青少年好人好事事跡

1、青少年好人好事事跡 暖和的重量，就是你犧牲自己的時(shí)間去關(guān)心別人，哪怕是一點(diǎn)小事，也會(huì)成為你心靈上的印痕。我們能夠通過(guò)好人好事的事跡不斷完善自己，并對(duì)自己不足進(jìn)行補(bǔ)缺。下面是為大家收集有關(guān)于青少年好人好事事跡，盼望你喜愛(ài)。 #611547青少年好人好事事跡1 王旭東同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)學(xué)校六班級(jí)三班的一名同學(xué)。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)始終優(yōu)秀，特殊在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。 王旭東同學(xué)有一顆真誠(chéng)和善的心。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部

2、分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不當(dāng)心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)連續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出苦痛的表情，王旭東見(jiàn)此情景連忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒(méi)事吧。要沒(méi)關(guān)系，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問(wèn)著。 “感謝你!”張策感謝地說(shuō)。 “不用客氣，我們都是同學(xué)要相互關(guān)心才行!”王旭東攙著張策漸漸地向醫(yī)務(wù)室走去。 王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能

3、完成啊!劉子鍵開頭給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最終的盼望給王旭東打電話，王旭東一聽便對(duì)我說(shuō)：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。 王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái)，總是盡職盡責(zé)地關(guān)心每名需要關(guān)心的同學(xué)。他經(jīng)常用自己的耐煩化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜愛(ài)和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他們

4、每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就情愿請(qǐng)教王旭東，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，態(tài)度溫和地給同學(xué)講題。他講得每一步都特別具體、很清晰，并且還不斷詢問(wèn)：“清晰了嗎”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出絢爛的笑容才肯放心。在王旭東的關(guān)心下，許多同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成果還興奮! 王旭東不僅事事助人為樂(lè)，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)同學(xué)。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王旭東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干潔凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很洪亮：“為了班集體，為了班級(jí)的

5、每一個(gè)同學(xué)!” 王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“我關(guān)心別人就是歡樂(lè)自己!”就是這樣的王旭東，制造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好同學(xué)”。 有王旭東同學(xué)的地方就布滿歡聲笑語(yǔ)，有王旭東同學(xué)的班級(jí)暖意融融，讓我們向王旭東同學(xué)學(xué)習(xí)，用愛(ài)的互助改善我們的生活! #611548青少年好人好事事跡2 “自信自強(qiáng)功自成”。這正是明珠中心學(xué)校徐穎同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，主動(dòng)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中得才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一

6、名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體老師眼里的好同學(xué) 勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷進(jìn)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成果正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐煩地盡其所能，仔細(xì)講解。 課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱忱帶動(dòng)起來(lái)。課下，她主動(dòng)主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯漂亮，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芳香。經(jīng)過(guò)不懈努力，徐穎的學(xué)習(xí)成果始終特別優(yōu)秀。 徐穎同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)懷集體、喜愛(ài)集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好同學(xué)。她說(shuō)“班級(jí)就是我們的家，我們每

7、一個(gè)人都要愛(ài)惜它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都主動(dòng)參與，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)動(dòng)身徐穎同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事，負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理。每天，她都仔細(xì)具體地記錄，班費(fèi)的支出一項(xiàng)一項(xiàng)都清楚明白、井井有條。大家戲稱她是五(4)班的“好管家”、“好總理”。 全面進(jìn)展，多才多藝同學(xué)心中的好榜樣 徐穎同學(xué)有較強(qiáng)的組織力量。對(duì)活動(dòng)，她主動(dòng)響應(yīng)，熱忱參加，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的.和良好的精神狀態(tài)投入到爭(zhēng)戴自強(qiáng)章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護(hù)章、創(chuàng)新章等系列活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素養(yǎng)、增長(zhǎng)

8、了才能，養(yǎng)成了獨(dú)立思索、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依靠可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。 團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人大家公認(rèn)的好少年 面對(duì)成果，徐穎從未表現(xiàn)出任何傲慢和自滿心情，她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢.在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異樣融洽。在自己取得成果的同時(shí)，她時(shí)刻留意關(guān)心相對(duì)落后的同學(xué)，常常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是準(zhǔn)時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛(ài)心一片。 乖巧懂事，明禮誠(chéng)信家長(zhǎng)寵愛(ài)的好孩子 徐穎

9、在學(xué)校是個(gè)好同學(xué)，在家里是父母寵愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著干凈樸實(shí)、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還關(guān)心家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她謙謙君子，關(guān)愛(ài)孝順?！局藶闃?lè)好少年事跡材料5篇匯合】助人為樂(lè)好少年事跡材料5篇匯合。奶奶身體不舒適，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。林潔是個(gè)老實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。 雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像徐穎這樣的同學(xué)，需要徐穎這樣的孩子，需要像徐穎這樣的好少年。愿徐穎同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步

10、伐。 #611549青少年好人好事事跡3 丁艷同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心學(xué)校六(一)班同學(xué)，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面進(jìn)展。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)始終很優(yōu)秀，特殊在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下： 學(xué)習(xí)刻苦 成果突出 丁艷同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭?，成果特別突出。她上課仔細(xì)聽講，擅長(zhǎng)動(dòng)腦，主動(dòng)舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀經(jīng)常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、敏捷思索經(jīng)常贏得師生佩服;英語(yǔ)課用心致志、惟妙惟俏的表演朗讀經(jīng)常引來(lái)喝彩。她擅長(zhǎng)思索，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難

11、迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。課間，她留意放松調(diào)整自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛(ài)看書，知道許多課外學(xué)問(wèn)，被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成果始終在班級(jí)名列前茅，連年被評(píng)為“三好同學(xué)”。 敬重長(zhǎng)輩 學(xué)會(huì)感恩 丁艷同學(xué)從小立志讀好書，做好人，始終用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師細(xì)心哺育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人，她常常關(guān)心鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會(huì)伸手幫忙，還常常扶老人過(guò)公路，深得鄰

12、里寵愛(ài)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝愿，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛(ài)心和孝心。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的敬重與愛(ài)戴，上課仔細(xì)聽講，按時(shí)完成作業(yè)，.老師的諄諄教導(dǎo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成果報(bào)答老師的細(xì)心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。 真誠(chéng)待人 助人為樂(lè) 丁艷同學(xué)從一班級(jí)開頭就擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感完榮和任重。 丁艷同學(xué)有一顆真誠(chéng)和善的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學(xué)心地和善、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很

13、不仔細(xì)且馬虎，經(jīng)常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用法，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位馬虎的同學(xué)，促使他轉(zhuǎn)變不仔細(xì)和馬虎的毛病，學(xué)習(xí)成果突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生，她準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的關(guān)心，從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓全部老師都感到頭疼的同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)搗蛋，常常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知所終。丁艷同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺侮人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒(méi)想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很奇怪，老師也覺(jué)得驚奇。后來(lái)丁艷同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話：我始終把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我關(guān)心訂正。只有同桌把我當(dāng)

14、成他的伴侶后，我講的話他才聽得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我們是好伴侶了，他當(dāng)然聽話了，自然變乖了。沒(méi)想到，丁艷同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且布滿才智。 丁艷同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力氣源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起，她的父母就訓(xùn)練她做一個(gè)主動(dòng)向上的好孩子。到幼兒、到學(xué)校又接受老師有目的地啟發(fā)和教育，她深知：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭(zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)同學(xué)。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比，她向全班同學(xué)倡議，力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認(rèn)為不行能

15、做到。甚至有同學(xué)說(shuō)，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃，文明班又不能提高考試成果。但丁艷同學(xué)義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆珍貴的財(cái)寶。”她要求每個(gè)同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心，和幾個(gè)班干部商議，一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后，凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤，都由幾個(gè)班干部督促改過(guò)。同學(xué)們常?？吹蕉∑G領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很洪亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!” 丁艷同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起，就用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她

16、總 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那，她都一一回答，沒(méi)有半句怨言。她關(guān)心同學(xué)從來(lái)都是出自真誠(chéng)、不遺余力的，與同學(xué)相處很友善很熱忱。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，得到全部同學(xué)的喜愛(ài)。她關(guān)懷班級(jí)貧困同學(xué)，主動(dòng)出錢關(guān)心他們，她說(shuō)：關(guān)心別人事實(shí)上就是關(guān)心自己。她關(guān)懷、憐憫汶川地震受災(zāi)的同胞，將平常積下的零用錢全部捐獻(xiàn)出來(lái)。 丁艷同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，總會(huì)害羞地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我覺(jué)得關(guān)心他人是一件很歡樂(lè)的事!” 這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言，卻是多么感人的話語(yǔ)啊!丁艷同學(xué)，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣! #611550青少年好人好事事跡4 張煒

17、霖，女，20_年12月誕生，是寧化方田中心學(xué)校五班級(jí)的一名同學(xué)。她是一個(gè)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，時(shí)刻提示自己是一名少先隊(duì)員，要做一名黨的好孩子。多年來(lái)，她各方面表現(xiàn)始終優(yōu)秀，特殊在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。 她從一班級(jí)開頭就擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感完榮和任重。 在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用法。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的關(guān)心，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于

18、博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。 一次，原本艷陽(yáng)高照的晴天突然下起了滂沱大雨，同學(xué)們都沒(méi)有帶雨傘，張煒霖同學(xué)家離學(xué)校不遠(yuǎn)，她發(fā)覺(jué)幾個(gè)同學(xué)沒(méi)方法回去后，就不顧一切，沖進(jìn)了大雨中，不一會(huì)兒，只見(jiàn)她抱著幾把傘，而身上卻像從水里撈出來(lái)一樣的全濕了。原來(lái)，她為了能讓同學(xué)們不用淋雨回家，而不顧自己被雨水淋濕去拿傘了。 班上有一個(gè)讓全部老師都感到頭疼的男同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)不仔細(xì)，常常不做作業(yè)，成果不抱負(fù)，還不講衛(wèi)生，隨地吐痰，衣服臟兮兮的，有時(shí)還流鼻涕，還常常遲到，常常欺侮同學(xué)。同學(xué)們大多不愿與他同桌。張煒霖同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，張煒霖就耐煩開導(dǎo)，沒(méi)想到

19、，沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不常常遲到，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺(jué)得驚奇。后來(lái)張煒霖同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話：“我始終把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的伴侶后，我講的話他才聽得進(jìn)去?，F(xiàn)在我們是好伴侶了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。沒(méi)想到，張煒霖同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且布滿才智。 在班上，有個(gè)姓巫的女同學(xué)，父親殘疾，母親前幾年因病去世，原本家庭經(jīng)濟(jì)就異樣困難的家庭無(wú)異于是屋漏偏逢連夜雨-雪上加霜。小巫同學(xué)原本性格一貫就很內(nèi)向，緘默寡言，特別自卑。遭受母親病故之后，更是緘默了，看不到她和同學(xué)說(shuō)話、玩耍，學(xué)習(xí)成果一落千丈。老師、同學(xué)想盡方法勸她，

20、可效果并不 明顯。這時(shí)候，張煒霖同學(xué)主動(dòng)找到班主任，商議關(guān)心小巫同學(xué)的方法。她找到生管 老師，要求調(diào)換床位，和小巫同學(xué)同睡一張床鋪，幫她打飯，和她交談，耐煩地關(guān)心她輔導(dǎo)功課。無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是在生活上，張煒霖同學(xué)都全力以赴關(guān)心小巫同學(xué)，努力開導(dǎo)她，讓她走出苦痛，重新融入到集體中來(lái)。 有一天，小巫突然感覺(jué)頭上一陣暈眩，不久過(guò)后，她的肚子“咕咕嚕嚕”地響了起來(lái)，之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西，漸漸從她的肚子里涌到嗓子上，消化一半的食物都吐到地板上了。只見(jiàn)全班像看著怪物似的注視著她?！皭盒乃懒?。真臟。呃?！钡穆曇魰r(shí)常傳入耳中。張煒霖快速跑到教室外裝了一些沙子，蓋在嘔吐物上，悄悄地打掃潔凈。直到打掃完

21、了，其他同學(xué)都還麻木不仁，只有她。還急迫地關(guān)懷著小巫同學(xué)：“你沒(méi)關(guān)系吧?！边@讓小巫的心里布滿了感動(dòng)。 在經(jīng)過(guò)近一年的努力下，小巫同學(xué)最終走出了失去親人的苦痛，笑容重新映在了她的臉上，大家又看到了一個(gè)陽(yáng)完、開朗、有說(shuō)有笑的小巫。小巫的父親到校參與家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，特殊找到張煒霖同學(xué)的家長(zhǎng)，感謝地說(shuō)：“你生了個(gè)好女兒，要沒(méi)有她的關(guān)心，我女兒不知道會(huì)咋樣?！?她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂(lè)，在.中，她也熱心公益、服務(wù).，主動(dòng)帶頭參與各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的.道德風(fēng)尚。她家對(duì)門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居非常不便，張煒霖看在眼里，于是經(jīng)常利用周末休息時(shí)間，幫老人買菜、檢查液化氣、涼曬

22、衣物，家里的瑣碎活力量所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的細(xì)心照料下，老人的生活過(guò)得非常滿意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣到處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不行多得的助人為樂(lè)的好孩子。當(dāng)聽到玉樹地震時(shí)，她立刻拿出零用錢在學(xué)校里主動(dòng)參與捐款活動(dòng)，并在心里悄悄的祝愿他們能夠早日重建家園。雖然她的家庭并不富有，沒(méi)有太多的金錢，但她有一份純真的心。在她的帶動(dòng)下，班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛(ài)心捐助的同學(xué)。 她自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起，就用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后觀察有3各同學(xué)在教室外等著，很內(nèi)

23、疚。其次天又提前十幾分鐘到校，從今，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有在教室外邊等過(guò)。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是主動(dòng)響應(yīng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓舞同學(xué)勇于參與，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)，受到了全校師生的贊揚(yáng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。張煒霖同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“我關(guān)心別人就是歡樂(lè)自己!” 幾年來(lái)，她助人為樂(lè)的事跡數(shù)不勝數(shù)，得到了學(xué)校老師、同學(xué)的交口贊揚(yáng)。她同學(xué)先后被評(píng)為“三好同學(xué)”、“ 優(yōu)秀同學(xué)干部”、“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員” 、“四好少年” 、“雷鋒式好少年”等。面對(duì)榮譽(yù)，她總是說(shuō)：“作為一名少先隊(duì)員，這是我應(yīng)當(dāng)做的。關(guān)心別人也是歡樂(lè)自己?！?陽(yáng)完總在風(fēng)雨后，幻想總在向

24、往中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年，像一只雄鷹向著自己的抱負(fù)執(zhí)著地起飛!讓我們真誠(chéng)地祝愿她越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。 #611551青少年好人好事事跡5 董龍敏，12歲。渭田中心學(xué)校六(3)學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校廣播站站長(zhǎng)，303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面進(jìn)展。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)始終很優(yōu)秀，特殊在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。 董龍敏同學(xué)有一顆真誠(chéng)和善的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地和善、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，

25、助人為樂(lè)。 學(xué)習(xí)上，六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不仔細(xì)且馬虎，經(jīng)常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用法，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位馬虎的同學(xué)，促使他轉(zhuǎn)變不仔細(xì)和馬虎的毛病，學(xué)習(xí)成果突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺(jué)得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)懇求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的關(guān)心下，成果全都趕了上來(lái)。 生活中，她一樣.時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二班級(jí)同學(xué)也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)時(shí)常就會(huì)遇到困難，只要他們一遇到困難，董龍敏同學(xué)就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在他們面前，賜予他們力所能及的關(guān)心，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低班級(jí)的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董龍敏同學(xué)二話不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人?？墒嵌埫敉瑢W(xué)從不叫苦不叫累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有