大班美術《歡快的花鼓舞》教案_第1頁
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1、大班美術歡快的花鼓舞教案引導語：教學工作的開展離不開教案，而有關大班美術歡快的花鼓舞教案要怎么設計呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！大班美術歡快的花鼓舞教案模板活動目標：（ 1 ）能用繪畫的方式表現(xiàn)鳳陽人敲花鼓的歡快場面。（ 2 ）嘗試表現(xiàn)人物的簡單動態(tài)。（ 3 ）增強熱愛家鄉(xiāng)民俗的情感。活動準備：1 、觀看過花鼓表演，知道花鼓的相關知識。2 、表演花鼓的相關圖片，制成 PPT 課件、音樂、繪畫材料?；顒舆^程：一、 幼兒隨音樂鳳陽花鼓入場，導入課題。這是什么音樂？人們什么時候會表演鳳陽花鼓呢？ 你在哪里見過？小結：爺爺奶奶鍛煉身體的時候，有大型慶?；顒訒r會表演鳳陽花鼓。逢年過節(jié)

2、時，鼓樓廣場和各個旅游景點都有花鼓表演。作為鳳陽人心里是非常自豪的，所以會敲響花鼓。二、 探索與演示。1、 出示花鼓表演的圖片，請幼兒觀察。人們打花鼓時兩只手里分別拿著什么？身體的'姿態(tài)是什么樣的？背后的場景是什么樣的？2、 請幼兒模仿自己喜歡的打花鼓姿勢，體驗頭、臂、腰、腿的擺放造型。三、引導幼兒構思想要表達的內容。1 、交代繪畫任務。2 、引導幼兒構思畫面。（ 1 ）花鼓表演有很多人，還有節(jié)日場景裝飾，場面特別大，應該怎么畫？（ 2 ）請幼兒小組討論，說說自己的想法。教師隨機聽討論。（ 3 ）請想的比較好的幼兒大膽表述。四、幼兒繪畫，教師指導。1 、引導幼兒安排好畫面。2 、了解幼兒的表現(xiàn)意圖，在幼兒感到困難時，及時予以幫助。3 、引導幼兒從不同方面，如發(fā)型、服裝、姿態(tài)、表演背景等，大膽表現(xiàn)表演花鼓的歡快場景。五、活動延伸。1 、舉辦“歡快的花鼓舞”繪畫

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