大班主題活動《這里是我家》教案

1、大班主題活動這里是我家教案主題來源：大班有個活動城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠，小朋友們在老師的組織下對"城市老鼠好還是鄉(xiāng)村老鼠好？"展開了激烈的辯論，雙方表現(xiàn)都很出色，難分上下?？稍谧詈笠粋€游戲環(huán)節(jié)里，班里的小朋友幾乎一邊倒的選擇要當城市老鼠，這讓我有點納悶。孩子們告訴我"城市里有空調、有好吃的、大型的商場，還有游樂場、動物園"現(xiàn)在的孩子天天錦衣玉食，年齡不大卻都有了追求高物質生活的趨勢.班里有些小朋友還因為自己不是個城市人而流露出失望地表情。培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感是我們當老師的義務和責任。如何培養(yǎng)？周末我特地組織家長和小朋友們去木勺沙舉行親子活動，回程中又去了蛇盤

2、島，孩子們在這趟游玩中初次感受到了三門的美，他們對三門慢慢有了興趣，開始主動查閱關于三門的資料，慢慢地孩子們談起了青蟹，談起了漁船這里是我家的主題隨之形成。主題目標：1、了解三門的位置,知道自己是一位三門人.2、了解家鄉(xiāng)的特產、特色及一些有代表性的景物3、通過各種不同的形式，豐富幼兒對家鄉(xiāng)的認識，感受家鄉(xiāng)的美好，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。主題網(wǎng)絡設計：教育活動方案：活動一：各種各樣的船活動的目標：1、認識并了解各種船的.名字及用途2、提高幼兒對觀察活動的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達能力。活動準備：1、錄有輪船嗚笛的錄音。2、一套各種各樣船的貼絨教具。3、分類連線操作卡人手一份。4、各種各樣的船課件?；顒舆^

3、程：一、開始部分師：播放錄音讓幼兒猜測"這是什么聲音?"幼：輪船的聲音。師：小朋友們的耳朵真靈，上次活動我們一起認識了船，所有的船都一樣嗎？幼：不一樣。師：你是從哪里看出這些船不一樣的？幼：有的船是木頭做的，有的船是鐵做的，有的船是竹子做的師：不同的船有不同的名字，你知道哪些船的名字？幼：輪船、漁船、潛水艇、客船、小木船師：小朋友說得很棒！你們說的這些船只是所有船類中的一小部分，今天葉老師就帶你們去認識更多的船。二、基本部分1、播放課件了解部分有代表性船的名字及用途。潛水艇：這是什么船？幼：潛水艇這艘船有什么作用？幼：可以在海底工作。驗證幼兒的說法（點擊潛水艇，課件會自動播

4、放潛水艇的功能。）客輪：這艘船叫什么名字？當幼兒教師可引導幼兒回答，亦可直接告知，自答不出時客輪有什么作用？引導幼兒大膽發(fā)表自己的意見確認客輪的功用（點擊課件中的客輪，客輪自動播放其載客過江的畫面）渡輪：你知道它的名字嗎？它有什么作用？確認客輪的功用（點擊課件中的渡輪，課件自動播放渡輪載著貨物、汽車、客車過江的畫面）過程同上通過課件，幼兒依次了解漁船、快艇、水翼船的名稱及功用。（漁船：過程同上讓幼兒了解漁船的功用是用于捕魚業(yè)的?？焱В河糜谒蠆蕵坊蛸愅П荣?。水翼船：船底有支架像飛機的機翼氣墊船。）2、按不同給船分類根據(jù)船的材料分類（個別操作）"咱們認識了這么多船，現(xiàn)在老師要考考你們。"教師出示貼絨各種各樣船的教具，幼兒集體觀察，個別幼兒上臺操作演示。根據(jù)船的用途分類。（集體操作）幼兒集體操作將同一類型的船連線，教師巡回指導。檢查操作成果，展示個別操作結果。"有的漁船是木頭做的，有的漁船鋼鐵打制的，有的貨船小，有的貨船高，請你們幫同一用途的船連連線。"幼兒操作，教師指導。檢查操作成果，展示結果并講解。三、結束部分師："今天我們學習了這些船里有的船連爸爸媽媽都不認識，你們想不想爸爸媽媽也來學一學，認一認呢？"幼：想。師：你有什么好主意可以把這個知識帶回家？幼1：我可以回家講給爸