預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)傷害事故發(fā)生3

1、精品課教學(xué)設(shè)計(jì)教材類型標(biāo)準(zhǔn)課程名稱當(dāng)被火圍困時(shí)1課時(shí)課程類型其他安全授課時(shí)間2018 10授課對(duì)象八年級(jí)學(xué)生教具毛巾一條、 上衣一件、墊子若干教學(xué)目的1 當(dāng)被火圍困時(shí)，懂得根據(jù)不同的情況進(jìn)行自救。2 懂得要珍惜生命，在任何情況下都不輕易放棄生命。3 了解燒傷后的急救處理，防止燒傷面積擴(kuò)大。教學(xué)重難點(diǎn) 當(dāng)被火圍困時(shí)，懂得根據(jù)不同的情況進(jìn)行自救教學(xué)過(guò)程一 播放視頻，師生對(duì)話導(dǎo)入新課播放視頻 1臺(tái)營(yíng)鎮(zhèn)保利電器火災(zāi)場(chǎng)景請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)保利電器火災(zāi)后的景象。教師陳述：火災(zāi)給保利電器造成的損失太大了。播放視頻 2上海商學(xué)院火災(zāi)視頻請(qǐng)一名學(xué)生讀上海商學(xué)院火災(zāi)新聞選段。上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi)四名女大學(xué)生跳樓身亡200

2、8年 11 月 14 日，上海商學(xué)院的一幢宿舍樓發(fā)生火災(zāi)。起火的宿舍位于六樓，房間里的四名女生被火勢(shì)逼到陽(yáng)臺(tái)，情急之下四名女生跳樓逃生，結(jié)果墜樓死亡。在火災(zāi)發(fā)生十分鐘后，消防車趕來(lái)迅速將火撲滅了。（資料來(lái)源：搜狐新聞）教師陳述：四名女大學(xué)生火災(zāi)時(shí)墜樓死亡，試想：如果她們掌握了恰當(dāng)?shù)奶由记?，再多?jiān)持十分鐘就會(huì)獲得生的希望?？梢?jiàn)火災(zāi)中逃生自救是十分重要的。這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)“當(dāng)被火圍困時(shí)”板書：當(dāng)被火圍困時(shí)二出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1 當(dāng)被火圍困時(shí)，懂得根據(jù)不同的情況進(jìn)行自救。2 懂得要珍惜生命，在任何情況下都不輕易放棄生命。3 了解燒傷后的急救處理，防止燒傷面積擴(kuò)大。學(xué)生齊讀目標(biāo)三想一想：如果是你被困火場(chǎng)，

3、你會(huì)怎么做？學(xué)生思考請(qǐng)學(xué)生交流問(wèn)題教師小結(jié)：如果火勢(shì)小就想辦法滅火；如果火勢(shì)大就馬上逃生。下面我們具體探究一下被火圍困時(shí)的逃生自救方式。四合作探究（一）被火圍困時(shí)的自救方式1、自家室內(nèi)著火2、本樓層著火3、其它樓層著火4、低層住宅逃生學(xué)生以小組的形式圍繞以上的四個(gè)方面合作探究教師巡回指導(dǎo)五交流探究結(jié)果1、自家室內(nèi)著火學(xué)生展示小組探究結(jié)果教師小結(jié)：自家室內(nèi)著火，火苗初起、火勢(shì)不大時(shí)，應(yīng)根據(jù)燃燒物的不同，采取不同措施將火撲滅。如果火勢(shì)已大，要果斷地往門外跑。跑出門外后，如果門還未被燒毀，應(yīng)隨手關(guān)上門，然后撥打119 報(bào)警。在向門外沖時(shí)，如果火勢(shì)太大，可以將棉被、衣物等浸濕，披在頭部及上身，以免被燒

4、傷。請(qǐng)一名學(xué)生演示自家室內(nèi)著火的逃生自救方法溫馨提示：向門外沖時(shí)一定要果斷，不要被火苗嚇退。在室內(nèi)耽擱越久，被煙霧嗆暈的可能性越大。2、本樓層著火學(xué)生展示小組探究結(jié)果教師小結(jié)：本樓層著火，千萬(wàn)不要盲目去開(kāi)門。 開(kāi)門前要先試試門鎖的溫度， 如溫度過(guò)高，就用濕毛巾堵塞門縫隙，并在門上澆水以降低溫度，防止火勢(shì)蔓延進(jìn)自己屋內(nèi)。如果大火已蔓延進(jìn)來(lái)，則向衛(wèi)生間等易燃物少、火勢(shì)小的房間撤離。然后關(guān)好門、窗，并用濕毛巾把門縫塞牢，并往門、窗上澆水，同時(shí)通過(guò)窗戶向外求救。如果衛(wèi)生間有浴缸，可以將浴缸放滿水，危急時(shí)可躺在浴缸中暫時(shí)躲避，提高獲救的可能性。求救時(shí)，在濃煙中不要大聲呼喊?？梢杂昧酪聴U等挑起鮮艷的衣物搖

5、晃；也可以向外拋輕型的、顯眼的東西；夜間還可以用手電筒等發(fā)出信號(hào)。3、其它樓層著火學(xué)生展示小組探究結(jié)果教師小結(jié)：其它樓層發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果著火點(diǎn)位于樓上，要向樓下逃離；如果著火點(diǎn)位于下層，且大火和煙霧已封鎖向下逃生的通道，應(yīng)盡快逃往樓頂或天臺(tái)。溫馨提示：火場(chǎng)逃生時(shí)，不要乘坐電梯，要沿著安全通道逃生；處于高層的人更不要輕易跳樓，應(yīng)想辦法自救或做出應(yīng)對(duì)措施，爭(zhēng)取時(shí)間等待救援。4、低層住宅逃生學(xué)生展示小組探究結(jié)果教師小結(jié)：如果住在二樓，萬(wàn)不得已時(shí)可以跳樓逃生。跳樓前，先向地面扔些棉被等柔軟物品作為緩沖。但是，三層以上千萬(wàn)不要急于跳樓。如果所處樓層較低，還可以利用結(jié)繩逃生。如果繩子不夠長(zhǎng)，可以順著繩子滑

6、落到著火樓層下面的安全樓層的窗臺(tái)，逃離危險(xiǎn)區(qū)。逃離火場(chǎng)時(shí)要彎腰或匍匐前進(jìn)；經(jīng)過(guò)火焰區(qū),要將衣物等澆濕披在身上。請(qǐng)一名學(xué)生演示萬(wàn)一衣服著火要立刻躺下或打滾撲滅火苗，千萬(wàn)別帶火奔跑。請(qǐng)一名學(xué)生演示六了解燒傷后的急救處理火場(chǎng)上燒傷急救是防止燒傷面積擴(kuò)大和休克感染的重要環(huán)節(jié)。如果不幸在火災(zāi)中燒傷，在急救車到來(lái)之前，可以做些簡(jiǎn)單的處理。教師出示燒傷后的急救處理方法：1、盡快脫去著火的衣服，注意要避免損壞燒傷的皮膚。2、對(duì)于重度燒傷者，應(yīng)給他們少量多次飲用淡鹽水，以防因失水過(guò)多而引起休克。如果發(fā)生嘔吐、腹脹等情況，則應(yīng)停止口服。3、處理傷口時(shí)，首先用棉球無(wú)菌醫(yī)用水輕洗燒傷面后吸干，不能刺破水泡，也不要亂涂

7、抹東西。然后用干凈、無(wú)菌的紗布包好，迅速送醫(yī)院治療。對(duì)于輕度燒傷即只有紅、腫、痛等癥狀，起水泡或脫皮可及時(shí)用清水沖洗或浸泡10-20 分鐘即可止痛。學(xué)生讀急救處理方法七我的收獲學(xué)生一邊談收獲，教師一邊板書。冷靜機(jī)智勇敢果斷沉著八作業(yè)：給自己家人和親朋好友講一講“當(dāng)被火圍困時(shí)”如何逃生自救。板書設(shè)計(jì)：冷靜機(jī)智當(dāng)被火圍困時(shí)勇敢果斷沉著小結(jié)與反思本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容貼近生活， 尤其是臺(tái)營(yíng)鎮(zhèn)保利電器的火災(zāi)就發(fā)生在我們身邊， 因此，學(xué)生對(duì)火災(zāi)造成的危害已有深刻的認(rèn)識(shí)， 再加上上海商學(xué)院四名女生的墜樓死亡給學(xué)生的觸動(dòng)很大。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)“當(dāng)被火圍困時(shí)” ，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，思考合作探究交流表現(xiàn)積極， 短短的一節(jié)課， 學(xué)生已能熟練地掌握了火災(zāi)逃生自救的技巧。完成了預(yù)期的目標(biāo)。另外，讓學(xué)生給家人和親朋好友講一講“當(dāng)被火圍困時(shí)”如何逃生自救，這既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又用小手牽大手的方式向社會(huì)普及了火災(zāi)逃生自救的方法。收到的教育效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不在課堂上了。備注：