小學趣味活動方案.docx_第1頁
小學趣味活動方案.docx_第2頁
小學趣味活動方案.docx_第3頁
小學趣味活動方案.docx_第4頁
小學趣味活動方案.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學趣味活動方案引導語:如何寫一篇小學趣味活動方案?下面是為大家精心整 理的關于小學趣味活動方案范文,歡迎閱讀!本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力, 在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會 是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活,給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時 增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留 下燦爛的一筆財富。一,活動主題娛樂身心、激揚青春活動宗旨友誼第一,比賽第二。二,活動整體方案活動時間:20XX年3月1415.

2、下午五點活動地點:學校田徑場主辦單位:教育系學生會贊助單位:XX活動參與對象:教育系全體師生活動主題:教育系趣味運動會 三,具體活動細則簡介 項目一:拔河大賽參賽者:15人裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。比賽場地:學校操場比賽規(guī)則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線 為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準 備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預備” 口 令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員 鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣 布比賽結束和勝方。拔

3、河賽制:1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。3. 淘汰賽:每班抽簽分成A.B組,A組四隊,B組三隊。每組比 賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比 賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用 三局兩勝制,勝者為總冠軍。項目二:螃蟹運球參賽者:每班16人裁判員:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。比賽場地:學校操場,10米比賽規(guī)則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一 組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊 員。來回接力。知道最后一組隊員

4、走到另一端。如果在運球過程中, 籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時 間,并登記,統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。項目三:跳長繩參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。裁判員:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。比賽規(guī)則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前項目四:袋鼠跳參賽者:每班10人裁判員:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。比賽器材:4個大口袋,秒表4個??谏谝粋€。比賽場地:學校操場。

5、20米。比賽規(guī)則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去, 然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄 員記好時間,并登記,統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。四,獎勵規(guī)則。五,活動經費預算。六,其他1. 尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。2. 裁判必須做到公平、公正、公開。3. 比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項 比賽流程和規(guī)則。4. 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。5. 持場地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。6. 請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者

6、作棄權 處理。7. 望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及 本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各部門風采。8. 遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。一、 活動目的 為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現(xiàn)制定 活動方案如下。二、活動領導小組:組長:楊林副組長:劉愛龍任珍云成員:劉曉峰金建肖旭三、活動時間和地點1 、時間:4月28日下午13: 0016: 302 、地點:校操場四、活動內容及方法:活動分為個人項目和集體項目。(

7、一)個人項目1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)3.1500 米(男子)4.800 米(女子)(二)、集體項目:1. 項目名稱:賽龍舟方法:每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子63塊。 將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自 的墊子上。裁判員發(fā)令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名 隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞, 直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行 進。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達終點的組獲勝。規(guī)則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。)、膝蓋不能離開墊子,身

8、體的其它部位不能觸地。(3)、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。2. 項目名稱:背球接力賽(1)、比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各 半。)、比賽規(guī)則:1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背 部夾住1個籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲 勝隊。2 ) 注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為 犯規(guī),都要從起點重新出發(fā)。3 、項目名稱:眾人一條心規(guī)則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從 起點起跑,不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象,(

9、出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽 資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少,哪一隊 就是獲勝隊。4 、項目名稱:滾雪球1. 比賽人數(shù)及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組 依次進行2. 比 距:地20米,在起、點分放上志物作折 志3. 比制:按照全部人手拉手跑回起點的先后按取名次4. 比:1) 每12人,排在起點上,令后,各第一位迅速向前跑去, 點志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向點,折后返回起點, 再拉第三位的手成三人手拉手向前跑依次推,直到整個伍手拉手跑 完止。2) 返回起點的人必手拉手起點、點的折志物才能向前跑。3) 跑中不限制伍的排法,但必是手拉手,不得脫手。5 全

10、人(12人)全部超起點才算全部到達。6 . 比律:比中 服從裁判,以裁判的判最判決5 、目名稱:趕豬1. 比人數(shù)及分:每10名(至少4名女生)2. 比距離:10米3. 比制:一決定,用最少的伍4. 比:每個10名 同站在起點排成一列,第一名 手持木棒, 當聽到裁判令后,利用木棒將起點的“豬”(心球)趕至點,然后再從點 趕回起點交與下一名。6 、項目名稱:小馬過河接力賽道具:呼啦圈 規(guī)則:分四組同時進行,每一組10人參加(女生至少4人),第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。7 . 項目名

11、稱:障礙跑接力方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿, 桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿 距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā),依次繞 過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續(xù)依次繞過標志桿,回歸本 隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時 最短的為勝利隊。特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才 能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。五、參加對象:全體初一、初二在校學生六、競賽辦法:(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項 要求人數(shù)報名(在總人數(shù)不變的情況下,可增加女生人數(shù));每名運動 員包括個人項目和集體項目限報 5項。(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權 (因公務或傷病除外), 違者按照每人次扣除該隊總分5分。(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規(guī)現(xiàn)象,經舉報查實后,扣除該班所有分數(shù),扣除德育量化評比10分。七、名次和獎勵辦法:(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論