102212《C#程序設(shè)計》課程標準報告

1、 C#程序設(shè)計課程標準課程代碼：102212參考學時：102學分：5課程類型：專業(yè)課2015 年 1 月編1一、適用專業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（ 5 年制高職）。二、開課時間第7學期三、課程定位1課程性質(zhì)C#程序設(shè)計課程是 5 年制高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基于.NET 開發(fā)平臺進行崗位能力培養(yǎng)的一門專業(yè)課程。它是模擬團隊開發(fā)模式和工作流程，將專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)融入到加強基礎(chǔ)知識、提升專業(yè)技能、綜合應(yīng)用這三個階段中的一門集理論與實踐為一體的綜合能力培養(yǎng)的課程。2教學任務(wù)本課程的主要任務(wù)是使學生掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計技術(shù)和方法；熟悉 .Net 集成開發(fā)環(huán)境，能用 C#語言設(shè)計控制臺應(yīng)用程序，用C#語言和 .

2、Net 框架類庫設(shè)計簡單的Windows應(yīng)用程序，具備開發(fā)和調(diào)試應(yīng)用程序的能力，為從事軟件研制開發(fā)打下基礎(chǔ)。學生學習了 C#程序設(shè)計可以從事Windows（C#）桌面應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)、信息管理系統(tǒng)開發(fā)、軟件維護等對應(yīng)崗位領(lǐng)域的工作；也可從事需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、架構(gòu)設(shè)計、 WAP應(yīng)用開發(fā)等拓展崗位領(lǐng)域的工作；還可從事軟件銷售、軟件測試、系統(tǒng)支持、企事業(yè)單位信息化、文檔管理等遷移崗位領(lǐng)域的工作。四、課程培養(yǎng)目標1方法能力目標(1) 培養(yǎng)學生獨立學習能力、自學能力；(2) 培養(yǎng)學生自我分析問題和解決問題的能力；(3) 培養(yǎng)學生獲取新知識的能力和信息搜索能力；(4) 培養(yǎng)學生獨立的決策能力。(

3、5) 培養(yǎng)學生善于總結(jié)和創(chuàng)造性工作的能力。(6) 培養(yǎng)學生程序設(shè)計思想和軟件規(guī)劃和設(shè)計能力。2社會能力目標(1) 培養(yǎng)學生良好的自我表現(xiàn)、與人溝通能力；2(2) 培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神；(3) 培訓學生勇于創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)的工作作風；(4) 培養(yǎng)學生的質(zhì)量意識、安全意識；(5) 培養(yǎng)學生誠實、守信、堅忍不拔的性格；(6) 培養(yǎng)學生自主、開放的學習能力。3專業(yè)能力目標(1) 理解 #語言的基本概念、語法、語義和數(shù)據(jù)類型的使用特點；(2) 掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計的方法；(3) 具有良好的程序設(shè)計風格；(4) 熟悉 VS.NET的集成環(huán)境， 能夠編寫簡單的 C#應(yīng)用程序， 并具有基本的糾錯和調(diào)試程序的

4、能力；(5) 能正確使用 #語言編寫程序，具備一定的程序設(shè)計的方法及編程技巧；(6) 能運用 C#開發(fā)簡單的 Windows桌面應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。五、課程銜接本課程的前導課程有 C語言程序設(shè)計、計算機等級二級ACCESS。六、教學內(nèi)容與學時分配教學學時數(shù)分配見表6.1 所示表 6.1 教學內(nèi)容與學時分配序號教學內(nèi)容（項目、情景）理論學時實踐學時習題學時合計1C#概述222簡單的 C#程序設(shè)計223數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式444結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計445數(shù)組、結(jié)構(gòu)和枚舉666C# 的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計81037可視化應(yīng)用程序設(shè)計8108C#的文件操作229C#的數(shù)據(jù)庫操作8810應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)C#

5、46合 計4854百分比47%53%100%七、教學內(nèi)容和進程1項目一表 7.1 C# 概述內(nèi)容C#概述學時12學習目標1知識目標：了解開發(fā)平臺的軟件組成和作用。2能力目標：具備Visual Studio 2010開發(fā)環(huán)境安裝、運用的基本能力；能夠具備軟件安裝前對硬件評估的能力；掌握安裝錯誤的分析方法和判斷能力；熟練運用C#幫助功能。3態(tài)度目標：培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。教學內(nèi)容1. C# 的由來及發(fā)展2 C#的特點3. C# 的運行環(huán)境和安裝4. C# 集成開發(fā)環(huán)境教學方法建議與說明（方法、手段、教學做一體等）1. 教學方法：可以選擇講授、操作演示教

6、學做一體等方法。2. 媒介資源：教材、課程網(wǎng)站、課件、微課視頻。考核與評價方式1. 針對概念掌握程度進行考核2. 考核方式可以選擇隨堂測試、單元測試、實際操作考核。3. 注重過程考核教學輔助材料41.軟件： Windows 操作系統(tǒng)、 Visual Studio 2010。2.硬件：一體化實訓室（基本配置要求：具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1 套投影設(shè)備、若干計算機、交換機） 。2項目二7.2 簡單的 C#程序設(shè)計內(nèi)容簡單的 C#程序設(shè)計學時10學習目標1知識目標：了解C#程序結(jié)構(gòu)和C#是如何運行的。2能力目標：掌握C#語言的書寫格式以及C#的輸入 / 輸出操作。3態(tài)度目標：培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好

7、問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。教學內(nèi)容1. C# 程序結(jié)構(gòu)1.1第一個 C#程序1.2編譯和執(zhí)行程序1.3 C#程序結(jié)構(gòu)分析1.4標識符2. 輸入 / 輸出操作2.1Console.WriteLine( )方法2.2Console.Write( )方法2.3Console.ReadLine( )方法2.4 Console.Read( )方法教學方法建議與說明（方法、手段、教學做一體等）1. 教學方法：可以選擇講授、操作演示教學做一體等方法。2. 媒介資源：教材、課程網(wǎng)站、課件、微課視頻?？己伺c評價方式1. 針對概念掌握程度進行考核2. 考核方式可以選擇隨堂測試、單元測試、實際操作考核。3.

8、 注重過程考核教學輔助材料1.軟件： Windows 操作系統(tǒng)、 Visual Studio 2010。2.硬件：一體化實訓室（基本配置要求：具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1 套投影設(shè)備、若干計算機、交換機） 。3項目三5內(nèi)容學習目標7.3 數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式學時201知識目標：了解C#的語法結(jié)構(gòu)。2能力目標：理解值類型和引用類型的區(qū)別和聯(lián)系，理解裝箱和拆箱，掌握各種運算符的運用。3態(tài)度目標：培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。教學內(nèi)容1. 數(shù)據(jù)類型1.1值類型1.2引用類型1.3類型轉(zhuǎn)換1.4裝箱和拆箱2. 常量與變量3. 運算符和表達式教學方法

9、建議與說明（方法、手段、教學做一體等）1. 教學方法：可以選擇講授、操作演示教學做一體等方法。2. 媒介資源：教材、課程網(wǎng)站、課件、微課視頻?？己伺c評價方式1. 針對概念掌握程度進行考核2. 考核方式可以選擇隨堂測試、單元測試、實際操作考核。3. 注重過程考核教學輔助材料1.軟件： Windows 操作系統(tǒng)、 Visual Studio 2010。2.硬件：一體化實訓室（基本配置要求：具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1 套投影設(shè)備、若干計算機、交換機） 。4項目四7.4 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計內(nèi)容結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計學時12學習目標1知識目標：理解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的編程思想。2能力目標：能編制簡單的C#程序，掌握異常處理的方法

10、，并能運用這些方法解決實際問題。3態(tài)度目標：培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。教學內(nèi)容61. 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的概念2. 順序結(jié)構(gòu)3. 選擇結(jié)構(gòu)4. 循環(huán)結(jié)構(gòu)5. 異常處理教學方法建議與說明（方法、手段、教學做一體等）1. 教學方法：可以選擇講授、操作演示教學做一體等方法。2. 媒介資源：教材、課程網(wǎng)站、課件、微課視頻?？己伺c評價方式1. 針對概念掌握程度進行考核2. 考核方式可以選擇隨堂測試、單元測試、實際操作考核。3. 注重過程考核教學輔助材料1.軟件： Windows 操作系統(tǒng)、 Visual Studio 2010。2.硬件：一體化實訓室（基本配置要求：

11、具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1 套投影設(shè)備、若干計算機、交換機） 。5項目五7.5 數(shù)組、結(jié)構(gòu)和枚舉內(nèi)容數(shù)組、結(jié)構(gòu)和枚舉學時12學習目標1知識目標：理解數(shù)組的概念和數(shù)組的應(yīng)用特點，理解結(jié)構(gòu)體在表現(xiàn)現(xiàn)實世界時具備的優(yōu)點。2能力目標：掌握數(shù)組的應(yīng)用及應(yīng)用數(shù)組進行編程的編程思想，熟練掌握結(jié)構(gòu)類型、枚舉類型的定義和應(yīng)用3態(tài)度目標：培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。教學內(nèi)容1. 數(shù)組的概念2. 一維數(shù)組3. 二維數(shù)組4. 結(jié)構(gòu)類型5. 枚舉類型教學方法建議與說明（方法、手段、教學做一體等）1. 教學方法：可以選擇講授、操作演示教學做一體等方法。2. 媒介資源：教材、課程網(wǎng)站、課件、微

12、課視頻?？己伺c評價方式71. 針對概念掌握程度進行考核2. 考核方式可以選擇隨堂測試、單元測試、實際操作考核。3. 注重過程考核教學輔助材料1.軟件： Windows 操作系統(tǒng)、 Visual Studio 2010。2.硬件：一體化實訓室（基本配置要求：具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1 套投影設(shè)備、若干計算機、交換機） 。6項目六7.6C#的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計內(nèi)容C#的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計學時6學習目標1知識目標：深刻理解什么是類、對象、封裝、繼承、多態(tài)等一系列面向?qū)ο笥谜Z的含義。2能力目標：使學生掌握面向?qū)ο蟮木幊谭绞胶退季S方式。深刻理解封裝、繼承和多態(tài)，并學會具體的應(yīng)用。3態(tài)度目標：培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進

13、、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。教學內(nèi)容1. 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本概念2. 方法、屬性、索引和事件3. 構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)4. 繼承、接口、委托和事件教學方法建議與說明（方法、手段、教學做一體等）1. 教學方法：可以選擇講授、操作演示教學做一體等方法。2. 媒介資源：教材、課程網(wǎng)站、課件、微課視頻。考核與評價方式1. 針對概念掌握程度進行考核2. 考核方式可以選擇隨堂測試、單元測試、實際操作考核。3. 注重過程考核教學輔助材料1.軟件： Windows 操作系統(tǒng)、 Visual Studio 2010。2.硬件：一體化實訓室（基本配置要求：具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1 套投影設(shè)備、若干計算機、

14、交換機） 。7項目七8內(nèi)容學習目標7.7可視化應(yīng)用程序設(shè)計可視化應(yīng)用程序設(shè)計學時61知識目標：理解Windows 窗體和控件以及屬性、事件和方法等概念，認識各種控件。2能力目標：熟練掌握Windows 窗體編程思想；掌握常用控件的應(yīng)用。3態(tài)度目標：培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。教學內(nèi)容1. Windows 窗體2. 控件的屬性、事件和方法3. 命令按鈕控件4. 標簽控件5. 文本框控件6. 單選按鈕和復(fù)選框7. 面板控件和分組框控件8. 圖形框控件9. 列表框控件10. 帶復(fù)選框的列表框控件11. 組合框控件12. 滾動條控件13. 定時器控件14. 月歷

15、控件15. 日期 / 時間控件16. 超鏈接標簽控件教學方法建議與說明（方法、手段、教學做一體等）1. 教學方法：可以選擇講授、操作演示教學做一體等方法。2. 媒介資源：教材、課程網(wǎng)站、課件、微課視頻。考核與評價方式1. 針對概念掌握程度進行考核2. 考核方式可以選擇隨堂測試、單元測試、實際操作考核。3. 注重過程考核教學輔助材料1.軟件： Windows 操作系統(tǒng)、 Visual Studio 2010。2.硬件：一體化實訓室（基本配置要求：具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1 套投影設(shè)備、若干計算機、交換機） 。8項目八7.8C#的文件操作9內(nèi)容C#的文件操作學時6學習目標1知識目標：了解文件的概念。2能力目

16、標：能通過C#程序?qū)ξ募M行讀取、寫入。3態(tài)度目標：培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。教學內(nèi)容1. 文件概念2. 文件的讀和寫3. 文件夾基本操作教學方法建議與說明（方法、手段、教學做一體等）1. 教學方法：可以選擇講授、操作演示教學做一體等方法。2. 媒介資源：教材、課程網(wǎng)站、課件、微課視頻。考核與評價方式1. 針對概念掌握程度進行考核2. 考核方式可以選擇隨堂測試、單元測試、實際操作考核。3. 注重過程考核教學輔助材料1.軟件： Windows 操作系統(tǒng)、 Visual Studio 2010。2.硬件：一體化實訓室（基本配置要求：具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1 套投影

17、設(shè)備、若干計算機、交換機） 。9項目九7.9C#的數(shù)據(jù)庫操作內(nèi)容C#的數(shù)據(jù)庫操作學時6學習目標1知識目標：了解 C#與數(shù)據(jù)庫之間的區(qū)別，知道 ADO.NET是什么、有什么用，理解客戶服務(wù)器(C S) 模式編程概念。2能力目標：使學生掌握ADO NET的編程及綁定，學會連接數(shù)據(jù)庫和操作數(shù)據(jù)庫。3態(tài)度目標：培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。教學內(nèi)容101 Access數(shù)據(jù)庫2 客戶 / 服務(wù)器模式編程概念3 ADO.NET 編程3.1ADO.NET的概念3.2ADO.NET連接3.3ADO.NET編程及綁定4應(yīng)用舉例教學方法建議與說明（方法、手段、教學做一體等）1

18、. 教學方法：可以選擇講授、操作演示教學做一體等方法。2. 媒介資源：教材、課程網(wǎng)站、課件、微課視頻。考核與評價方式1. 針對概念掌握程度進行考核2. 考核方式可以選擇隨堂測試、單元測試、實際操作考核。3. 注重過程考核教學輔助材料1.軟件： Windows 操作系統(tǒng)、 Visual Studio 2010、 Access 數(shù)據(jù)庫 。2.硬件：一體化實訓室（基本配置要求：具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1 套投影設(shè)備、若干計算機、交換機） 。10項目十7.10應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)內(nèi)容應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)學時6學習目標1知識目標：熟練掌握.NET 基本結(jié)構(gòu)，掌握C#語言的基本知識和技能，掌握面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā)的基本思路和方法，掌握ADO.NET數(shù)據(jù)庫開發(fā)基本知識。2能力目標：能夠利用所學的基本知識和技能，進行簡單數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序設(shè)計。3態(tài)度目標：培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。教學內(nèi)容1. 系統(tǒng)概述2. 系統(tǒng)分析與設(shè)計3. 主要關(guān)鍵技術(shù)3.1MVC設(shè)計模式簡介3.2MVC設(shè)計模式的實現(xiàn)3.3MVC設(shè)計模式的擴展3.4MVC設(shè)計模式的優(yōu)點及不足之處4. 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)5. 用戶使用說明書6. 關(guān)鍵源程序11教學方法建議與說明（方法、手段、教學做一體等）1. 教學方法：可以選擇講授、操作演示教學做一體等方法