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1、小學(xué)科學(xué)總復(fù)習(xí)材料、結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化練習(xí)卷學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)一、判斷。1.我們能直接或間接觀(guān)察到的實(shí)際存在的東西都是由細(xì)胞構(gòu)成的。()2.絲綢和棉布在吸水性、滲水性、防水性方面基本相同。()3.過(guò)度使用材料不僅浪費(fèi)資源,還會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重影響。()4.材料的厚度與抗彎曲能力有關(guān),材料越厚,抗彎曲能力越強(qiáng)。()5.改變材料的形狀,不會(huì)改變材料的抗彎曲能力。()6.圓頂形和球形是拱形的組合,所以可以承受更大的壓力。()7.上大下小、上重下輕的物體不容易倒。()8.在長(zhǎng)方形框架中增加一根斜桿,可以增加框架的穩(wěn)定性。()9.鐵生銹會(huì)造成巨大損失,所以人們通過(guò)各種技術(shù)手段控制鐵生銹的速度。()10.用蠟燭
2、加熱白糖時(shí)既會(huì)發(fā)生物理變化,又會(huì)發(fā)生化學(xué)變化。()11.小蘇打和白醋混合后,會(huì)產(chǎn)生氣體,并伴隨發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象。()12.鐵釘和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)后,溶液的顏色會(huì)變淺。()13.物質(zhì)發(fā)生物理變化的過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化。()14.饅頭、面包等遇到碘酒會(huì)變藍(lán)紫色,因?yàn)樗鼈兌己械矸?。(?5.在物質(zhì)變化的研究中,觀(guān)察到“沒(méi)有變化”使科學(xué)活動(dòng)變得沒(méi)有意義。()二、填空。1.沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化叫(),生成新物質(zhì)的變化叫()。2.物質(zhì)的化學(xué)變化會(huì)伴隨一些現(xiàn)象,如()、()、()、()等。三、選擇。1.下列()結(jié)構(gòu)不易變形。A 三角形B 四邊形C 五邊形2.人們常用()做雨傘。A 棉布B 毛料C 合成
3、纖維3.下列材料中,屬于天然材料的是()。A 鋼鐵B 棉花C 塑料4.下列建筑材料中,屬于人造材料的是()。A 石子B 黃沙C 鋼筋5.易拉罐被壓扁和水結(jié)冰這兩種現(xiàn)象的共同點(diǎn)是()。A 發(fā)光發(fā)熱B 生成新物質(zhì)C 形狀和體積發(fā)生變化6.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是()。A 二氧化碳B 氫氣C 氧氣7.鐵釘和硫酸銅液體發(fā)生反應(yīng)后,附著在鐵釘上的物質(zhì)是()。A 鐵銹B 硫酸鐵C 銅8.下列變化中, ()生成了新物質(zhì)。A 木材燃燒B 水沸騰C 食鹽溶解9.下列變化中, ()沒(méi)有生成新物質(zhì)。A 鐵生銹B 水結(jié)冰C 食物消化10. 制作檸檬汽水過(guò)程中, ()是物理變化, ()是化學(xué)變化。A 在水中加糖B 把檸檬榨成汁C 產(chǎn)生冒泡四、連線(xiàn)。1. 將下列儀器與其名稱(chēng)用直線(xiàn)相連。酒精燈試管指南針滴管燒杯2. 將下面有關(guān)橋的特點(diǎn)和它們的名字用直線(xiàn)連接。斜拉式索橋在河床上搭建橋柱或橋墩,蓋上石板、木板或水泥平板懸掛式吊橋
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