山西省長治市屯留縣一中_2017學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題_第1頁
山西省長治市屯留縣一中_2017學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題_第2頁
山西省長治市屯留縣一中_2017學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題_第3頁
山西省長治市屯留縣一中_2017學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題_第4頁
山西省長治市屯留縣一中_2017學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、- -1 1 - - / / 6 6屯留一中一學(xué)年第一學(xué)期期末考試高一物理試題(時(shí)間:分鐘滿分:分)第I卷(客觀題,共分)一、選擇題(共分,題為單項(xiàng)選擇題,題為多項(xiàng)選擇題,全部選對(duì)的得分,選對(duì)但不全的得分,有選錯(cuò)的得分). .下列說法正確的是() 研究某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),可以不用選取參考系.質(zhì)量和體積很小的物體一定可以看成質(zhì)點(diǎn)我們學(xué)校的作息時(shí)間表上所寫的是時(shí)刻 某一短跑運(yùn)動(dòng)員在末撞線,這里的“末”指時(shí)間. .下列說法正確的是(). .速度、力、位移、質(zhì)量都是矢量. .速度是國際單位制中的基本量. .牛頓是國際單位制中的基本單位. .米每秒是導(dǎo)出單位如圖是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度圖象,由圖象得到的正確結(jié)果

2、是(.內(nèi)的平均速度是.內(nèi)的位移大小是.內(nèi)的加速度小于內(nèi)的加速度.內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反. .下列說法中正確的是(). .一物體受到的合力越大,它的速度變化一定越快. .一物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,它受到的合力一定越大 一物體所受的合力不為零時(shí),其速度一定增大. .某時(shí)刻物體的速度為零,此時(shí)它受到的合力一定為零.兩個(gè)共點(diǎn)的、大小相等的力,當(dāng)它們之間的夾角為。時(shí),其合力為,則當(dāng)它們之間的夾角 為時(shí),其合力的大小為()、2F3F2 2- -2 2 - - / / 6 6. .質(zhì)量同為一千克的鐵球和一捆棉花團(tuán)同時(shí)從同一高處由靜止釋放,總是鐵球先落地,這是因 為(). .鐵球比棉花團(tuán)重物體與水平面間的

3、動(dòng)摩擦因數(shù)為,與此同時(shí),物體還受到一個(gè)水平 向右的推力 的作用,取,則物體獲得的加速度大小及方向是(,水平向右.,水平向左.,水平向右、如圖所示,、兩個(gè)質(zhì)量相同的物塊疊放有一起置于粗糙水平面上,兩物塊均保持靜止,則、間的摩擦力和與水平面的摩擦力大小分別為.如圖所示,用水平方向的力把物塊緊壓在豎直墻壁上不動(dòng), 下列說法正確的是()受到的墻壁彈力不變.在水平方向受到的合力不變.受到的合力減小 .受到的摩擦力不變.如圖所示,木塊、在外力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),其中木塊的上表面 和天花板接觸,下面關(guān)于木塊、受力分析正確的是()().木塊一定受個(gè)力,木塊可能受個(gè)力.木塊可能受個(gè)力,木塊一定受個(gè)力.木塊可能

4、受個(gè)力,木塊一定受個(gè)力.木塊一定受個(gè)力,木塊可能受個(gè)力.如圖所示,一物體用一段細(xì)繩懸掛于點(diǎn)而處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)在用一個(gè)水平 力的作用在物體上,使其緩慢偏離豎直位置到圖示位置過程中,則其水平拉 力和繩上的拉力的大小變化情況,說法正確的是().一直變大.一直變小. .鐵球不受空氣阻力. .鐵球的重力加速度比棉花團(tuán)的大. .鐵球所受阻力較小.如圖所示,質(zhì)量為的物體,在水平面上向左運(yùn)動(dòng),用的水平力向右拉物塊時(shí),圖當(dāng)力增大時(shí),一直變小一直變大. .如圖在光滑水平面上有一物塊始終受一水平恒力的作用下運(yùn)動(dòng),在一 F Fzzx/z zz z/z z z z z其正前方固定一個(gè)足夠長的輕質(zhì)彈簧,如圖所示,當(dāng)物塊與

5、彈簧接觸由圖并將彈簧壓至最短的過程中,下列說法正確的是()物塊接觸彈簧后即做減速運(yùn)動(dòng)物塊接觸彈簧后先加速后減速當(dāng)物塊加速度最大時(shí),速度最大. .當(dāng)物塊加速度為零時(shí),速度最大,第n卷(主觀題,共分)二、實(shí)驗(yàn)題(共分,每空分,其中選擇填空題目如果是多選的,少選選對(duì)可得分,錯(cuò)選分). .在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的 一端固定在水平木板上, 先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再 將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互 成角度地拉橡皮條.() 某同學(xué)認(rèn)為在此過程中以下敘述的幾項(xiàng)中正確的是(填入相應(yīng)的字母). .兩根細(xì)繩

6、必須等長. .橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上. .在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行. .在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的 讀數(shù)相等. .在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)須將橡皮條的末端拉到 用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置()“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中為固定橡皮條的圖釘,為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),和為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖。圖乙中的與 兩力中,方向一定沿方向的是;在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)()某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的 線可得沙和沙桶的總質(zhì)量 許的范圍內(nèi),)()另一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫示,則造成這一結(jié)果的原因是系”的實(shí)驗(yàn)中(取):

7、 - -圖線如圖所示,從圖 為. .(在實(shí)驗(yàn)誤差允出的-圖像如如圖所圖- -4 4 - - / / 6 6三、計(jì)算題(本題共小題,共分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要步驟,只寫出 最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)(分)如圖所示,輕繩一端系在天花板上,與豎直線夾角。,輕繩水平,一端系在墻上,點(diǎn)處掛一重為的物體。(,)求:()、的拉力各為多大?()若、所能承受的最大拉力均為,則所吊重物重力最大不能超過多大?(分)如圖所示,一個(gè)滑雪的人,質(zhì)量,以的初速度沿傾角坡勻加速滑下,在的時(shí)間內(nèi)滑下的路程。(取)()作出滑雪人的受力圖。()求滑雪人的加速度。()求滑雪人

8、受到的阻力。始運(yùn)動(dòng),圖中直線表示物體不受拉力作用的 體受到水平拉力作用的u圖象,求:()、運(yùn)動(dòng)的加速度的大小。()末、間的距離。()物塊的質(zhì)量。( (分) )如圖所示,兩個(gè)完全相同的物塊、,在同一水平地面上以相同的初速度從同一位置開u圖象,直線表示物O9- -5 5 - - / / 6 6屯留一中一學(xué)年第一學(xué)期期末考試高一物理試題答答案第I卷(客觀題,共分)、選擇題:( 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,小題有多個(gè)選項(xiàng)正確。全部選對(duì)的得分,選不全的得分,有選錯(cuò)或不答的得分)題號(hào)答案、第n卷(主觀題,共分)、實(shí)驗(yàn)題(共分,每空分,其中選擇填空題目如果是多選的,少選選對(duì)可得分,錯(cuò)選分) 、()、()()()(均可);()未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠。三、計(jì)算題:(每題分,共計(jì)分. .)(分)()對(duì)結(jié)點(diǎn)受力分析,如圖所示:根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:分分()點(diǎn)受三個(gè)力作用而處于平衡狀態(tài),結(jié)合圖中三角形知識(shí),可知由于故:先達(dá)到最大值,分所吊重物重力最大不能超過(分)()滑雪人的受力如圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論