北京語言大學2010年語言學及應用語言學專業(yè)初試真題.

1、北京語言大學 2010 年語言學及應用語言學專業(yè)初試真題2010-04-07 09:34轉自愛北語論壇，還在更新中。希望有更多人能參與進去。語言學概論（ 150 分）一、填空題（ 10 分）1. 對語言進行一個很斷面的研究而不是從歷史的角度，叫（ ）語言學 （描寫）2. 語言能生成長度無限的句子是因為組合有（ ）性 （遞歸）3. （語法單位）4. （脫落）個）詞 （根詞）5. 一個語法范疇包含的語法意義至少有（6. 基本詞匯中那些構詞力強、的詞叫（7.二、名詞解釋（ 20 分）譜系分類 5. 詞語的替換1. 雙向聚合群 2. 音質音位 3. 聚合規(guī)則 4.、判斷對錯，錯誤的請說明理由（ 10

2、分）1. 元音是呼出的氣流不受到任何阻礙形成的音2. 自愿融合的問題3. taller和* 都是以詞尾 er 作為語法手段的4. 閉音節(jié)問題（考的是閉音節(jié)以何收尾）5.四、分析題（ 30 分）1. 用語流音變的知識分析說明“啊”的音變情況2. 分析六個“兒化詞”，說明“兒”的不同情況 信兒、米兒、花兒、蓋兒、尖兒、頭兒一句3. 分析 They are making teaching plan when I called them yesterday. 中的語法范疇，用的是什么語法手段4. 說明漢語基本句法結構并指出漢語句法結構構成的語法手段5. 用層次分析法分析 我奶奶剛剛從超市買回來一箱啤酒

3、。 這個句子中有幾個語素，幾個詞，幾個詞組6. 歸并音位的原則五、簡答題（ 30 分）1. 漢語也有表示“復數”的概念，通過哪些手段表達2. 舉例說明分化歧義常用的變換手段3. 詞根和根詞的異同4. 語言中舌面前輔音的來源以及與舌根音的互補分布的差異性5. 詞與語素的區(qū)別與聯系6. 語言發(fā)展演變的特點以及原因六、描寫題（ 20 分）1. 語境對詞義的影響和作用2. 闡述|a|的音位變體和出現的條件七、論述題（ 30 分）1. 文字產生的原因以及為什么文字是最重要的輔助性交際工具。2. 以workers為例，分析詞根詞綴詞尾三者的異同3. 什么是語法范疇？英語中語法范疇有哪些？用哪些語法手段來表

4、示?【注】第一大題填空題和第三大題判斷題極不完整，希望記得的同學積極補充!現代漢語和古代漢語（150分） 現代漢語部分（75分）一、 寫出下列音節(jié)中的韻母分別屬于四呼中的哪一類型（5分）1. （y）ang 2. （ c）i 3.（ d） ong 4. （y）uan 5. （j）iong二、用嚴式音標為下列詞語注音（6分）1.扁舟2.打扮3.唱啊4.伙伴兒5.老朋友三、用嚴式音標為下列語素注音，并回答問題（6分）1.菊2.閱3.遠問題一：寫出音位/y/的音位變體，并標明出現的條件。問題二：列舉出音位歸并的原則。四、請找出下面語言單位中屬于詞的語言單位，并說明理由。（6分）國慶節(jié)、鐵窗戶、或、瀏、

5、吃完、握手、大汽車五、 以“美”和“丑”為例說明反義詞的不平衡現象（6分）六、 辨析下列近義詞，并歸納出單音詞與雙音詞語法意義上的差別（6分） 問-詢問長-生長談-談話七、比較下面幾組句子中的劃線詞，并找出虛詞，說明理由。（10分）1. A我們班人人都參加了考試。B這里的商品件件都很漂亮。2. A我寫封信。B我寫了三封信了。3. A他這人怎么這樣？?。緽這件事怎么樣了??？八、找出下面句子中的存在句和隱現句， 并比較存在句與隱現句之間結構上的差 異。（10分）1. 隱現句2. 墻上掛著幾幅山水畫。3. 存在句4. 昨天來了幾位客人。5. 存在句（此題與08年現漢的題基本一致，可做參考）九、閱讀下

6、面句子，并回答問題。（10分）1. 他餓著肚子，也一定要讓家里人吃飽。2. 雖然他餓著肚子，但一定要讓家里人吃飽。3. 即使他餓著肚子，但（也）一定要讓家里人吃飽。4. 他寧可自己餓著肚子，但（也）一定要讓家里人吃飽。問題一：以上句子都屬于廣義轉折關系，請分析以上各個句子的轉折關系的語義 特征。問題二：請舉例說明復句中連接詞的作用。十、指出下列句子中劃線詞的語義指向，并說明原因。（10 分）1. 食堂師傅熱騰騰地端出一大鍋米飯。2. 上海、天津、北京我都去過。3. 只4. 大火把村里的房子都燒毀了。5. 錢我都花光了。（句子不全，此題與08年現漢的題基本一致，可做參考） 古代漢語部分（75分）

7、十一、請指出下列字的意符并從下面選項中選出其本義。（10分）1.很2.廢3.宰4.禪5.脫（選項不記得了） 十二、根據下面句子回答問題。（10分）請列舉出“非”的詞性和用法。請寫出“誰”與“孰”在特殊格式方面的區(qū)別 汝之不惠列子？湯問請列舉出“甚”的詞性和義項。1. 是非君子之言也。禮記？檀弓上問題一： 問題二：2. 甚矣，問題一： 問題二：請指出這個句子的語序有什么特殊之處，并加以說明。 十三、簡答題（10分）1. 請說明通假的兩種形式，并舉例。2. 請說明詩經的用韻對于后世影響最大的兩種方法是什么。 十四、名詞解釋，要求舉例（25分）1使動用法2章句3韻部4異體字5本義 十五、為下面兩段古文注出標點，并翻譯。（20分） 來自孟子？離婁下徐子曰：“仲尼亟稱于水，曰：水哉！水哉！何取于水也？”孟子曰：“源 泉混混，不舍晝夜，盈科而后進，放乎四海。有本者如是，是之取爾。茍為無本, 七八月之間雨集，溝澮皆盈；其涸也，可立而待也。故聲聞過情，君子恥之。”（科，坎也。）2. 來自禮記？中庸子路問強。子曰：“南方之強與，北方之強與，抑而強與？寬柔以教，不報無道, 南方之強也。君子居之。衽金革，死而不厭，北方之強也。而強者居之。故君子 和而不流；強哉矯