關(guān)于頂碗少年的語文教案_第1頁
關(guān)于頂碗少年的語文教案_第2頁
關(guān)于頂碗少年的語文教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、關(guān)于頂碗少年的語文教案頂碗少年表格式教案8課 題4、頂碗少年教 學(xué)目 的1、理解課文內(nèi)容,了解課文的表達(dá)順序,情得“失敗乃成功之母”的人生哲理2、品讀課文對(duì)人物動(dòng),神態(tài)的描寫體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng),學(xué)習(xí)作者表達(dá)情感的方法3、正確,流利,有感情朗讀重 點(diǎn)難 點(diǎn)關(guān) 鍵:把握主要內(nèi)容,弄清頂碗少年是怎樣面對(duì)失敗,堅(jiān)持一次次表演,最后獲得成功的:體會(huì)作者的情感,并從頂碗少年的表演中領(lǐng)悟人生哲理步 驟師生雙邊活動(dòng)個(gè)體設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,你們看過雜技嗎?都看過哪些雜技表演?2、師:雜技是一項(xiàng)很復(fù)雜的'表演“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”今天我們就去了解一下頂碗少年的故事3、介紹作者二、初讀課文1、初

2、讀課文,想想課文講述了一件什么事?2、聯(lián)系上下文或利用工具書理解本課的詞語3、快速默讀課文,想想作者是按照什么順序來寫的?4、你覺得這是一場怎樣的雜技表演?三、品讀語句1、畫出描寫少年表演時(shí)的情形以及描寫觀念的語句,讀一讀把你的感受和同學(xué)交流一下。2、集體所饋,感情朗讀(1)第一次表演(2)第二次表演(3)第三次表演3、從三次表演中,你們從中悟到了什么4、讀到這里,你們體會(huì)到作者每次想起這場表演心里的那份微微的激動(dòng)了吧!拿起筆,把作者省略的部分補(bǔ)充完整板 書 設(shè) 計(jì)4、頂碗少年鎮(zhèn)定,自信緊張、喪失勇氣鎮(zhèn)靜、自信、充滿勇氣失敗    再失敗     

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論