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文檔簡介

1、張玉紅的自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮力拼搏。2、 教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校安排。3、 能積極進(jìn)行教改，積極參加各類各級(jí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)修，自覺提高增值。1、 和學(xué)生和家長交流溝通都比較少，相互缺乏必要的了解。2、 .缺乏持之以恒的毅力.3、 外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)少。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 學(xué)校開展校本培訓(xùn)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)組織要求教師參加各種教研活動(dòng)，以及公開課的培訓(xùn)，提高專業(yè)水平及教學(xué)業(yè)務(wù)能力。2、 國家重視提高教師教育教學(xué)技能這一活動(dòng)，開展國培活動(dòng)。3、 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供了更寬廣的舞臺(tái)。1、 對(duì)教師隊(duì)伍要求越來越高，

2、感到了自己的不足。2、 家庭教育與學(xué)校教育沒有形成合力。3、 一些社會(huì)問題給教育帶來許多挑戰(zhàn)；如 “留守兒童身心健康”、“學(xué)生輟學(xué)務(wù)工”等社會(huì)問題。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、 不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理念，并大膽地運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。2、 制定教研計(jì)劃，解決教學(xué)難題。3、 認(rèn)真?zhèn)湔n，備課做到既備教材也備學(xué)生，課后寫好反思。1、 課堂中的教學(xué)用語不夠風(fēng)趣幽默，評(píng)價(jià)語言不夠豐富。2、 課堂效率仍需提高。3、 缺少創(chuàng)新精神。抓（機(jī)遇）御（威脅）1、 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源提高業(yè)務(wù)能力，熟練電腦操作，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研2、 積極參加教師教學(xué)大比武競賽活動(dòng)，努力提高教學(xué)技能。1、 學(xué)生的知識(shí)面廣闊，與時(shí)發(fā)展，要求老師要不斷改進(jìn)自己的教

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