思想品德修養(yǎng)》期末復(fù)習(xí)思考題

1、 通通 知知 參考班級(jí)：參考班級(jí)：外語學(xué)院外語學(xué)院1341、1342班班 考試時(shí)間：考試時(shí)間：2013年年12月月25日（星期三）日（星期三） 晚上晚上: 18:00 20:00 考試地點(diǎn)：考試地點(diǎn)：西樓西樓E402教室教室請(qǐng)同學(xué)們各自帶好身份證和學(xué)生證請(qǐng)同學(xué)們各自帶好身份證和學(xué)生證（如學(xué)生證遺失可如學(xué)生證遺失可帶借書證帶借書證），希望大家相互轉(zhuǎn)告。），希望大家相互轉(zhuǎn)告。 通通 知知o參考班級(jí)：參考班級(jí)：社會(huì)發(fā)展學(xué)院社會(huì)發(fā)展學(xué)院 1353、1354、1356 班班o考試時(shí)間：考試時(shí)間：2013年年12月月25日（星期三）日（星期三）o 晚上晚上: 18:00 20:00o考試地點(diǎn)：考試地點(diǎn)：西

2、樓西樓E401教室教室 請(qǐng)同學(xué)們各自帶好身份證和學(xué)生證請(qǐng)同學(xué)們各自帶好身份證和學(xué)生證（如學(xué)生證遺失可如學(xué)生證遺失可帶借書證帶借書證），希望大家相互轉(zhuǎn)告。），希望大家相互轉(zhuǎn)告。o 通通 知知o 參考班級(jí)：參考班級(jí)：1329、1330 班班o 考試時(shí)間：考試時(shí)間：2013年年12月月25日（星期三）日（星期三）o 晚上晚上: 18:00 20:00o 考試地點(diǎn)：考試地點(diǎn)：西樓西樓E101教室教室o 請(qǐng)同學(xué)們各自帶好身份證和學(xué)生證請(qǐng)同學(xué)們各自帶好身份證和學(xué)生證（如學(xué)生證遺失可如學(xué)生證遺失可o帶借書證帶借書證），希望大家相互轉(zhuǎn)告。），希望大家相互轉(zhuǎn)告。o 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)期

3、末復(fù)習(xí)題期末復(fù)習(xí)題o 一、一、考試形式：（考試形式：（開卷筆試開卷筆試）o 二、二、考試時(shí)間：（考試時(shí)間：（120分鐘分鐘）o 三、三、考試題型考試題型o 1、單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 2、多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題 o 3、判斷題判斷題（辯析題辯析題） 4、案例題案例題（材料分析題材料分析題） o 5、論述題論述題 案例一：案例一：“90“90后孝子后孝子”程威程威o 19921992年，程威出生于湖北省谷城縣盛康鎮(zhèn)一個(gè)小山年，程威出生于湖北省谷城縣盛康鎮(zhèn)一個(gè)小山村里。在他村里。在他5 5歲時(shí)，父親因?yàn)榈V難不幸離世。歲時(shí)，父親因?yàn)榈V難不幸離世。20102010年年1010月月，母親王小紅被查出患有宮頸

4、癌。面對(duì)生活的艱辛，程，母親王小紅被查出患有宮頸癌。面對(duì)生活的艱辛，程威沒有輕言放棄。他一邊照顧自己的母親，一邊努力學(xué)威沒有輕言放棄。他一邊照顧自己的母親，一邊努力學(xué)習(xí)。高考結(jié)束后，他只身來到安徽阜陽打工，每天干活習(xí)。高考結(jié)束后，他只身來到安徽阜陽打工，每天干活1111個(gè)小時(shí)，拿到個(gè)小時(shí)，拿到100100元錢。為了多掙錢給母親治療，他經(jīng)元錢。為了多掙錢給母親治療，他經(jīng)常累得常累得 “兩眼冒金花，雙腿老打顫兩眼冒金花，雙腿老打顫”。o 2011 2011年年6 6月，程威考上了湖北文理學(xué)院。接到錄取月，程威考上了湖北文理學(xué)院。接到錄取通知書那天，他犯了難：通知書那天，他犯了難：“如果我去讀書，媽

5、媽誰來照如果我去讀書，媽媽誰來照顧呢？顧呢？”于是程威決定背母上學(xué)。于是程威決定背母上學(xué)。9 9月月7 7日，他租來一輛日，他租來一輛大貨車，背著母親上了車，然后將之安頓在租好的屋子大貨車，背著母親上了車，然后將之安頓在租好的屋子里。由于母親生活不能自理，程威每天早晨里。由于母親生活不能自理，程威每天早晨5 5點(diǎn)起床，準(zhǔn)點(diǎn)起床，準(zhǔn)備好一天的飯菜，然后出門打工、上課。備好一天的飯菜，然后出門打工、上課。o 今年今年9月，程威大二開學(xué)沒幾天，母親突發(fā)高燒住月，程威大二開學(xué)沒幾天，母親突發(fā)高燒住院搶救。幾天后，程威向?qū)W校提出休學(xué)，陪伴病重的母院搶救。幾天后，程威向?qū)W校提出休學(xué)，陪伴病重的母親。每天清

6、晨，當(dāng)母親還在睡覺時(shí)，他就悄悄起床為母親。每天清晨，當(dāng)母親還在睡覺時(shí)，他就悄悄起床為母親煮面條。母親吃東西身上會(huì)疼，他就一口一口地喂。親煮面條。母親吃東西身上會(huì)疼，他就一口一口地喂。由于病痛導(dǎo)致心情較差，母親經(jīng)常責(zé)罵程威，每次他都由于病痛導(dǎo)致心情較差，母親經(jīng)常責(zé)罵程威，每次他都保持笑臉，哄媽媽開心。保持笑臉，哄媽媽開心。11月月1日晚，王小紅離開了人日晚，王小紅離開了人世。世。o（1）看過程威的事跡，你的內(nèi)心有著怎樣的觸動(dòng)？看過程威的事跡，你的內(nèi)心有著怎樣的觸動(dòng)？o（2）作為一名當(dāng)代大學(xué)生，你認(rèn)為自己在孝敬父母方作為一名當(dāng)代大學(xué)生，你認(rèn)為自己在孝敬父母方面做得如何？今后還需要從哪些方面不斷努力

7、？面做得如何？今后還需要從哪些方面不斷努力？o o 案例二：案例二： 一一 生生 當(dāng)你當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你并給你洗澡，而作為報(bào)答，你整歲的時(shí)候，她喂你并給你洗澡，而作為報(bào)答，你整晚哭著。晚哭著。o 當(dāng)你當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛地為你做菜，而作為報(bào)答，你把歲的時(shí)候，她憐愛地為你做菜，而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上。一盤她做的菜扔在地上。o 當(dāng)你當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩色筆，而作為報(bào)答，你涂歲的時(shí)候，她給你買下彩色筆，而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫。了滿墻的抽象畫。o 當(dāng)你當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴，而作為報(bào)歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴，而作為報(bào)答，你常常曠課并且從不

8、練習(xí)。答，你常常曠課并且從不練習(xí)。o 當(dāng)你當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的野營費(fèi)，而你沒有給歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的野營費(fèi)，而你沒有給她打一個(gè)電話。她打一個(gè)電話。o 當(dāng)你當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你跟朋友聚會(huì)到天亮。跟朋友聚會(huì)到天亮。o o 當(dāng)你當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在離校門口比較遠(yuǎn)的地方下車，怕被朋友看見會(huì)丟臉。要求她在離校門口比較遠(yuǎn)的地方下車，怕被朋友看見會(huì)丟臉。o 當(dāng)你當(dāng)你20歲的時(shí)候，她問你：歲的時(shí)候，她問你：“你整天去哪里？你整天去哪

9、里？”而你回答：而你回答：“我不想像你一樣。我不想像你一樣。”o 當(dāng)你當(dāng)你23歲的時(shí)候，她給你買家具讓你布置你的新家，而你歲的時(shí)候，她給你買家具讓你布置你的新家，而你對(duì)朋友說她買的家具真是糟糕。對(duì)朋友說她買的家具真是糟糕。o 當(dāng)你當(dāng)你30歲的時(shí)候，她對(duì)怎樣照顧嬰兒提出勸告，而你對(duì)她歲的時(shí)候，她對(duì)怎樣照顧嬰兒提出勸告，而你對(duì)她說：說：“媽，現(xiàn)在的時(shí)代已不同了。媽，現(xiàn)在的時(shí)代已不同了?！眔 當(dāng)你當(dāng)你40歲的時(shí)候，她給你打個(gè)電話告訴你有親戚過生日，歲的時(shí)候，她給你打個(gè)電話告訴你有親戚過生日，而你答道：而你答道：“媽，我很忙，沒時(shí)間。媽，我很忙，沒時(shí)間?！眔 當(dāng)你當(dāng)你50歲的時(shí)候，她?；疾。枰愕目?/p>

10、護(hù)，你反而在讀歲的時(shí)候，她?；疾?，需要你的看護(hù)，你反而在讀一本關(guān)于父母在孩子家寄身的書。終于有一天，她去世了。一本關(guān)于父母在孩子家寄身的書。終于有一天，她去世了。突然間你想起了所有從來沒做過的事，它們像榔頭一樣痛擊突然間你想起了所有從來沒做過的事，它們像榔頭一樣痛擊著你的心。著你的心。o結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀汩喿x上述材料的感受和想法。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀汩喿x上述材料的感受和想法。 案例三案例三 “支教玫瑰支教玫瑰”趙小亭趙小亭o 亭亭玉立，圓圓的臉，淺淺的酒窩，陽光般溫暖的亭亭玉立，圓圓的臉，淺淺的酒窩，陽光般溫暖的微笑，她叫趙小亭，武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院微笑，她叫趙小亭，武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院20

11、08級(jí)學(xué)級(jí)學(xué)生，來自江蘇如皋一個(gè)普通家庭。進(jìn)入大學(xué)以來，她的生，來自江蘇如皋一個(gè)普通家庭。進(jìn)入大學(xué)以來，她的心中抱有一個(gè)愿望，那就是到貧困山區(qū)支教，用支教點(diǎn)心中抱有一個(gè)愿望，那就是到貧困山區(qū)支教，用支教點(diǎn)燃希望。燃希望。o 2010年暑期，滿懷對(duì)貧困山區(qū)孩子的一片愛心，年暑期，滿懷對(duì)貧困山區(qū)孩子的一片愛心，趙小亭遠(yuǎn)赴貴州省貴定縣馬場河鄉(xiāng)中心小學(xué)支教。當(dāng)?shù)刳w小亭遠(yuǎn)赴貴州省貴定縣馬場河鄉(xiāng)中心小學(xué)支教。當(dāng)?shù)貤l件異常艱苦：沒有電扇，經(jīng)常斷水，無法洗澡，蚊蟲條件異常艱苦：沒有電扇，經(jīng)常斷水，無法洗澡，蚊蟲叮咬。面對(duì)這些困難，趙小亭沒有畏懼、沒有退縮，而叮咬。面對(duì)這些困難，趙小亭沒有畏懼、沒有退縮，而是表

12、現(xiàn)出了高度的樂觀和堅(jiān)韌。她白天在高溫下汗流浹是表現(xiàn)出了高度的樂觀和堅(jiān)韌。她白天在高溫下汗流浹背地講課，晚上睡在拼湊起來的課桌上。背地講課，晚上睡在拼湊起來的課桌上。o 對(duì)于教課，趙小亭特別認(rèn)真。每次上課前，她都讓隊(duì)對(duì)于教課，趙小亭特別認(rèn)真。每次上課前，她都讓隊(duì)友充當(dāng)學(xué)生，一遍一遍地試講，讓大家提意見，直到滿意友充當(dāng)學(xué)生，一遍一遍地試講，讓大家提意見，直到滿意為止。每天放學(xué)后，她都會(huì)陪那些路途較遠(yuǎn)的學(xué)生走一段為止。每天放學(xué)后，她都會(huì)陪那些路途較遠(yuǎn)的學(xué)生走一段路，確保他們能安全到家才返回。對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，她路，確保他們能安全到家才返回。對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，她就買來小玩具小發(fā)卡作為鼓勵(lì)。就買來小玩具

13、小發(fā)卡作為鼓勵(lì)。7 7月月2121日下午，在穿越一段日下午，在穿越一段崎嶇山路時(shí)，趙小亭被突然滾落的山石擊中頭部，不幸當(dāng)崎嶇山路時(shí)，趙小亭被突然滾落的山石擊中頭部，不幸當(dāng)場遇難。共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)、中國青年志愿者協(xié)會(huì)追場遇難。共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)、中國青年志愿者協(xié)會(huì)追授她為授她為“中國杰出青年志愿者中國杰出青年志愿者”。o（1 1）看了趙小亭的事跡，你有怎樣的感受和體會(huì)？看了趙小亭的事跡，你有怎樣的感受和體會(huì)？o（2 2）結(jié)合實(shí)際，談?wù)剛€(gè)體應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？結(jié)合實(shí)際，談?wù)剛€(gè)體應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？ 答題要點(diǎn)答題要點(diǎn)（案例案例1）o（1）程威的事跡非常感人，他的孝心值得我們學(xué)習(xí)

14、。程威的事跡非常感人，他的孝心值得我們學(xué)習(xí)。o（2）當(dāng)代大學(xué)生可從以下幾個(gè)方面表現(xiàn)孝心：當(dāng)代大學(xué)生可從以下幾個(gè)方面表現(xiàn)孝心：o 在校期間，定期打電話關(guān)心父母生活工作狀況；在校期間，定期打電話關(guān)心父母生活工作狀況；o 努力提高綜合素質(zhì)，為今后回報(bào)父母打下良好基礎(chǔ)；努力提高綜合素質(zhì)，為今后回報(bào)父母打下良好基礎(chǔ)；o 通過勤工儉學(xué)、節(jié)約開支等方式，減輕父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；通過勤工儉學(xué)、節(jié)約開支等方式，減輕父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；o 節(jié)假日?；丶铱纯?，回家后主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)。節(jié)假日?；丶铱纯矗丶液笾鲃?dòng)做些力所能及的家務(wù)。 答題要點(diǎn)：答題要點(diǎn)：（案例（案例2）o1、我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到父母在我們身上的巨大投入和無私關(guān)愛

15、，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到父母在我們身上的巨大投入和無私關(guān)愛，尤其是在當(dāng)今教育成本日益增加、家庭教育支出與日俱增的情尤其是在當(dāng)今教育成本日益增加、家庭教育支出與日俱增的情況下，父母依然無怨無悔竭盡全力地為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條況下，父母依然無怨無悔竭盡全力地為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，用心呵護(hù)我們健康、快樂地成長。對(duì)此我們應(yīng)該銘記在心。件，用心呵護(hù)我們健康、快樂地成長。對(duì)此我們應(yīng)該銘記在心。o2、我們應(yīng)當(dāng)體諒父母的辛勞，在日常生活中注意節(jié)儉，盡量我們應(yīng)當(dāng)體諒父母的辛勞，在日常生活中注意節(jié)儉，盡量減輕父母的生活負(fù)擔(dān)，這是我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的良好品德之減輕父母的生活負(fù)擔(dān)，這是我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的良好品德之一。一

16、。o3、我們應(yīng)當(dāng)盡己所能關(guān)愛父母，并以勤奮學(xué)習(xí)回報(bào)父母，掌我們應(yīng)當(dāng)盡己所能關(guān)愛父母，并以勤奮學(xué)習(xí)回報(bào)父母，掌握過硬的本領(lǐng)，爭取以優(yōu)秀的學(xué)業(yè)回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。握過硬的本領(lǐng)，爭取以優(yōu)秀的學(xué)業(yè)回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。 答題要點(diǎn)：答題要點(diǎn)：（案例案例3）o（1）趙小亭的行為令人欽佩，她的精神永放光芒。她是）趙小亭的行為令人欽佩，她的精神永放光芒。她是我們當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模。我們當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模。o（2）首先，根據(jù)自身的主觀條件和社會(huì)的客觀需要，確）首先，根據(jù)自身的主觀條件和社會(huì)的客觀需要，確定合理的人生價(jià)值目標(biāo)；其次，不斷提高自身能力，增強(qiáng)定合理的人生價(jià)值目標(biāo)；其次，不斷提高自身能力，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

17、的本領(lǐng)；再次，立足現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)守崗位作貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的本領(lǐng)；再次，立足現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)守崗位作貢獻(xiàn)。最后，繼承、弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神。最后，繼承、弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神。 二、論述題二、論述題 1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)道德調(diào)整社會(huì)公共秩序作用的認(rèn)識(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)道德調(diào)整社會(huì)公共秩序作用的認(rèn)識(shí)和理解。和理解。 2、瞿秋白說：瞿秋白說：“人生的經(jīng)過，受環(huán)境萬千現(xiàn)象變化的反映，人生的經(jīng)過，受環(huán)境萬千現(xiàn)象變化的反映，于心靈的明鏡上顯種種光影，錯(cuò)綜閃爍，光怪陸離，于心靈的圣于心靈的明鏡上顯種種光影，錯(cuò)綜閃爍，光怪陸離，于心靈的圣鐘里動(dòng)種種音響，鏗鏘遞轉(zhuǎn)，激揚(yáng)沉抑。鐘里動(dòng)種種音響，鏗鏘遞轉(zhuǎn)，激揚(yáng)沉抑?！闭?qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，

18、談?wù)埥Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境。談當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境。 論述題：論述題： 3、聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容和國內(nèi)外時(shí)事，談?wù)劕F(xiàn)階段大學(xué)生如何聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容和國內(nèi)外時(shí)事，談?wù)劕F(xiàn)階段大學(xué)生如何有原則、有策略地愛國？有原則、有策略地愛國？ 4、聯(lián)系自己適應(yīng)大學(xué)生活，談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實(shí)的距離或人生聯(lián)系自己適應(yīng)大學(xué)生活，談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實(shí)的距離或人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)情況。價(jià)值的實(shí)現(xiàn)情況。 論述題：論述題： 5、結(jié)合自己成長的經(jīng)歷，談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)人與自然的結(jié)合自己成長的經(jīng)歷，談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)人與自然的和諧共存。和諧共存。 o 6、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)幸福與物質(zhì)、幸福與勞動(dòng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)幸福與

19、物質(zhì)、幸福與勞動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。關(guān)系的認(rèn)識(shí)。 答題答題1要點(diǎn)：要點(diǎn)：o 1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)道德調(diào)整社會(huì)公共秩序作用的結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)道德調(diào)整社會(huì)公共秩序作用的認(rèn)識(shí)和理解。認(rèn)識(shí)和理解。o 道德涵蓋社會(huì)生活、家庭生活、職業(yè)生活三大領(lǐng)域，每一道德涵蓋社會(huì)生活、家庭生活、職業(yè)生活三大領(lǐng)域，每一領(lǐng)域都有相應(yīng)的道德要求：領(lǐng)域都有相應(yīng)的道德要求：o 1）社會(huì)公德的內(nèi)容包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、社會(huì)公德的內(nèi)容包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。o 2）職業(yè)道德的基本要求有愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公職業(yè)道德的基本要求有愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社

20、會(huì)。道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。o 3）家庭美德的基本規(guī)范是尊老愛幼、男女平等、夫妻和家庭美德的基本規(guī)范是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。 答題答題2要點(diǎn)：要點(diǎn)：o 一一 、協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系、協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系 o 1、身體素質(zhì)與心理素質(zhì)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的關(guān)系身體素質(zhì)與心理素質(zhì)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的關(guān)系o 2、保持自我身心健康的措施保持自我身心健康的措施o 1）樹立正確的世界觀、人生觀；）樹立正確的世界觀、人生觀；o 2）掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法；）掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法；o 3）合理調(diào)控情緒；）合理調(diào)控情緒； o 4）積極參加集體活動(dòng)）積極參加集體活

21、動(dòng)o 二、二、 協(xié)調(diào)個(gè)人與他人的關(guān)系協(xié)調(diào)個(gè)人與他人的關(guān)系o 1、成功交往的原則成功交往的原則o 1）尊重原則；）尊重原則；2）寬容原則）寬容原則 ；o 3）誠信原則；）誠信原則；3）互助原則）互助原則 o 2、要正確對(duì)待競爭與合作的關(guān)系要正確對(duì)待競爭與合作的關(guān)系o 三、協(xié)調(diào)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系三、協(xié)調(diào)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系o 1、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系 o 2、正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系 o 四、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系四、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系o 1、人與自然的現(xiàn)實(shí)關(guān)系人與自然的現(xiàn)實(shí)關(guān)系 o 2、實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧 答題答題3要點(diǎn)：要點(diǎn)：o 3、

22、聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容和國內(nèi)外時(shí)事，談?wù)劕F(xiàn)階段大學(xué)生如聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容和國內(nèi)外時(shí)事，談?wù)劕F(xiàn)階段大學(xué)生如何有原則、有策略地愛國？何有原則、有策略地愛國？o 1）愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞；愛祖國的燦愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞；愛祖國的燦爛文化、愛自己的國家。新時(shí)期的愛國主義與愛社會(huì)主義爛文化、愛自己的國家。新時(shí)期的愛國主義與愛社會(huì)主義和擁護(hù)祖國統(tǒng)一聯(lián)系；自覺維護(hù)國家利益，要承擔(dān)對(duì)國家和擁護(hù)祖國統(tǒng)一聯(lián)系；自覺維護(hù)國家利益，要承擔(dān)對(duì)國家應(yīng)盡的義務(wù)，維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，樹立民族自尊心應(yīng)盡的義務(wù)，維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，樹立民族自尊心和自豪感；促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一；增強(qiáng)國防觀念；以和自豪感；促進(jìn)

23、民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一；增強(qiáng)國防觀念；以振興中華為己任。振興中華為己任。 o 2）愛普通勞動(dòng)者；愛這個(gè)國家范圍內(nèi)各個(gè)民族創(chuàng)造出愛普通勞動(dòng)者；愛這個(gè)國家范圍內(nèi)各個(gè)民族創(chuàng)造出來的優(yōu)秀文化；當(dāng)這個(gè)國家范圍內(nèi)大多數(shù)人處在國內(nèi)或國來的優(yōu)秀文化；當(dāng)這個(gè)國家范圍內(nèi)大多數(shù)人處在國內(nèi)或國外勢力的奴役，壓迫和剝削以及愚弄的狀態(tài)下，會(huì)挺身而外勢力的奴役，壓迫和剝削以及愚弄的狀態(tài)下，會(huì)挺身而出來貢獻(xiàn)你的勇敢與智慧的力量甚至生命；關(guān)心這個(gè)國家出來貢獻(xiàn)你的勇敢與智慧的力量甚至生命；關(guān)心這個(gè)國家大多數(shù)民眾的幸福與歷史前途，絕不允許她倒退和得病。大多數(shù)民眾的幸福與歷史前途，絕不允許她倒退和得病。努力避免自己和他人陷入非理性、野蠻

24、、瘋狂和狹隘以及努力避免自己和他人陷入非理性、野蠻、瘋狂和狹隘以及霸道的狹隘的民族主義旋渦里去。霸道的狹隘的民族主義旋渦里去。 答題答題4要點(diǎn)：要點(diǎn)： 4、聯(lián)系自己適應(yīng)大學(xué)生活，談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實(shí)的距離或人聯(lián)系自己適應(yīng)大學(xué)生活，談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實(shí)的距離或人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)情況。生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)情況。o 1）結(jié)合自己各種情緒表達(dá)結(jié)合自己各種情緒表達(dá)o 2）結(jié)合自己理想與現(xiàn)實(shí)的差距結(jié)合自己理想與現(xiàn)實(shí)的差距o 3）敘述自身情況在學(xué)習(xí)、生活等反面的思考以及今后的敘述自身情況在學(xué)習(xí)、生活等反面的思考以及今后的努力方向努力方向 答題答題5要點(diǎn)：要點(diǎn)： 5、結(jié)合自己成長的經(jīng)歷，談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)人與自然的結(jié)合自己成長的經(jīng)歷，談?wù)?/p>

25、如何實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共存。和諧共存。 o 1）妥善處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。妥善處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。o 2）妥善處理好優(yōu)化服務(wù)與加強(qiáng)監(jiān)管的關(guān)系。妥善處理好優(yōu)化服務(wù)與加強(qiáng)監(jiān)管的關(guān)系。o 3）妥善處理好集中整治與長效監(jiān)管的關(guān)系。妥善處理好集中整治與長效監(jiān)管的關(guān)系。o 4）妥善處理好加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力與提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)的妥善處理好加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力與提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)的關(guān)系。關(guān)系。o 5）妥善處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。妥善處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。 答題答題6要點(diǎn)：要點(diǎn)：o 6、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)幸福與物質(zhì)、幸福與勞結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)幸福與物質(zhì)、幸福與勞動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

26、o 1）一般而言，幸福要以物質(zhì)做保障，物質(zhì)構(gòu)成幸福的基一般而言，幸福要以物質(zhì)做保障，物質(zhì)構(gòu)成幸福的基礎(chǔ)。沒有起碼的物質(zhì)保障，個(gè)體生存難以為繼，也就談不礎(chǔ)。沒有起碼的物質(zhì)保障，個(gè)體生存難以為繼，也就談不上幸福了。上幸福了。o 2）幸福必須通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來，勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的根本幸福必須通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來，勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的根本途徑。而勞動(dòng)必須是辛勤、合法的，而非懶惰、違法的。途徑。而勞動(dòng)必須是辛勤、合法的，而非懶惰、違法的。 單項(xiàng)選擇題：單項(xiàng)選擇題：o 1、要把遠(yuǎn)大理想寓于具體行動(dòng)中，不能好高騖遠(yuǎn)、空要把遠(yuǎn)大理想寓于具體行動(dòng)中，不能好高騖遠(yuǎn)、空談理想、眼高手低、淺嘗輒止。這說明（談理想、眼高手低、淺嘗

27、輒止。這說明（B B ）。）。o A. 人生須認(rèn)知人生須認(rèn)知 o B. 人生當(dāng)務(wù)實(shí)人生當(dāng)務(wù)實(shí)o C. 人生應(yīng)樂觀人生應(yīng)樂觀 o D. 人生要進(jìn)取人生要進(jìn)取 o 2、道德修養(yǎng)的根本動(dòng)力來源于（道德修養(yǎng)的根本動(dòng)力來源于（D D）。）。o A某種外在的壓力某種外在的壓力 o B社會(huì)輿論的壓力社會(huì)輿論的壓力 o C社會(huì)發(fā)展的道德需要社會(huì)發(fā)展的道德需要 o D個(gè)人內(nèi)在的道德需要個(gè)人內(nèi)在的道德需要o 3、個(gè)人能否按道德要求去做，關(guān)鍵在于個(gè)人能否按道德要求去做，關(guān)鍵在于( (D D) )。o A社會(huì)輿論社會(huì)輿論 o B傳統(tǒng)習(xí)慣傳統(tǒng)習(xí)慣 o C評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)方式 o D內(nèi)心信念內(nèi)心信念 o4、為調(diào)整和規(guī)范人類社

28、會(huì)生活三大領(lǐng)域，分別形成了為調(diào)整和規(guī)范人類社會(huì)生活三大領(lǐng)域，分別形成了( (C C) )。oA生活道德、職業(yè)道德、家庭道德生活道德、職業(yè)道德、家庭道德 oB生活道德、職業(yè)道德、社會(huì)公德生活道德、職業(yè)道德、社會(huì)公德oC社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德 oD社會(huì)公德、生活道德、家庭道德社會(huì)公德、生活道德、家庭道德o 5、即使在個(gè)人獨(dú)處、無人監(jiān)督時(shí)，也要堅(jiān)守自己的道即使在個(gè)人獨(dú)處、無人監(jiān)督時(shí)，也要堅(jiān)守自己的道德信念，對(duì)自己的言行小心謹(jǐn)慎，不做任何不道德的事。德信念，對(duì)自己的言行小心謹(jǐn)慎，不做任何不道德的事。這說的是個(gè)人在進(jìn)行自我修養(yǎng)時(shí)，應(yīng)該（這說的是個(gè)人在進(jìn)行自我修養(yǎng)時(shí)，應(yīng)該

29、（ D D ）o A學(xué)習(xí)榜樣，積極進(jìn)取學(xué)習(xí)榜樣，積極進(jìn)取 o B虛心求教，勤于積累虛心求教，勤于積累o C閉門造車，坐而論道閉門造車，坐而論道 o D堅(jiān)持堅(jiān)持“慎獨(dú)慎獨(dú)”，純潔品質(zhì)，純潔品質(zhì)o 6、遵守職業(yè)道德是對(duì)每個(gè)從業(yè)人員的要求。從業(yè)人遵守職業(yè)道德是對(duì)每個(gè)從業(yè)人員的要求。從業(yè)人員在職業(yè)工作中慎待諾言、表里如一、言行一致、遵守員在職業(yè)工作中慎待諾言、表里如一、言行一致、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，這是職業(yè)道德中（勞動(dòng)紀(jì)律，這是職業(yè)道德中（ C C ） o A辦事公道的基本要求辦事公道的基本要求 o B愛崗敬業(yè)的基本要求愛崗敬業(yè)的基本要求 o C誠實(shí)守信的基本要求誠實(shí)守信的基本要求 o D服務(wù)群眾的基本要求

30、服務(wù)群眾的基本要求 多項(xiàng)選擇題：多項(xiàng)選擇題：o 1、古語說：古語說：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。其不善者而改之?！边@句話對(duì)個(gè)人自我修養(yǎng)的啟示有這句話對(duì)個(gè)人自我修養(yǎng)的啟示有( BCD BCD ) o A、要勤于實(shí)踐、要勤于實(shí)踐 o B、要善于虛心向別人學(xué)習(xí)、要善于虛心向別人學(xué)習(xí) o C、要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處、要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處 o D、與人同行時(shí)不要做任何壞事、與人同行時(shí)不要做任何壞事 o E、發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要改正、發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要改正 o 2、人的屬性包括（人的屬性包括（ ACAC ）。）。o A、自然屬性、自

31、然屬性 o B、創(chuàng)造屬性、創(chuàng)造屬性 o C、社會(huì)屬性、社會(huì)屬性 o D、關(guān)系屬性、關(guān)系屬性 o E、階級(jí)屬性、階級(jí)屬性o3、良好的心理素質(zhì)表現(xiàn)在良好的心理素質(zhì)表現(xiàn)在( BCDEBCDE )。oA能夠適應(yīng)自然環(huán)境的變化能夠適應(yīng)自然環(huán)境的變化 oB具有自我調(diào)節(jié)的能力具有自我調(diào)節(jié)的能力oC自我評(píng)價(jià)客觀自我評(píng)價(jià)客觀 oD善于與別人相處善于與別人相處oE保持愉悅的心境保持愉悅的心境o 4、一個(gè)真正認(rèn)為共產(chǎn)主義是科學(xué)的人，在世界社會(huì)一個(gè)真正認(rèn)為共產(chǎn)主義是科學(xué)的人，在世界社會(huì)主義發(fā)展遭到暫時(shí)困難和曲折時(shí)，也不放棄自己追求的目主義發(fā)展遭到暫時(shí)困難和曲折時(shí)，也不放棄自己追求的目標(biāo)。這說明標(biāo)。這說明 ( ACEACE )。o A理想信念是一種單純的知識(shí)或想法理想信念是一種單純的知識(shí)或想法o B追求崇高理想需要堅(jiān)定的信念追求崇高理想需要堅(jiān)定的信念o C信念本身就表明著一種穩(wěn)定的立場信念本身就表明著一種穩(wěn)定的立場o D理想可以遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)由人隨心所欲地想象理想可以遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)由人隨心所欲地想象o E信念可以成為人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力信念可以成為人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力o 5、大學(xué)生正處于迅速走向成熟而又未真正成熟的過度大學(xué)生正