“工商管理”輔修專業(yè)簡介

1、 “工商管理” 輔修專業(yè)簡介 讓我的職業(yè)生涯“不從零開始” 21 世紀(jì)的競爭歸根到底是人才的競爭。與此同時，大學(xué)生卻面臨著越來越大的就業(yè)壓力。 究其原因，主要在于剛畢業(yè)大學(xué)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求存在一定差距， 特別是大學(xué)生的管理能力相對欠缺， 難以勝任未來工作崗位的需要。這就要求大學(xué)生在完成好學(xué)業(yè)的同時， 必須提升管理能力以適應(yīng)未來社會的激烈競爭。為此，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，河海大學(xué)商學(xué)院設(shè)立“工商管理”輔修專業(yè)供全校非工商管理專業(yè)學(xué)生修讀， 以期為社會培養(yǎng)一批兼具專業(yè)技能和管理能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。 “工商管理” 輔修專業(yè)學(xué)制兩年（ 4 個學(xué)期），共設(shè)立 13 門工商管理專業(yè)核心課程，總計 2

2、6 學(xué)分，并針對非專業(yè)學(xué)生在基礎(chǔ)和實踐上的差異性進(jìn)行課程 內(nèi)容建設(shè)。 通過修讀“工商管理”輔修專業(yè)，能夠掌握管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)必備的基 本理論和最新的管理理念， 具備市場營銷、 財務(wù)會計、人力資源管理、 運營管理、商事法律等與未來就業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)知識和能力，同時拓寬視野，感受職場，在學(xué)習(xí)中促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的不斷提高。 “工商管理” 輔修專業(yè)課程一覽 序號 課程名稱 學(xué)分 學(xué)時 1 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 2 32 2 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 2 32 3 管理學(xué) 2 32 4 會計學(xué) 2 32 5 商事法律 2 32 6 財務(wù)管理 2 32 7 市場營銷 2 32 8 項目管理 2 32 9 管理信息系統(tǒng) 2 3

3、2 10 組織行為學(xué) 2 32 11 人力資源管理 2 32 12 戰(zhàn)略管理 2 32 13 運營管理 2 32 “法學(xué)”輔修專業(yè)簡介 為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展，滿足學(xué)生對法律知識的需求，培養(yǎng)知法、懂法、守法的復(fù)合型專業(yè)人才，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，河海大學(xué)法學(xué)院設(shè)立“法學(xué)”輔修專業(yè)以供全校非法學(xué)專業(yè)學(xué)生修讀。 “法學(xué)”輔修專業(yè)學(xué)制兩年（ 4 個學(xué)期），所設(shè)課程為憲法學(xué) 、民法總論、物權(quán)法、刑法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、債權(quán)法（合同法）、行政法學(xué)、法理學(xué)、公司法、婚姻家庭法、勞動法與社會保障法 、法制史十二門法學(xué)專業(yè)核心課程，總學(xué)分為 25。 “法學(xué)”輔修專業(yè)遵循基礎(chǔ)理論知識與實際運用能力相結(jié)合的原則， 在教學(xué)過程

4、中采用知識傳授與案例分析并重， 教師講授、師生討論和課后自學(xué)互動的方式。 學(xué)生通過修讀“法學(xué)”輔修專業(yè)，可增強自身法律意識、訓(xùn)練法律思維、提升法律運用能力， 同時有利于自身知識結(jié)構(gòu)改善、 知識面拓寬， 提升就業(yè)競爭實力，使自己向技術(shù)、管理復(fù)合型人才方向發(fā)展。 “法學(xué)” 輔修專業(yè)課程一覽 序號 課程名稱 學(xué)分 學(xué)時 1 法學(xué)綜覽 1 16 2 民法總論 2 32 3 物權(quán)法 2 32 4 刑法學(xué) 3 48 5 民事訴訟法學(xué) 3 48 6 債權(quán)法（合同法） 3 48 7 行政法學(xué) 2 32 8 法理學(xué) 3 48 9 公司法 2 32 10 婚姻家庭法 1 16 11 勞動法與社會保障法 2 32

5、12 法制史 1 16 “計算機科學(xué)與技術(shù)”輔修專業(yè)簡介 為了適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展， 滿足學(xué)生對計算機專業(yè)知識的需求， 培養(yǎng)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，河海大學(xué)計算機與信息學(xué)院設(shè)立 “計算機科學(xué)與技術(shù)”輔修專業(yè)以供全校非計算機專業(yè)學(xué)生修讀。 “計算機科學(xué)與技術(shù)”輔修專業(yè)學(xué)制二年（ 4 個學(xué)期），總學(xué)分為 25。本輔修專業(yè)所設(shè)課程跟蹤 IT 技術(shù)的最新發(fā)展，其特點是：實用性、操作性強，緊跟本學(xué)科前沿，兼顧專業(yè)基礎(chǔ)知識，真正使同學(xué)們學(xué)有所用。另外，本輔修專業(yè)師 資力量雄厚， 所有課程均聘用計算機與信息學(xué)院教學(xué)、 實踐經(jīng)驗豐富的教授、 副教授、軟件公司講師主講，使學(xué)生真正能在“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”、 “

6、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用開發(fā)”、 “Web 網(wǎng)站組建與網(wǎng)頁設(shè)計”、“ Java 程序設(shè)計”等方面學(xué)到有用知識。 近年來，大量學(xué)生通過修讀“計算機科學(xué)與技術(shù)”輔修專業(yè)，學(xué)到了計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識與技能，所獲得的輔修專業(yè)證書也受到用人單位的重視，拓寬了自身的就業(yè)渠道。 “計算機科學(xué)與技術(shù)”輔修專業(yè)課程一覽 序號 課程名稱 學(xué)分 總學(xué) 課堂 實驗 時 1 Java 程序設(shè)計 3 48 32 16 2 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 3 48 32 16 3 實用操作系統(tǒng)應(yīng)用 3 48 32 16 4 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 3 48 32 16 5 數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用開發(fā) 3 48 32 16 6 Web 網(wǎng)站組建與網(wǎng)頁設(shè)計 3

7、48 32 16 7 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序開發(fā)技術(shù) 3 48 32 16 8 軟件工程及開發(fā)實踐 4 64 48 16 “英語” 輔修專業(yè)簡介 為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新形勢， 滿足學(xué)生對外語知識的需求， 培養(yǎng)既具備自身專業(yè)知識又具有較高英語水平的復(fù)合型人才， 經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，河海大學(xué)外國語學(xué)院設(shè)立“英語”輔修專業(yè)供全校非英語專業(yè)學(xué)生修讀。 “英語”輔修專業(yè)學(xué)制兩年（ 4 個學(xué)期），所設(shè)課程為外教口語 、基礎(chǔ)英語、英譯漢、美國社會與文化、英美文學(xué)選讀等 11 門英語綜合性課程，總學(xué)分為 24。 “英語”輔修專業(yè)采用英語專業(yè)教學(xué)方法和手段， 強化非英語專業(yè)學(xué)生的英語綜合能力，提高其聽、說、讀、寫、譯等英語基本技能，增進(jìn)學(xué)生了解英語國家文化。學(xué)生通過修讀“英語”輔修專業(yè)，能夠獨立運用英語進(jìn)行交流，并能獨 立閱讀、撰寫英語論文等。 另：輔修英語專業(yè)的學(xué)生必須通過大學(xué)英語 “英語”輔修專業(yè)課程一覽 序號 課程名稱 學(xué)分 學(xué)時 1 外教口語 3 48 2 基礎(chǔ)英語 3 48 3 英語