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1、發(fā)展?jié)h語高級綜合I (第七、八課復習)一、看拼音, 寫詞語。Zh èngzng(ji éji(nxi m(ó)wéid ú()q jìn() zh óngji ()y óuqi nghuádi ào() chngxongdàod(ì)qu ánshénguànzhù()二、給下列多音字注音并組詞:行()_()_切()_()_要()_()_省()_()_三、詞語搭配。1、()潮流 2、淺薄的()3、正宗的()4、掩飾()5、素質()6、勤

2、奮() 7、()時間 8、擁有()9、切磋()10、強化() 11、()加劇12、()攜帶四、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(一)反義詞:1、俗()2、傲氣()3、公開()4、冷淡()5、節(jié)儉()6、疏遠()7、濃()8、焦慮()9、暢銷()10、守信()(二)近義詞:11、切磋()12、消磨() 13、婉轉() 14、終究()15、擁有()16、缺陷() 17、節(jié)儉() 18、勤奮()五、選擇合適的詞語填空。層出不窮、忙里偷閑、隨時隨地、全神貫注、心甘情愿、精打細算、密密麻麻、稱兄道弟、相提并論、取長補短1、老師的漢語說的太好了,我們不能跟您()。2、媽媽總是()為孩子付出一切。3、在夏天傍

3、晚的海灘上,我們可以看到()的小螃蟹。4、媽媽喊我吃飯的時候,我正在()地寫作業(yè)。5、雖然他是個工作狂,但他每天都會()去健身房鍛煉一下身體。6、我的生活費不多了,我必須()地花錢才能堅持到月底。7、現(xiàn)在的通訊很方便,我可以()地跟家人聯(lián)系。8、他很會做糕點,每次做的花樣()。9、北京人很善于和陌生人打交道,不到三分鐘就可以跟你()了。10、大家各有各的優(yōu)點和缺點, 為了共同提高,我們應該互相()。六、用下列構詞方式組詞(至少兩個):1、各 各的:2、 感:3、一 百 :4、 腔 調:5、 化:6、 銷:7、 學:七、用指定的詞語完成句子。1、他今天學漢語, 明天學英語, 后天學書法,(總之)

4、。2、大家都同意去北京,(唯獨)。3、一個孩子失去了媽媽,_(何等)。4、去北京和去南京對我來說都不錯,_(前者 ,后者 )5、這幾天氣溫變化很大, _(高達)。6、去旅游的時候到處都是人山人海, 尤其是(數(shù)以萬計)。7、這個問題自己查一下資料就解決了,(何苦)。8、我要努力學習漢語, _(一方面 ,一方面 )八、填上適當?shù)年P聯(lián)詞:1、_沒有班車,我 _要去上班。2、_沒有班車,我 _不去上班了。3、我是不喜歡這樣做的,_你們都喜歡這樣做,我_要堅持自己的做法。4、這個事情就這樣決定了,_他們不同意。5、_把所有的事務和關系都實用化, _這種務實精神也會變味兒。九、排列順序。1、_A、醫(yī)學證明,長時間地使用手機短信B、常常發(fā)手機短信還會傷害眼睛,引發(fā)近視或加重近視C、常常發(fā)短信容易縮小青少年的思維空間,使青少年的思維有從大腦向拇指轉移的趨勢D、會給青少年的各個身體器官帶來種種不利影響。2、_A、北京人也許不小

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