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文檔簡介

1、2020幼兒園教師的工作計劃范文精選做好新學期教學工作計劃,有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。 下面是為大家?guī)淼?020幼兒園教師的工作計劃范文, 歡 迎閱讀借鑒!、指導思想在幼兒園教育指導綱領精神的引領下,進一步深化從觀念到行為的轉(zhuǎn)變, 堅持求真務實求精創(chuàng)新的工作作風, 以抓實教育教學 活動研討為核心,優(yōu)化課堂教學組織,細化教學常規(guī)管理,推進特色 教育向深度發(fā)展。全心全意為家長服務。二、主要工作及實施措施一)加強學習,統(tǒng)一認識1、加強師德修養(yǎng),樹立良好形象各班利用家園聯(lián)系蘭等書面形式,向家長展示教師的“服務承諾”,自覺接受家長的監(jiān)督,并以“今天微笑了嗎?” “今天和家長交流了嗎?” “

2、今天關注每位幼兒了嗎?”等問題反思每日工作,真正做到平等、關愛每一個孩子,更加熱情、主動、優(yōu)質(zhì)地服務于家長。2、加強業(yè)務學習,提升專業(yè)素養(yǎng)在業(yè)務學習中,除學習有關教育教學理論外,每月還將在“我的教育故事會”上交流、 分享、 討論身邊教師的教育筆記, 引導教師 用先進的教育理念分析教育現(xiàn)象,改善教學行為。3、鼓勵教師多讀書、讀好書,在全員中開展“我向你推薦”讀 書活動,要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價值的的書籍或 文章,從而養(yǎng)成好的閱讀習慣。二)細化教學常規(guī)管理,重視幼兒的一日活動1、明確幼兒在園一日活動各環(huán)節(jié)的具體要求, 堅持行政值班的自查周評制度,實行每日檢查、每周公布、發(fā)現(xiàn)問題及時

3、解決。本學 期重點檢查晨間及離園活動的組織與安排, 以開展更加豐富多樣的活動。2、舉行好每周一的升旗儀式,加強對幼兒的品德習慣教育,認 真落實日常活動中,將幼兒良好習慣的養(yǎng)成落在實處。3、采取定期檢查、抽查相結(jié)合的方法批閱各類資料,提高撰寫質(zhì)量。三)深化課堂教學研究,促進師幼共同發(fā)展1、 加強新教材的集體研讀。 本學期教材內(nèi)容進行了適當替換、修改,我們將加強集體備課、 注重對新教材的分析及教學活動前的各 種準備2、 扎實開展“教學研討月”活動。 本學期, 將繼續(xù)開展美術(shù)教 學的研討,通過對公開教學活動議、 看、聽、評,探索好的教學策略,優(yōu)化課堂教學組織; 在活動中, 注重開展幼兒學習方法的研究

4、, 以幼 兒積極體驗為主,會學、樂學、真正體現(xiàn)“幼兒是學習的主人”3、 堅持并完善隨堂聽課制度。 每周業(yè)務園長聽課、 看活動不少 于三個半天,年級教研組長不少于一次活動,并加強聽課后的及時評 課。4、 開展專題式園本教研。 本學期結(jié)合教師建議及幼兒園實際,本著“提問問題設計方案實踐嘗試反思改進實踐驗證”這一循環(huán)往復的研究思路,開展“如何讓幼兒玩得更開心”專題研討。旨在提高教師組織幼兒戶外活動的技巧, 探索更多深受孩子喜愛的活動, 內(nèi)容力求豐富多樣、 新穎有趣; 在活動中讓孩子們玩得開 心,教師安排輕松。四)開展特色活動,豐富師幼文化生活1、特色教育活動:繼續(xù)深入開展園“經(jīng)典閱讀”及雙語教學活動

5、,豐富孩子的閱讀經(jīng)驗, 鼓勵幼兒用簡單的英語嘗試大膽地與師幼對話。2、結(jié)合經(jīng)典閱讀開展全園性的 “默香淡彩喜讀書” 讀書節(jié)活動, 營造書香樂園。3、結(jié)合節(jié)日禮儀教育,開展家園特色活動。新學期的準備工作已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,本人以園內(nèi)指定的目標為方向,以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,特制定了個人工作計劃如下:、指導思想自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強課余學習, 提高自己的思想素質(zhì), 樹立良好的形象和科學的兒童 觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。二、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心

6、發(fā)展狀況,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。2、 在教學中, 尊重幼兒, 營造平等、 和諧學習氛圍。 在課前的 教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性, 在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一 個輕松、 愉快的學習環(huán)境。 同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種教 具,激發(fā)幼兒的興趣。3、 注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜 活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料, 讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成

7、為環(huán)境主人,用自己的 作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術(shù)等興趣班, 這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力, 還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣 用眼睛關注每個幼兒, 從幼兒身上吸取閃光點, 去點亮他們自信自立因人施教,的明燈, 幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能, 建立其自信和對集體的歸屬5、 注重家園聯(lián)系。 真誠的對待每一位家長, 如實的和他們交流 對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出 的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答, 讓家長感到我不只是孩子的 老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),與家長 聯(lián)絡,讓家長知道老師對問題很重視。三、常規(guī)教

8、育方面1、禮貌先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭, 并嚴格要求自己的言行舉止, 同時培養(yǎng)幼兒成為一 名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。2、課堂活動紀律要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、 回答問題時要舉手、 并學會尊重他人, 安靜地傾聽他人的發(fā) 言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習慣知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、 餐后洗手, 餐后能主動漱口、 擦嘴巴, 能有條理地收拾餐 具、折疊自己的被褥衣物。四、保育方面1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班 級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。3、 讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣; 懂得躲避危險物, 飯后 不做劇烈游戲的道理。本學期,我一定吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,爭取獲 得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動

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