《用黑地膜覆蓋花生對(duì)花生產(chǎn)量影響》成果報(bào)告

1、“用黑地膜覆蓋花生對(duì)花生產(chǎn)量的影響”設(shè)計(jì)成果研九報(bào)告學(xué)校名稱(chēng)：撫寧縣茶棚學(xué)區(qū)曹東莊小學(xué)組長(zhǎng)：王彤 小組成員：蘇香羽 李偲王睿指導(dǎo)教師：馬波一、選題背景（一）選題緣由我們曹東莊小學(xué)是一所正在發(fā)展中的農(nóng)村小學(xué)，坐落于半山區(qū)的茶棚鄉(xiāng)中部地區(qū)，茶棚鄉(xiāng)是個(gè)以農(nóng)業(yè) 為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是現(xiàn)在很多農(nóng)民都大面積種植白地膜覆蓋的花生，如何提高花生的產(chǎn)量是當(dāng)今很多農(nóng)民 期待的問(wèn)題。本課題的研究，是針對(duì)農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的特點(diǎn)，以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程為主要對(duì)象，解決在 整個(gè)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的過(guò)程中，學(xué)校、教師、學(xué)生、社區(qū)四者如何有機(jī)整合的問(wèn)題。我校有計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)教室和省一級(jí)圖書(shū)館，可以為活動(dòng)成員提供信息與資料查詢(xún)

2、的便利條件，我校有一個(gè)供活動(dòng)成員試驗(yàn) 的場(chǎng)地，所以我們有實(shí)驗(yàn)有基地和學(xué)生家長(zhǎng)的技術(shù)支持。在有我鄉(xiāng)的農(nóng)科站的技術(shù)人員對(duì)我們的活動(dòng)也可 以提供技術(shù)和科研儀器的支持。借助我校這些有利的環(huán)境和條件，我們開(kāi)展了一系列的綜合實(shí)踐活動(dòng)。（二）活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)種植作物的興趣，并以積極的態(tài)度參與到對(duì)“黑塑料布地膜對(duì)花生產(chǎn)量的影 響的試驗(yàn)”活動(dòng)中來(lái)。使學(xué)生了解有關(guān)花生的種植、管理和用途過(guò)程等內(nèi)容。2. 培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，走入生活，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力， 增長(zhǎng)科普知識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)交際能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及合作精神。3. 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和利用In terne

3、t搜集并整理信息的能力。4. 使學(xué)生了解花生的種植與管理的知識(shí)，初步形成“科技是第一生產(chǎn)力”的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中 與人合作的精神。二、活動(dòng)內(nèi)容：1. 成立“黑塑料布地膜對(duì)花生產(chǎn)量的影響試驗(yàn)活動(dòng)”興趣小組，確定小組成員、組長(zhǎng)和明確小組分工。2. 調(diào)查有關(guān)花生種植和管理的有關(guān)知識(shí)。3. 種植花生并觀察記錄兩組花生的生長(zhǎng)情況。4. 整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)并撰寫(xiě)科技小論文。三、活動(dòng)形式：1. 組織形式：采用個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)相結(jié)合的方式。2. 實(shí)踐形式：收集資料和信息。調(diào)查和訪問(wèn)、研究、設(shè)計(jì)。小組合作和交流，規(guī)劃表達(dá)和反思。五、活動(dòng)時(shí)間安排：1. 活動(dòng)準(zhǔn)備階段：2010年2月至4月。2. 活動(dòng)方案實(shí)施階段：

4、2010年2月至9月。3. 活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)階段：2010年9月。六、活動(dòng)過(guò)程：（一）研究計(jì)劃第一階段（準(zhǔn)備階段）1. 確定主題，制定活動(dòng)方案2. 確定研究專(zhuān)題，自主選擇伙伴3. 制訂活動(dòng)方案，明確研究方法具體做法是：在六年級(jí)成立興趣小組，并推選出組長(zhǎng)。針對(duì)學(xué)生的個(gè)人興趣特點(diǎn)，小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。弓I導(dǎo)學(xué)生 將提出的問(wèn)題進(jìn)行合并并歸類(lèi)，提煉出調(diào)研究課題。再根據(jù)各自的愛(ài)好及特長(zhǎng)，在組長(zhǎng)的召集下，小組討論，制定研究計(jì)劃，確定研究的內(nèi)容，開(kāi)展研究 活動(dòng)，制訂具體的活動(dòng)方案，明確小組成員的具體任務(wù)及分工合作事宜。第二階段（活動(dòng)方案實(shí)施階段）1. 在試驗(yàn)基地完成試驗(yàn)活動(dòng)2. 交流調(diào)查情況，整理資料3. 確

5、定匯報(bào)形式，創(chuàng)作展示作品具體做法是：研究過(guò)程中，課題組成員各有獨(dú)立的任務(wù)，既有分工，又有合作，各展所長(zhǎng)，協(xié)作互補(bǔ)。實(shí)踐活動(dòng)采 用個(gè)人研究與小組集體討論相結(jié)合的“開(kāi)放式作業(yè)”形式，小組成員需要圍繞同一個(gè)研究課題，各自搜集 資料、開(kāi)展探究活動(dòng)、取得結(jié)論或形成觀點(diǎn)。（1）學(xué)生工作： 小組成員利用課余時(shí)間到圖書(shū)館、微機(jī)室搜集有關(guān)花生的管理資料。 觀察和記錄兩組花生生長(zhǎng)的情況等。 將搜集到的資料匯總給小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)加以選擇，分類(lèi)整理。（2）教師工作： 集中檢查進(jìn)程，并加以輔導(dǎo)。 利用網(wǎng)絡(luò)、個(gè)別談話(huà)方式進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)。第三階段（交流評(píng)價(jià)階段）分享成果、互動(dòng)評(píng)價(jià)小組通過(guò)各自撰寫(xiě)活動(dòng)體會(huì)的形式，交流活動(dòng)體驗(yàn)，互

6、為評(píng)價(jià)。1. 整合展示材料，舉辦成果展覽讓學(xué)生對(duì)自己的活動(dòng)成果進(jìn)行整理，舉辦一個(gè)成果展覽，讓學(xué)生體驗(yàn)到一種自我實(shí)現(xiàn)的愉悅。2. 總結(jié)并撰寫(xiě)科技論文試驗(yàn)探究活動(dòng)的結(jié)果要以書(shū)面形式反映出來(lái)，通過(guò)個(gè)組的全體成員討論或辯論，分享初步的研究成果。小組通過(guò)開(kāi)展研究活動(dòng)，在指導(dǎo)老師的幫助下，利用收集的資料、圖片、照片、問(wèn)卷表等由組長(zhǎng)執(zhí)筆撰寫(xiě) 成科技小論文。（二）小組分工“用黑地膜覆蓋花生對(duì)花生產(chǎn)量的影響試驗(yàn)活動(dòng)”小組成員分工表姓名組內(nèi)分工職責(zé)王彤組長(zhǎng)保證小組小組成員各司其責(zé)， 協(xié)調(diào)小組成員研究工作， 提出活 動(dòng)建議；組織小組其他成員完成實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程等。 完成試驗(yàn)論文的 撰寫(xiě)。蘇香羽組員1、負(fù)責(zé)宣傳、發(fā)動(dòng)、組

7、織工作，為本試驗(yàn)活動(dòng)的正常開(kāi)展做 好各項(xiàng)準(zhǔn)備。2、觀察和記錄整個(gè)試驗(yàn)探究過(guò)程。李偲組員1 、與其他成員完成花生的種植、管理與收獲。2 、整理花生種植管理資料王睿記錄員1、記錄各項(xiàng)數(shù)據(jù) 2、勞動(dòng)材料管理3、試驗(yàn)結(jié)論匯報(bào)。（三）研究方法采用網(wǎng)上查詢(xún)、查閱書(shū)籍、種植對(duì)比觀察等研究方法。七、成果匯報(bào)（一）收集種植資料，學(xué)習(xí)種植技術(shù)在實(shí)驗(yàn)基地種植花生我們小組利用課余時(shí)間來(lái)到圖書(shū)館收集資料，查找到種植技術(shù)一書(shū)，認(rèn)真進(jìn)行了閱讀。但我們發(fā) 現(xiàn)這些資料還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，于是我們向父母、農(nóng)民伯伯請(qǐng)教種植花生的要點(diǎn)及步驟，同時(shí)利用百度、谷 歌等搜索引擎搜索相關(guān)資料。于是找到馬老師，請(qǐng)示種植行動(dòng)，馬老師為我們準(zhǔn)備好了工

8、具，我們?cè)趯W(xué)校 的科技園地的同一地點(diǎn)選取兩塊土地，一塊地做實(shí)驗(yàn)組，一塊地做對(duì)照組。在這兩塊地上先打出40厘米寬的壟，在壟上刨處兩道 10深的溝，再往小溝里注入等量的水，待水完全進(jìn)入到土壤里后，每隔20厘米放3顆花生種子，種子中間再用燒杯放入等量的花生專(zhuān)用肥。實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別用黑塑料布和白塑料布 做地膜。把兩根相同的白色塑料管子插入兩個(gè)組的同一深度處，然后放入兩只完全相同的溫度計(jì)。干旱的 時(shí)候給花生幼苗澆同樣多的水，并觀察記錄幼苗的生長(zhǎng)情況。花生成熟的時(shí)候，分別收兩組的花生，對(duì)比 兩組的花生產(chǎn)量。我們對(duì)兩組花生采用同樣的技術(shù)管理，在施肥、澆水、除蟲(chóng)、除草方面同樣對(duì)待，記錄下了它們不同 的發(fā)芽，

9、開(kāi)花時(shí)間，不但的觀察記錄它們的生長(zhǎng)情況。收集到的資料結(jié)果交給組長(zhǎng)進(jìn)行整理，大家共同分 析。（二）通過(guò)收集資料我們了解到 花生種植要領(lǐng)一、露地栽培技術(shù)1、 使用良種：選用優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的"天府”系列品種，產(chǎn)量較高，品質(zhì)優(yōu)。"天府9號(hào)”適于鮮賣(mài)；"天府10號(hào)”適宜外貿(mào)出口； “天府 11號(hào)”產(chǎn)量與“天府10號(hào)”相當(dāng)，抗青枯病能力較強(qiáng)，特別適宜青枯 病常發(fā)區(qū)種植?！疤旄?12號(hào)”為珍珠豆型特早熟大粒種，產(chǎn)量比“天府9號(hào)”高約7%2、花生種衣劑技術(shù)（1）用法用量：使用前先將種衣劑充分?jǐn)噭?dòng)均勻，按藥種比1 : 50 （100毫升種衣劑拌花生種仁 5千克）將種衣劑與花生種仁同時(shí)倒入

10、準(zhǔn)備好的干凈干燥的容器內(nèi)迅速攪拌均勻。以播種前夕包衣為好。（2 ）種衣劑適應(yīng)性：適宜于 花生不同生態(tài)區(qū)使用，包衣種子在土壤中短時(shí)間內(nèi)不會(huì)霉變，可保證出苗 率。包衣種子可不作其它種子處理。（3）注意事項(xiàng)：花生種衣劑屬高毒農(nóng)藥，應(yīng)嚴(yán)格按農(nóng)藥使用規(guī)程進(jìn)行。用種衣劑處理過(guò)的種子不可食 用或飼用，若發(fā)現(xiàn)中毒，請(qǐng)立即用阿托品解毒或送醫(yī)院治療。3、 播種量及密度：間作畝播量10公斤，畝植4000 5000窩，凈作畝播量 20公斤，畝植0.9 1萬(wàn) 窩，行距 40cm 窩距17cmo4、播種期：露地栽培 3月底一4月初播種。5、 選地。選擇土層深厚，肥力較高的砂壤土或半沙半泥土，深翻27 33cm。為了減少和

11、避免死苗減 產(chǎn)，花生地不應(yīng)重茬種植，以水旱輪作、帶植輪作、換土輪作為好。6、 曬種和微肥、藥劑拌種：播種前選晴天中午，連殼曬種56小時(shí)，連續(xù)曬23天，再剝殼選種。 要選擇種仁飽滿(mǎn)，充實(shí)完整，無(wú)質(zhì)變、無(wú)蟲(chóng)害的種子作種?；ㄉ淖蚜７譃榍昂笞眩▎瘟９鶠榍白?，兩粒果尖端為前籽，三粒及三粒以上的花生果尖端為前籽，其余為后籽），前籽發(fā)芽較快，后籽發(fā)芽較慢，所以，將前、后籽分類(lèi)處理，分地段播種，有利于使全土出苗整齊。每20公斤種子用25%多菌靈100克加水8.3公斤（濃度0.3%），再加90 %鉬酸銨10克與種子混合拌勻，宜現(xiàn)混現(xiàn)用不過(guò)夜，以免影 響種子發(fā)芽。7、 施足底肥?；ㄉ耘鄳?yīng)起壟，壟高15

12、cm,壟坎垂直，壟底寬在 83 100cmo底肥應(yīng)以有機(jī)肥為主，氮磷鉀配合施用，以遲效性農(nóng)家肥為主（1500公斤左右），配合適量氮（尿素 5公斤）、磷（鈣鎂磷肥30公斤左右）、鉀肥（氯化鉀10公斤或草木灰100公斤），重底早追。酸性土和花生重茬地每畝增施生石灰25 30公斤。老沖擊黃泥土缺鈣，還應(yīng)畝施煤灰500 750公斤，以減少癟果。二、地膜覆蓋栽培技術(shù)1、適時(shí)早播，拌鉬裹磷播種。地膜覆蓋需適時(shí)早播才能獲得較好產(chǎn)量，一般在3月中旬播種，比露地栽培提早1015天上市鮮銷(xiāo)。花生種子在30C左右催芽18 20小時(shí)，粉嘴后，在已蓋地膜的廂面上劃 “十”字口打孔播種。播種規(guī)格是：每廂錯(cuò)窩播兩行，行邊距

13、1518cm, 83cm開(kāi)廂的，窩距16.7cm; 100 cm開(kāi)廂的，窩距13.3cm，畝植0.9 1萬(wàn)窩，每窩2粒平放，單株栽培每畝1.4萬(wàn)株左右。播種深度以3 4cm 為好，然后回膜蓋土。為保證苗齊苗全，應(yīng)在播種前57天，拱膜培育總播種量 5 8%的預(yù)備苗，用于大面積補(bǔ)窩。2、 破膜引苗：花生出苗時(shí)，扒開(kāi)花生窩內(nèi)莖部泥土，引苗出膜。3、噴施除草劑：花生地里易生雜草，因此，蓋膜前需用“蓋草能”噴施土面，以防除雜草。具體用 法參照使用說(shuō)明書(shū)。三、田間管理1、 清棵蹲苗、查窩補(bǔ)缺：在出苗后期，用帶土預(yù)備苗補(bǔ)窩。在80%的幼苗露出3簇真葉時(shí)，3天內(nèi)用 灰抿子將花生幼苗周?chē)嗤料蛩闹馨情_(kāi)，使兩片子

14、葉及子葉葉腋的側(cè)芽露出土面，見(jiàn)到陽(yáng)光，以利第一對(duì)側(cè)枝（結(jié)莢占全株產(chǎn)量的60 70%）的正常發(fā)育，幼苗生長(zhǎng)健壯，同時(shí)起到蹲苗的作用。每畝花工兩個(gè)，增產(chǎn)50公斤以上，是一項(xiàng)費(fèi)省效宏的技術(shù)措施。2、防病治蟲(chóng)：（1） 花生病害防治：主要有花生葉斑病和花生枯萎病兩大類(lèi)。用 400倍可濕性代森鋅液或 100倍托布 津液噴霧防治葉斑??；50%多菌靈按種子量的0.3 1%半種防止枯萎病。（2）花生蟲(chóng)害防治：地下害蟲(chóng)主要有地老虎（土蠶）、蠐螬（老母蟲(chóng)）、金葉蟲(chóng)等，播種前畝用辛硫磷或辛拌磷400克加入細(xì)沙或堆肥撒于土面，結(jié)合整地翻入土內(nèi)；另外，可用1000倍液樂(lè)果防治蚜蟲(chóng)，用敵百蟲(chóng)1000倍液噴霧防治斜紋夜蛾。3

15、、 鮮銷(xiāo)收獲：從我市多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，一般在約六成熟時(shí)（7月中下旬），就可及時(shí)收挖上市，可 獲得最大經(jīng)濟(jì)效益。4、 干花生收曬與貯藏。干 花生應(yīng)在九成熟時(shí)（8月上中旬）收獲，摘果洗凈，用曬席、簸箕由厚到薄 晾曬（不能在水泥地、三合土、石板上曝曬）干燥冷卻后，裝進(jìn)麻袋、布袋或稀編制袋，放入干燥通風(fēng)的稻谷倉(cāng)房?jī)?nèi)，秋天晴好時(shí)再翻曬1 2次。通過(guò)對(duì)比花生產(chǎn)量我們得知：在我所種的30顆實(shí)驗(yàn)組花生平均每顆花生果實(shí)為7.2粒，曬干后總重為 0.45千克；而30顆對(duì)照組花生平均每顆花生果實(shí)為30.1粒，曬干后總重為 1.52千克。（三）我們的活動(dòng)紀(jì)要：1. 綜合實(shí)踐活動(dòng)確定主題新的學(xué)期開(kāi)始了，我校于 2010

16、年3月18日召開(kāi)的學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)議上，王秀華副校長(zhǎng)宣讀了本 學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)工作計(jì)劃初稿，經(jīng)我校綜合實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的研究與討論確定了本學(xué)期的綜 合實(shí)踐活動(dòng)主題。經(jīng)六年級(jí)的輔導(dǎo)教師提議和綜合實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的研究決定，本學(xué)期由六年級(jí)的一個(gè)興趣 小組實(shí)施“用黑地膜覆蓋覆蓋花生對(duì)花生產(chǎn)量影響的試驗(yàn)活動(dòng)”。2. 教師宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生，成立興趣小組2010年3月22日，馬波教師在綜合實(shí)踐課上發(fā)動(dòng)學(xué)生，成立“用黑地膜覆蓋花生對(duì)花生產(chǎn)量影響的 試驗(yàn)活動(dòng)”的興趣小組，明確小組的成員，由王彤同學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)的組長(zhǎng)，成員有李偲、蘇香羽、王睿。3. 興趣小組調(diào)查問(wèn)卷為了更好的開(kāi)展實(shí)施本活動(dòng)，興趣小組的同學(xué)于201

17、0年4月8日進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，然后把問(wèn)卷的結(jié)果進(jìn)行了整理。4. 活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備2010年3月26日，為了開(kāi)展實(shí)施“用黑地膜覆蓋花生對(duì)花生產(chǎn)量影響的試驗(yàn)活動(dòng)”我們和輔導(dǎo)教師 一起為試驗(yàn)活動(dòng)準(zhǔn)備了如下器材：棉線手套4雙，鐵鍬1把，大鎬1把，溫度計(jì)2支，花生種子100粒，黑色和白色地膜各 2米，噴霧器1個(gè)，花生專(zhuān)用肥2公斤，實(shí)驗(yàn)基地定在我校的科技園地。5. 實(shí)施試驗(yàn)活動(dòng)2010年4月9日，我們?cè)谳o導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下開(kāi)始實(shí)施了“用黑地膜覆蓋花生對(duì)花生產(chǎn)量影響的試驗(yàn)活動(dòng)”,在我校的科技園地種植了覆膜的花生。6. 進(jìn)行觀察、記錄2010年4月10日9月12日，我們興趣小組的成員對(duì)我們的試驗(yàn)田經(jīng)行了觀察和記

18、錄。7月2 日和8月16日兩次對(duì)兩組花生秧子進(jìn)行了測(cè)量。7. 收獲花生2010年9月13日，到了收獲花生的時(shí)間，我們興趣小組的同學(xué)一起收獲了我們種植的花生，并測(cè)量 了兩組花生的產(chǎn)量。8. 撰寫(xiě)試驗(yàn)論文2010年9月15日，我們根據(jù)試驗(yàn)的記錄和數(shù)據(jù)撰寫(xiě)了黑地膜覆蓋對(duì)花生產(chǎn)量的影響的科技小論 文。（四）活動(dòng)記錄表“用黑地膜覆蓋花生對(duì)花生產(chǎn)量的影響試驗(yàn)活動(dòng)”記錄表組長(zhǎng)：王 彤承擔(dān)課題名稱(chēng)用黑地膜覆蓋花生對(duì)花生 產(chǎn)量的影響試驗(yàn)活動(dòng)活動(dòng)起止日期2010.2 至 2010.9活動(dòng)計(jì)劃概要 （內(nèi)容及日期）從2010年2月至2010年9月實(shí)施用黑地膜覆蓋花生對(duì)花生產(chǎn)量的影 響的試驗(yàn)活動(dòng)，然后根據(jù)試驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)

19、，撰寫(xiě)有關(guān)的小論文。分工情況王彤擔(dān)任興趣小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織小組其他成員完成實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程 等，蘇香羽負(fù)責(zé)觀察和記錄整個(gè)試驗(yàn)探究過(guò)程，李偲負(fù)責(zé)完成花生的種植、 管理與收獲，王睿負(fù)責(zé)各項(xiàng)數(shù)據(jù)記錄，材料管理。收集資料的 途徑與內(nèi)容通過(guò)具體的試驗(yàn)探究，觀察和記錄黑白地膜覆蓋的花生的地表溫度， 兩組花生出苗日期，兩組花生秧子的生長(zhǎng)情況，兩組花生的成熟日期，兩 組花生的產(chǎn)量。全組合作情況（團(tuán) 結(jié)、互助、盡責(zé)、民主、聽(tīng)指揮）小組成員全是本班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們是十分團(tuán)結(jié)的，小組之間的 合作很默契，對(duì)自己的工作十分負(fù)責(zé)，能保質(zhì)保量的完成自己的工作，聽(tīng) 從輔導(dǎo)教師的安排。遇到的主要困難、 如何克服、個(gè)人突 出表

20、現(xiàn)、對(duì)成績(jī)和 不足簡(jiǎn)要分析在整個(gè)試驗(yàn)探究過(guò)程中沒(méi)有遇到什么困難，在活動(dòng)中組長(zhǎng)王彤表現(xiàn)優(yōu) 秀，團(tuán)結(jié)好各小組成員，提高了小組同學(xué)工作效率。在活動(dòng)中各位同學(xué)分 工明確，整個(gè)活動(dòng)有井有條，整個(gè)探究過(guò)程中不足之處是試驗(yàn)基地提供的 試驗(yàn)面積較小，不能大規(guī)模對(duì)比。（五）研究結(jié)論通過(guò)研究我們得出我們的研究結(jié)論：用黑地膜覆蓋對(duì)花生產(chǎn)量的影響我家住在秦皇島市撫寧縣茶棚鄉(xiāng)楊各莊村，花生是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)之一，花生除了可以直接食用，更 大的用途是花生壓榨成花生油?，F(xiàn)在農(nóng)民伯伯用覆蓋白色地膜的方式來(lái)提高花生的畝產(chǎn)量，在科學(xué)課上我們學(xué)習(xí)了黑色的物體比白色 的物體吸熱能力強(qiáng)，那么用黑色的塑料布做花生的地膜，對(duì)花生的產(chǎn)量會(huì)有怎

21、樣的影響呢？于是我就設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：黑白塑料布地膜對(duì)花生產(chǎn)量影響的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄亢谒芰喜嫉啬?duì)花生產(chǎn)量是否比白塑料布地膜的高。實(shí)驗(yàn)用具：花生種子、花生專(zhuān)用肥、黑白塑料布、兩只相同的溫度計(jì)、兩根一樣長(zhǎng)的空心管子、燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟：1. 在學(xué)校的科技園地的同一地點(diǎn)選取兩塊土地，一塊地做實(shí)驗(yàn)組，一塊地做對(duì)照組。2. 在這兩塊地上先打出 40 厘米寬的壟，在壟上刨處兩道 10 深的溝，再往小溝里注入等量的水，待水 完全進(jìn)入到土壤里后，每隔 20厘米放 3 顆花生種子，種子中間再用燒杯放入等量的花生專(zhuān)用肥。3. 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別用黑塑料布和白塑料布做地膜。4. 把兩根相同的白色

22、塑料管子插入兩個(gè)組的同一深度處，然后放入兩只完全相同的溫度計(jì)。5. 干旱的時(shí)候給花生幼苗澆同樣多的水，并觀察記錄幼苗的生長(zhǎng)情況。6. 花生成熟的時(shí)候，分別收兩組的花生，對(duì)比兩組的花生產(chǎn)量。花生成熟的時(shí)候， 在我所種的 30 顆實(shí)驗(yàn)組花生平均每顆花生果實(shí)為 7.2 粒，曬干后總重為 0.45 千克； 而 30 顆對(duì)照組花生平均每顆花生果實(shí)為 30.1 粒，曬干后總重為 1.52 千克。通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)：黑色塑料布和白色塑料布做花生地膜，黑色地膜覆蓋后的花生果實(shí)比白色地膜 略大些但產(chǎn)量很低，建議農(nóng)民伯伯種花生時(shí)用白色地膜。七、小組成員活動(dòng)感受活動(dòng)感受曹東莊小學(xué) 蘇香羽 在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中我的收

23、獲很多。從最初的小組成立，制定計(jì)劃，到后來(lái)的自己動(dòng)手實(shí)踐，我們 都收獲了不少知識(shí)，從實(shí)踐中鍛煉了我的膽量，一開(kāi)始我都羞于先同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，到后來(lái)我主動(dòng)大膽的 詢(xún)問(wèn)老師、農(nóng)民伯伯問(wèn)題，在活動(dòng)中堅(jiān)定了我的信念，使我充滿(mǎn)了信心。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，我們也即將畢業(yè)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次活動(dòng)帶給我的快樂(lè)和知識(shí)，但在活動(dòng)我 也還有不足之處，比如在宣傳中范圍不夠廣，形式不夠多樣化，記錄的還不夠詳細(xì)等，但我詳細(xì)以后我會(huì) 做的更好。活動(dòng)感受曹東莊小學(xué) 李偲 在用黑地膜種植花生這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，讓我親歷植物的生長(zhǎng)過(guò)程。在種植探究中了解蘊(yùn)涵的科學(xué) 知識(shí)。通過(guò)不斷的觀察花生的發(fā)芽情況，明白種子需要軟軟的泥土，需要水，

24、才能能生根發(fā)芽。通過(guò)看一 看，量一量，比一比的對(duì)比試驗(yàn)，知道種子的生長(zhǎng)還需要肥料的滋潤(rùn)，溫暖的陽(yáng)光。通過(guò)實(shí)驗(yàn)是我指導(dǎo)什 么事情只有自己做過(guò)，看過(guò)才有說(shuō)話(huà)的權(quán)利?；顒?dòng)感受曹東莊小學(xué) 王睿 我們?cè)跍?zhǔn)備綜合實(shí)踐課資料的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常積極。李偲同學(xué)在書(shū)上查找，蘇香羽在電腦上 查找，我和王彤兩邊跑。正在這時(shí)，我們碰到了一個(gè)問(wèn)題：人員分工不明確，有些人不喜歡干這個(gè)，就推 辭說(shuō)換一個(gè)，導(dǎo)致我們組的分工混亂。后來(lái)，我們商定有大家投票選定，最后最終的人員分工清楚了。大 家就紛紛開(kāi)始策劃怎樣去做好這次任務(wù)。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，以及大家積極地態(tài)度，這次的任務(wù)我們完 成得相當(dāng)好，相當(dāng)快。這次綜合實(shí)踐課的任務(wù)讓我們大家都頗有收獲。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白了做一件事情是需要付出汗水和辛勤的，有一句話(huà)說(shuō)的好：“天才是百分之 九十九的汗水加百分之一的靈感造成的。”還讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量，就如一張紙一樣，一撕就破，但是 一本書(shū)的話(huà)就很難撕破的，俗話(huà)說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。這次綜合實(shí)踐，真讓我受益匪淺?；顒?dòng)感受曹東莊小學(xué) 王彤 作為這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的組長(zhǎng)，我感觸很多，我們小組四個(gè)人，在馬老