些節(jié)能房屋不僅僅需要建筑材料，考查短語(yǔ)辨析。句意：建造這些節(jié)能房屋不僅僅需要建筑材料，也需要也需要“腦子腦子”。otherthan除了；除了；morethan不只是；不只是；ratherthan寧可；寧可；lessthan少于。根據(jù)語(yǔ)意可知選少于。根據(jù)語(yǔ)意可知選B項(xiàng)。項(xiàng)。答案：

42、答案：B(2010江西九江檢測(cè)江西九江檢測(cè))You seemed to have been impressed by his songs. Well，not exactly so. It was his way of singing_his voice that really impressed me.A.rather than B.other thanC.together with D.but also解析：解析：rather than而不是。而不是。答案：答案：Aprefertodo.ratherthandowouldratherdothandowoulddoratherthando寧愿寧

43、愿也不也不；Hewouldratheraskquestionsthanthinkbyhimself.Iwouldthankyouratherthan_you.A.laughingatB.laughatC.laughedatD.laughBI am good at drawing rather than_.A. speaking B. . speak C. spoke D. being speaking A要點(diǎn)精析要點(diǎn)精析教材教材P34原句原句.whentheycrossedtheRockyMountains，theymanagedtocatchsightofsomemountaingoatsa

44、ndevenagrizzlybearandaneagle.火車先是穿越落基山脈，她們總算看到了野山羊，甚火車先是穿越落基山脈，她們總算看到了野山羊，甚至還看到了一只大灰熊和一只鷹。至還看到了一只大灰熊和一只鷹。losesightof看不見(jiàn)看不見(jiàn)atfirstsight乍看起來(lái)；初看時(shí)乍看起來(lái)；初看時(shí)atthesightof一看見(jiàn)一看見(jiàn)insight看得見(jiàn)看得見(jiàn)outofsight看不見(jiàn)看不見(jiàn)Itwasloveat_first_sight.我們一見(jiàn)鐘情。我們一見(jiàn)鐘情。Followthatmanandkeephimin_sightallthetime.跟著那個(gè)人，一直盯著他。跟著那個(gè)人，一直盯著他

45、。即境活用即境活用A：用：用sight短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空(1)_hismother，theboystoppedcrying.(2)I_myformerteacherjustnow，butverysoonheturnedacornerandI_him.lostsightofAt the sight ofcaught sight ofB：?jiǎn)雾?xiàng)填空：?jiǎn)雾?xiàng)填空(3)Formilesaroundmetherewasnothingbutadesert，withoutasingleplantortree_.AonearthBforinstanceCinsightDatplace解析：解析：

46、句意：我周圍幾英里范圍內(nèi)除了沙漠什么都沒(méi)有，放眼望去甚句意：我周圍幾英里范圍內(nèi)除了沙漠什么都沒(méi)有，放眼望去甚至沒(méi)有一棵植物或樹(shù)。至沒(méi)有一棵植物或樹(shù)。insight在視野內(nèi)。在視野內(nèi)。A項(xiàng)，究竟；在世界上；項(xiàng)，究竟；在世界上；B項(xiàng)，例如；項(xiàng)，例如；D項(xiàng)，無(wú)此搭配。項(xiàng)，無(wú)此搭配。答案：答案：C要點(diǎn)精析要點(diǎn)精析本句包含本句包含“not.until.”句式，該句中句式，該句中until為介詞，其后一為介詞，其后一般接表示時(shí)間的名詞或名詞性詞組。此外，般接表示時(shí)間的名詞或名詞性詞組。此外，until還可作連還可作連詞，用于引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句?，F(xiàn)將詞，用于引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。現(xiàn)將until的用法歸納如下：的用

47、法歸納如下：(1)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是延續(xù)性延續(xù)性動(dòng)詞，那么這個(gè)主句需用動(dòng)詞，那么這個(gè)主句需用肯定式肯定式，表示動(dòng)作一直持續(xù)，表示動(dòng)作一直持續(xù)到到until所表示的時(shí)間為止。所表示的時(shí)間為止。(2)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是非延非延續(xù)性動(dòng)詞續(xù)性動(dòng)詞，如，如go，come，leave，finish等，那么這個(gè)主等，那么這個(gè)主句常用句常用否定式否定式，表示某一動(dòng)作到，表示某一動(dòng)作到until所表示的時(shí)間才發(fā)所表示的時(shí)間才發(fā)生，構(gòu)成生，構(gòu)成not.until“直到直到才才”。(3)引導(dǎo)時(shí)

48、間狀語(yǔ)從句時(shí)，從句表示的動(dòng)作如果還沒(méi)發(fā)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，從句表示的動(dòng)作如果還沒(méi)發(fā)生，生，習(xí)慣上也要用一般現(xiàn)在時(shí)而不用一般將來(lái)時(shí)習(xí)慣上也要用一般現(xiàn)在時(shí)而不用一般將來(lái)時(shí)。(4)在在not.until句型結(jié)構(gòu)中，可以把句型結(jié)構(gòu)中，可以把notuntil提到句首，句提到句首，句子用倒裝語(yǔ)序。子用倒裝語(yǔ)序。(5)not.until句型的句型的強(qiáng)調(diào)句式為強(qiáng)調(diào)句式為Itis/wasnotuntil.that.。(6)以上結(jié)構(gòu)中的以上結(jié)構(gòu)中的until可用作介詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)?？捎米鹘樵~，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)。Youmaystayhereuntiltherainstops.你可以呆在這里，一直到雨停為止。你可以呆在

49、這里，一直到雨停為止。HewontbebackuntilJanuary.他到元月份才回來(lái)。他到元月份才回來(lái)。Not_untilIcamebackdid_shegoaway.直到我回來(lái)她才離開(kāi)。直到我回來(lái)她才離開(kāi)。即境活用即境活用A：翻譯句子：翻譯句子(1)車停穩(wěn)再下車。車停穩(wěn)再下車。_ (2)他一直工作到老板回來(lái)。他一直工作到老板回來(lái)。_Heworkeduntilhisbosscameback. Dont get off the bus until it stops.B：?jiǎn)雾?xiàng)填空：?jiǎn)雾?xiàng)填空(3)Notuntiltheearlyyearsofthe19thcentury_whatheatis.A

50、mandidknowBmanknewCdidntmanknowDdidmanknow解析：解析：notuntil引導(dǎo)的從句位于句首時(shí)，主句要部分倒裝。句子本身是否引導(dǎo)的從句位于句首時(shí)，主句要部分倒裝。句子本身是否定句，且句子的意思不需要雙重否定，故定句，且句子的意思不需要雙重否定，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。正常語(yǔ)序?yàn)椋喉?xiàng)錯(cuò)誤。正常語(yǔ)序?yàn)椋篗andidnotknowwhatheatisuntiltheearlyyearsofthe19thcentury.。答案：答案：D(1)(2009四川高考四川高考)Not until I came home last night_to bed. A.Mum did go

51、B.did Mum go C.went Mum D.Mum went 解析：解析：考查倒裝。否定詞組考查倒裝。否定詞組not until放在句首，主句要放在句首，主句要部分倒裝。部分倒裝。答案：答案：B(2)(2009江西高考江西高考)It was he came back from Africa that yearhe met the girl he would like to marry. A.when；then B.not；until C.not until；that D.only； when解析：解析：考查強(qiáng)調(diào)句型。根據(jù)考查強(qiáng)調(diào)句型。根據(jù)It is/was. that結(jié)構(gòu)可知。結(jié)構(gòu)可知

52、。答案：答案：C.單詞拼寫單詞拼寫1Whatshesawt_herandshehadbaddreamseverynightafterthat.答案：答案：terrified2Heisaw_andkindman.Hegivesalotofmoneytothepooreveryyear.答案：答案：wealthy3Thepondiss_bytalltrees.答案：答案：surrounded4YourunfirstandIcaneasilycatchupwithyou_(在在之內(nèi)之內(nèi))50meters.答案：答案：within5Hetriedtofleeacrossthe_(邊境邊境)butwas

53、caught.答案：答案：border6Theyareridingina_(朝東的朝東的)direction.答案：答案：eastward.完成句子完成句子1He_die_beginthestreet.他寧愿死也不愿在街上乞討。他寧愿死也不愿在街上乞討。答案：答案：wouldrather；than2He_avoidanaccident.他設(shè)法避免了一場(chǎng)事故。他設(shè)法避免了一場(chǎng)事故。答案：答案：managedto3Westayedatmyfriendshouse，_atmyfriendsparentshouse.我們住在我的朋友家，說(shuō)的確切些是在我朋友的父母家。我們住在我的朋友家，說(shuō)的確切些是在我

54、朋友的父母家。答案：答案：orrather4He_music.他有音樂(lè)天賦。他有音樂(lè)天賦。答案：答案：hasagiftfor5Wecanseethemountain_.我們從遠(yuǎn)處就可以看到那座山。我們從遠(yuǎn)處就可以看到那座山。答案：答案：inthedistance.單元語(yǔ)法練習(xí)單元語(yǔ)法練習(xí)(同位語(yǔ)從句同位語(yǔ)從句)1Awarmthoughtsuddenlycametome_Imightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymothersbirthday.AifBwhenCthatDwhich解析：解析：that后面的從句作后面的從句作thought的同位語(yǔ)。的

55、同位語(yǔ)。答案：答案：C2(2011江西景德鎮(zhèn)高三模擬江西景德鎮(zhèn)高三模擬)Newshascome_Mr.Smithhasbeenillseriously.AwhileBthatCwhenDas解析：解析：這是一個(gè)同位語(yǔ)從句，這是一個(gè)同位語(yǔ)從句，that引導(dǎo)的從句作引導(dǎo)的從句作news的的同位語(yǔ)，解釋同位語(yǔ)，解釋news的具體內(nèi)容，且從句的意義完整。的具體內(nèi)容，且從句的意義完整。答案：答案：B3Theyhavenoideaatall_.AwherehehasgoneBwheredidhegoCwhichplacehehasgoneDwherehashegone解析：解析：where引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句，從句用陳述語(yǔ)序。引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句，從句用陳述語(yǔ)序。答案：答案：A4Aplanhasbeenbroughtforward_moregraduatesshouldgotoworkinthecountrythisyear.A