一年級寒假行動計劃

1、寒假活動菜單一、讓心靈沐浴陽光1變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實際，設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。2巧手迎春：開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。3勤儉節(jié)約：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目，堅持“光盤行動”。找出自身存在的浪費行為，改掉浪費資源的不良習慣；列出一張壓歲錢收支記錄表，讓壓歲錢用得更有意義。二、讓學習灑滿陽光1制定計劃：制定好寒假生活計劃（包括學習計劃、實踐活動計劃、娛樂計劃等），要有計劃、充實愉快地度過寒假。2看

2、出學問：養(yǎng)成關心時事時政、國家大事的良好習慣，堅持收看新聞聯(lián)播焦點訪談等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如人與自然百家講壇探索等節(jié)目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。3書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。能與好書為伴，和爸爸媽媽同讀一本書，尋找書中樂趣。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎上，制作好書推薦卡，和小伙伴互相交流讀的好書、互換圖書，交流讀書經驗和心得。4.社會小調查：了解家鄉(xiāng)發(fā)展、重大時事；或以自己感興趣的內容為主題，如“霧霾成因及防措”、“如果使用壓歲錢”、“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學習活動，充分搜集資料開展調查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題

3、目、調查目的、過程、得到的結論或啟示、你的思考和感受等。三、讓他人感受陽光1小鬼當家：在寒假里當一天媽媽的小幫手，學做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間，更體貼父母，孝敬長輩。2志愿服務：假期中在同學們之間開展手拉手結對子，在生活上照顧、在學習上幫助有需要的同學，使大家都能感受到集體的溫暖，互相學習，共同進步；邀請身邊的留守伙伴一起包餃子、吃年夜飯，或者用你的零用錢去幫助他們，做個愛心天使，幫助別人，快樂自己。3走進社區(qū)：和同學們一起義務維護樓道、社區(qū)等公共場所的衛(wèi)生、“小手拉大手”做好環(huán)保宣傳、踐行低碳生活等；和同伴

4、們一起走訪身邊的普通勞動者（清潔工、交警、建筑工人等）和孤寡老人，送上美好祝福和親手制作的新年禮物。四、讓生命充滿陽光1安全記心：通過書本、網絡、媒體、實踐等各種途徑，廣泛學習假期安全知識，設立節(jié)日安全宣傳崗，爭當宣傳員，做好文明勸導，提醒大家不亂燃放煙花爆竹等。2健康生活：積極參加健康有益的文體活動，堅持每天鍛煉一小時；多與人交流，和同學常聯(lián)系，與家長常談心；掌握一些季節(jié)流行病的預防小常識等活動，保持良好的心情。3好習慣伴終生：你能夠每天堅持鍛煉嗎？你能夠每天堅持閱讀嗎？你能堅持堅持與人為善，幫助別人嗎？結合自己的實際情況，確定假期的習慣養(yǎng)成目標，開展“30天養(yǎng)成一個好習慣”活動。請仔細閱讀

5、，并安排好本班的活動及活動記錄！一年級寒假行動計劃親愛的小朋友們：大家好！快樂的寒假生活即將來臨了，應用你所學過的知識挖掘、思考與解決身邊有趣的問題吧！跟你的爸爸、媽媽或親戚朋友談談你其中的喜悅，老師相信，你們一定在其中收獲不少的！下面就讓我們一起行動起來，相信自己是最棒的！準備行動：有計劃，有規(guī)律的生活會讓你的寒假更有意義，因此，在行動之前，請你跟爸爸媽媽一起為自己的寒假生活制定一張計劃表，然后再按照計劃表來度過寒假吧！相信你一定會有一個美妙的假期！請每個孩子，根據(jù)自己的學習、生活情況，在“寒假行動建議”中選擇部分或全部有計劃的安排自己的寒假生活。寒假行動建議行動一 我是小小讀書迷入學一個學

6、期，同學們學習了拼音，認識了一些漢字，你們能運用所學的知識讀完一本優(yōu)秀的書嗎？老師將根據(jù)你們的閱讀情況評選“優(yōu)秀閱讀之星”。來，讓我們一起努力吧！老師為你們推薦了很多的精彩圖書，趕快上書店去挑選自己喜歡的吧?。〞扛胶螅┬袆佣?我有一雙小巧手在寄宿制學校讀了一個學期，小朋友的生活自理能力得到了顯著的提高，終于放寒假了，該怎樣感謝自己的父母，報答自己的父母呢？趕快利用自己的小巧手每天為父母做一件事或干一件力所能及的家務活吧！如：為父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，親自做一次飯，掃一次地行動三 我是小小書法家這個學期，同學們不僅認識了一些的漢字，還會正確工整地寫出來，你們能將所學要寫的100個漢字

7、用一本新的寫字本寫下來嗎？假期結束后，我們來評一評誰的字寫得最工整、最認真。來，讓我們一起努力吧！（5 、10、22、24、13、40、17要加強此項練習，建議準備一本字帖或田字格本，每天堅持練習。）行動四 我是寫話小作家我們學了漢字和拼音，不僅可以幫助我們閱讀課外書，還能讓我們把每天發(fā)生的讓自己高興、難過、興奮、難忘的事情記下來，還可以向大家介紹自己的朋友，發(fā)生在自己身邊的事情。放假了，讓我們用鉛筆記下自己每天的心情與感受吧，比比誰的話最通順、最完整，記得打上標點符號哦?。ㄕ垳蕚湫?2開的小學生日記本，可選擇寫得好的日記打印后裝訂成冊。）行動五 我是誦讀小能手幼兒階段是記憶的黃金時期。孩童時

8、期記憶的東西根深蒂固，一輩子都不會忘記。寒假期間，我們建議孩子做到“日有所誦”，推薦長春出版社出版的親近母語日有所誦小學1年級篇。本書首選的是韻文，有兒歌、童謠、童詩、現(xiàn)代詩歌、古代詞曲、晨讀對韻等等一些最經典的詩性文本。同時也精選了論語孟子老子、古代寓言、古代散文中易于記誦的章節(jié)，用經典叩啟天賦之門?！罢b讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養(yǎng)的是詩性，也是定力和靜氣。”行動六 我是小小數(shù)學家“數(shù)學使人聰明，愛數(shù)學的孩子會更聰明”，假期里，我們不要忘了繼續(xù)鍛煉我們的大腦哦。請小朋友在假期里運用我們所學的知識，制作一個作息時間表，按照計劃安排好我們每天的學習和生活；每天聽算20道20以內的加法和減法；在假期里我們可以請教爸爸媽媽，提前認識“100以內的數(shù)”，“元角分”以及“幾時幾分”，有興趣的小朋友還可以做做智力題。這樣，你會更聰明的！行動七 我是英語小歌手制作一本“我的英語專輯”。請準備一盒空白磁帶，錄制您的孩子唱的教材內外英語歌曲五首以上。說明：1、確保錄制前歌曲能熟練的唱出；錄制時保持環(huán)境安靜；磁帶上注明時間，姓名、學號及歌曲名稱。 2、請選擇質量較好的錄音機，確保錄音效果，還