中班《為我們服務(wù)的人》語言優(yōu)秀教案

1、中班為我們服務(wù)的人語言優(yōu)秀教案作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的中班為我們服務(wù)的人語言優(yōu)秀教案，希望對大家有所幫助?；顒幽繕?biāo)1、了解生活中為我們服務(wù)的人，體會他們的付出，重點體會爸爸媽媽的辛苦。2、能用感恩的心對待為我服務(wù)的人。3、知道生活的不容易，能自己為自己做力所能及的事。4、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。5、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的.想法?；顒訙蕚?、ppt課件、幼兒衣服。2、幼兒已經(jīng)觀察過身邊為我們服務(wù)的人，清潔阿姨，司機叔叔，老師，爸爸媽媽和爺爺奶奶

2、等?；顒舆^程一、開始部分1、手指游戲?qū)?，讓幼兒注意力集中。我有一雙小小手，我說走來它就走，快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。小小手放腿上，小眼睛看老師。2、談話，引導(dǎo)孩子找出生活中為我們服務(wù)的人，重點找到爸爸媽媽為我們服務(wù)最多也最辛苦。我們班的小朋友都已經(jīng)觀察了很多在生活中為我們服務(wù)的人，那請小朋友們說一說，我們身邊都有誰在為我們服務(wù)呀？他們?yōu)槲覀冏隽耸鞘裁矗孔鲞@些事情辛苦不辛苦？爸爸媽媽為我們做了什么？原來我們身邊爸爸媽媽是最辛苦的呀？二、主要部分（1）以集體談話、討論的方式體會爸爸媽媽的辛苦，并想一想我們要怎樣為家人服務(wù)。1、以談話的方式讓孩子體會爸爸媽媽的

3、辛苦，和為孩子的付出，讓孩子們討論我們可以為爸爸媽媽做什么？2、學(xué)習(xí)兒歌，我是好寶寶。媽媽回家，我為媽媽倒杯水。媽媽夸我是好寶寶。爸爸回家，我為爸爸捶捶背。爸爸夸我是好寶寶。3、請想一想，我們能為家人做什么服務(wù)。（2）、設(shè)計穿衣服大賽，讓孩子在游戲中體會自己為自己服務(wù)的快樂。1、先讓家長準備好備用衣服，讓幼兒分組進行比賽。（3）、談話，為什么我們要學(xué)會自己穿衣服？因為我們長大了，要學(xué)會自己的事情自己做。不能老是依賴別人。三、結(jié)束部分1、請孩子回到家里為家人做我們今天討論出來的能為家人做的事。2、對爸爸媽媽說一聲爸爸/媽媽您辛苦啦！3、比一比，誰可以堅持天天自己穿衣服。活動重點1、體會身邊為我們服務(wù)的人的辛苦，感恩爸爸媽媽。2、培養(yǎng)為自己服務(wù)的興趣，體會自我服務(wù)的樂趣?；顒与y點1、讓幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的習(xí)慣。2、要家園共建一同培養(yǎng)幼兒觀察生活中的人和事的習(xí)慣和興趣。教學(xué)反思幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我