《詞二首》(《漁家傲》《滿江紅》)練習(xí)(含答案)

1、詞二首（漁家傲滿江紅）練習(xí)班級(jí)：姓名：漁家傲一、填空題。漁家傲（天接云濤連曉霧）作者是 _（填朝代） 女詞人 _（填人名），號(hào) _ ，濟(jì)南人，作品有_ 。二、解釋加點(diǎn)的詞。1 星河 欲轉(zhuǎn)： _2 歸帝所 ： _3 殷勤 問(wèn)我： _4 嗟 日暮： _5 謾 有驚人句： _6九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉：_7 風(fēng)休 ?。?_8 蓬舟吹取三山去： _三、請(qǐng)把李清照的漁家傲補(bǔ)充完整，并完成下列題目。漁家傲 （李清照），。彷佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。風(fēng)休住，。1 下列對(duì)詩(shī)文理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A這首詞氣勢(shì)磅礴而豪邁，想象豐富而奇特，一反李清照婉約詞風(fēng)。B“路長(zhǎng)嗟日暮”表現(xiàn)

2、了詞人晚年孤獨(dú)無(wú)依的經(jīng)歷和上下求索的情懷。C“學(xué)詩(shī)謾有驚人句”流露詞人對(duì)自己創(chuàng)作的不滿和對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)的孜孜追求。D這首詞把真實(shí)的生活感受融入夢(mèng)境，巧妙用典，隱含對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望，對(duì)理想的向往。2 試用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪上闋一二兩句所寫的夢(mèng)境。3 本詞被評(píng)家譽(yù)為“無(wú)一毫粉釵氣”，請(qǐng)結(jié)合詞中寫景的語(yǔ)句，簡(jiǎn)析本詞意境和風(fēng)格上的特色。4 從第三句中的“夢(mèng)”字可以看出這首詞描寫夢(mèng)境。開(kāi)頭兩句描繪拂曉海上乘船的情景，景象：；感覺(jué)：；氣勢(shì)：。5 “聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處”一句運(yùn)用了哪種修辭手法？在結(jié)構(gòu)上有什么作用？6 下闋哪一句是對(duì)“殷勤問(wèn)我歸何處”的回答？該句表達(dá)了詞人怎樣的思想情感？17 詞中的“謾”有多層含意，

3、請(qǐng)結(jié)合全詞加以分析。8 “我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”中“嗟”“謾”二字值得品味，請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)字的意蘊(yùn)，說(shuō)說(shuō)這兩句表達(dá)了詞人怎樣的思想感情。9 賞析“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”。10 近代學(xué)者粱啟超評(píng)價(jià)這首詞曰“此絕似蘇辛派，不類漱玉集中語(yǔ)?！闭?qǐng)作具體闡述。滿江紅一、基礎(chǔ)知識(shí)。本文是婦女解放運(yùn)動(dòng)先驅(qū)所寫的一首詞， “滿江紅” 是。該詞作于1903 年，詞的基調(diào)高昂，語(yǔ)言剛健清新。通過(guò)層層表述，曲折地反映了革命者參加革命前的復(fù)雜矛盾的心情，真切感人。二、解釋加點(diǎn)的詞。1小住京華 ： _2 黃花 開(kāi)遍： _3徒 思浙： _4蛾眉 ： _5殊 未屑 殊： _屑： _ 6男兒烈 ：

4、_7秋容如拭 ： _8因人常熱 ： _9 莽 紅塵： _10 磨折 ： _11 覓 知音： _三、請(qǐng)把秋瑾的滿江紅補(bǔ)充完整，并完成15 題。小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。，秋容如拭。， _?？鄬z，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！，。，！算平生肝膽，因人常熱。？。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！1. 下列句子對(duì)本詩(shī)理解有誤的一句是（）A、滿江紅作于1903 年，作者是中國(guó)民主主義革命著名活動(dòng)家，婦女解放運(yùn)動(dòng)先驅(qū)秋瑾。B、“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”本句運(yùn)用短句，節(jié)奏明快，格調(diào)高昂，豪邁雄健，將身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達(dá)得淋漓盡致。C、滿江紅是題目，作者是浙江紹興人，別號(hào)“易安居士”。2D、“為籬

5、下，黃花開(kāi)遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩(shī)句。以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無(wú)可奈何的沉重失落感和怨幽之情。2. 請(qǐng)從寫法和情感的角度賞析“四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙”。3. 試簡(jiǎn)要賞析 “莽紅塵，何處覓知音，青衫濕! ”。4. 從詞中舉例說(shuō)明反襯和用典的寫法。5. 有人評(píng)價(jià)秋瑾這首詞“基調(diào)高昂，語(yǔ)言剛健清新”。試聯(lián)系“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈” 加以分析。參考答案：漁家傲一、宋代李清照易安居士漱玉詞二、 1 銀河2 天帝的住所3 情意懇切的樣子4 嘆息5 徒然6 舉翼，向上飛。7 不要8 古代傳說(shuō)渤海中有蓬萊、方丈、瀛洲三座神山。三、請(qǐng)把李清照的

6、漁家傲補(bǔ)充完整，并完成下列題目。漁家傲 （李清照）天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。彷佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住， 蓬舟吹取三山去。1 C32 示例：清晨，茫茫的大海上，云霧彌漫，波濤洶涌。海風(fēng)呼嘯，從顛簸的船艙中仰望天空，天上的銀河似乎轉(zhuǎn)動(dòng)一般；而無(wú)數(shù)的船帆在風(fēng)浪中飛舞前進(jìn)。3 開(kāi)頭兩句寫天、云濤、曉霧、星河、千帆，景象極為壯麗；“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起，展現(xiàn)出一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫，描繪出一種瑰奇雄偉的境界。 下闋的“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”三句虛實(shí)結(jié)合，形象愈益壯偉，境界愈益恢弘。

7、詞作中對(duì)于開(kāi)闊壯美的境界富于浪漫主義的想象，表現(xiàn)出作者內(nèi)心一種剛健昂揚(yáng)的氣概，詞風(fēng)豪放?！疽饩常▔衙溃?1 分、風(fēng)格（豪放） 1 分，結(jié)合寫景分析（一兩處即可，不必面面俱到） 2 分，意思對(duì)即可，酌情給分】4 海天相接船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)磅礴豪邁5 比擬（擬人）。由寫夢(mèng)引出（過(guò)渡到）下闋詞人抒情。6 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。表達(dá)了詞人晚年在現(xiàn)實(shí)生活面前懷才不遇、孤獨(dú)無(wú)依、奮力掙扎的苦悶和對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。7 “謾”，空空、徒然；詞人慨嘆有才無(wú)用、懷才不遇；表達(dá)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿；含蓄交代自己向往“三山”的緣由。8 “嗟”字生動(dòng)地寫出了詞人彷徨憂慮的神態(tài)，表明自己在人生道路上日暮途遠(yuǎn)，茫然不

8、知所措的嘆惋。 “謾”字流露出心中的哀怨惆悵：一是空有詩(shī)情詩(shī)才，因知音（丈夫）早逝，而無(wú)人能會(huì)意；二是慨嘆自己身逢亂世，有著對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)能為力的苦悶和懷才不遇的憤懣。（“嗟”“謾”二字的神態(tài)各1 分，傷時(shí)、懷己兩方面的感情各1 分）9 詞人化用莊子的“鯤鵬展翅九萬(wàn)里”的典故，詞人雖有大鵬高飛之志，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)中得不到施展才華的機(jī)會(huì)，只能寄希望于夢(mèng)幻中的仙境。含蓄地表達(dá)了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿之情。想象雄奇，浪漫激情，風(fēng)格豪放。10 此詞具有鮮明的豪放風(fēng)格。該詞意境闊大，想象豐富。一掃漱玉集婉約風(fēng)格。那船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)，既富于生活的真實(shí)感，也具有夢(mèng)境的虛幻性。李清照晚年雖身處困境，想象的翅膀卻飛進(jìn)了另一個(gè)

9、世界，幻想出一條能使精神有所寄托的道路，顯示了“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的豪邁氣概，浪漫情調(diào)。滿江紅一、秋瑾詞牌名二、1. 京城的美稱。這里指北京。2. 這里指菊花。3. 只，僅僅。4. 這里用為女子的代稱。5. 殊：很。屑：顧惜，介意。6. 剛烈。47. 擦洗。8. 常因關(guān)心他人而熱情高漲。9. 廣大。10. 遭受磨難、挫折。11. 尋找。三、小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開(kāi)遍，秋容如拭。 四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。 莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！1.c（別號(hào)是鑒湖女俠）2. 詞人化用 “四面楚歌 ”這個(gè)典故，以表達(dá)對(duì)時(shí)局的憂慮。 “八年風(fēng)味徒思浙”一句，透出詞人對(duì)封建婚姻的不滿之情?？傊?，這兩句形象地寫出了國(guó)家和個(gè)人的艱難處境。3. 本句引用典故，抒發(fā)了詞人知音難覓，不禁潸然淚下的苦悶心情。（或本句引用唐白居易琵琶行“座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕”詩(shī)義，抒發(fā)了詞人對(duì)自己前途的擔(dān)心和憂慮。4 “秋容如拭”，秋色雖好，但秋天畢竟是讓文人傷感悲秋的時(shí)節(jié)，詞人用“秋容如拭”反襯內(nèi)心的苦悶。 “四面歌殘終破楚”，詞人化用“四