第六單元 課題 2《二氧化碳制取的研究》同步練習(xí) 1

1、第六單元 課題 2二氧化碳制取的研究同步練習(xí) 1一、選擇題C.因?yàn)榱蛩嵋讚]發(fā)，因而產(chǎn)生的氣體中混有雜質(zhì)D.生成了微溶性物質(zhì)覆蓋在石灰石表面，阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行6.下列粒子中，能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是7.兩份質(zhì)量相等的碳酸鈣，一份充分煅燒，另一份與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，兩種方法得到二氧化碳的質(zhì)量二、填空題1.文文同學(xué)收集了一些家庭裝修時(shí)廢棄的大理石碎片，并設(shè)計(jì)了如下圖的裝置來制取二氧化碳（該裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生）。請(qǐng)回答問題：（1）大理石應(yīng)放在_中，裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）用裝置B收集CO2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)把燃著的木條放在_（選填字母）處。2.如圖所示，錐形瓶?jī)?nèi)有一支試管，試管內(nèi)盛

2、有足量的稀鹽酸，錐形瓶底部盛有足量碳酸鈣，氣球緊緊綁在玻璃導(dǎo)管上（本裝置氣密性很好）。將此裝置放在托盤天平左盤上，調(diào)節(jié)天平平衡后，取下此裝置并將其傾斜，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入錐形瓶底部。過一會(huì)兒，觀察到的現(xiàn)象是_。再將此裝置放回天平左盤上，天平指針_（填“偏左”或“偏右”或“不偏”），其原因是_。3.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題：用加熱固體的方法產(chǎn)生氣體，應(yīng)選發(fā)生裝置_（填序號(hào)，下同），收集難溶性氣體應(yīng)選_。B裝置中長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)伸至液面以下，可以防止_。伸進(jìn)D，E中的導(dǎo)管均應(yīng)接近集氣瓶底部是為了_。三、計(jì)算題將200 g石灰石與足量的鹽酸反應(yīng)，共收集二氧化碳66 g。求：（1）該石灰石中C

3、aCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)多少？（2）這些二氧化碳用多少木炭充分燃燒可制得？四、實(shí)驗(yàn)題下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖，回答下列問題：（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：_ _（2）氣體發(fā)生裝置內(nèi)的藥品是_和_（3）制備二氧化碳的化學(xué)方程式為：_（4）用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是_（5）收集二氧化碳_（填“能”或“不能”）用排水法，其原因是_。五、簡(jiǎn)答題有人設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的簡(jiǎn)易裝置（如下圖）哪種是正確的？哪種是錯(cuò)誤的？為什么？參考答案二、1.（1）帶孔的小藥瓶；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（2）a2.氣球逐漸膨大；偏右；生成的CO2使氣球體積膨脹，所受浮力增大，裝置對(duì)托盤天平壓力減小，故天平指針偏右。3.A；C生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出；把集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈。三、（1）75% （2）18 g四、（1）長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶（2）石灰石（或大理石） 稀鹽酸（3）CaCO3+ 2HCl=CaCl2+ H2O + CO2（4）二氧化碳的密度比空氣大（5）不能 二氧化碳能溶于水五、（2）裝置是正確的（1）、（3）裝置是錯(cuò)誤的（1）裝置有兩個(gè)錯(cuò)誤：長(zhǎng)頸漏斗的末端露在液面外，氣體會(huì)從漏斗中逸出 氣體導(dǎo)管插入了液面，產(chǎn)生的氣體不能