廣東省河源市八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第2框《遵守規(guī)

1、遵守規(guī)則【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自由與規(guī)則的關(guān)系，知道社會(huì)規(guī)則既約束自由，又保障自由。能力目標(biāo)：知道社會(huì)規(guī)則既約束自由，又保障自由。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自由與規(guī)則的關(guān)系，自覺遵守規(guī)則，堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，積極為規(guī)則的改進(jìn)和完善建言獻(xiàn)策。【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：自覺遵守規(guī)則。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自由與規(guī)則的關(guān)系?！咀灾黝A(yù)習(xí)】請(qǐng)閱讀教材 P26-31P26-31 頁的內(nèi)容，完成下列的填空。1.1.如何理解社會(huì)規(guī)則和自由不可分？（1 1）社會(huì)規(guī)則劃定了自由的。自由不是隨心所欲，它受到、等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害、利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（2 2）社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的

2、，人們建立規(guī)則的目的不是為了自由，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì) _ 。2.2. 如何做到自覺遵守規(guī)則（1 1） 遵守社會(huì)規(guī)則需要 _ 和_。（2 2） 遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地_規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的 _ 。將規(guī)則_ 、_ 。3.3. 我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)定的維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則？（1 1 ） 一方面要從 _做起，自覺 _社會(huì)規(guī)則；另一方面要在 _的前提下，_、_ 、_他人遵守規(guī)則。（2 2）我們要積極 _ 規(guī)則，規(guī)則不是一成不變的，使之更加符合 _ 和_ 的要求。【交流分享】一 自由與規(guī)則不可分材料一（教材 2727 頁第一個(gè)探究與分享）材料二（教材 2727 頁第二個(gè)探究與分享

3、）閱讀上述兩則材料，探究：（1 1）材料一中，你如何看待這位男士打手機(jī)的“自由”？2答案：答案開放。示例：自由不是隨心所欲的，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。男士應(yīng) 該以他人的權(quán)利和自由為重，不侵?jǐn)_他人，不后損害他人利益。(2)(2)材料二中，為什么這兩位 乘客看似在行使權(quán)力，最后卻受到處罰？二、自覺遵守規(guī)則閱讀教材 2828 頁探究與分享的材料，回答：(1 1) 你怎么看待“梨雖無主，我心有主”的觀點(diǎn)?(2 2)你認(rèn)為該如何做到許衡所說的“我心有主”？三維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則閱讀教材 P29P29 下面的圖片材料，探討下列問題：(1)(1) 生活中還有哪些類似的行為？(2)(2) 面對(duì)這些行為

4、，作為旁觀者，你會(huì)怎么做？【課堂訓(xùn)練】1.1.有人說：“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)是自由的、虛擬的，所以想說什么就說什么，甚至可以用最激烈的語言押擊、漫罵別人，都可以不負(fù)任何責(zé)任。”這種觀點(diǎn)是()A.A.正確的，任何自由都是在道德、法律、紀(jì)律的范圍內(nèi)3B.B. 錯(cuò)誤的，網(wǎng)絡(luò)自由有段大的空間，可以不受道德、法律、人情的約束C.C. 正確的，網(wǎng)絡(luò)是完全自由的、虛擬的D.D. 錯(cuò)誤的，無論在何時(shí)都不能超越道德、法律、紀(jì)律的邊界機(jī)動(dòng)車駕駛證中領(lǐng)和使用規(guī)定中規(guī)定：駕駛機(jī)動(dòng)車違反道路交通信號(hào)燈通行的，將由記 3 3 分提高為記 6 6 分。據(jù)此回答 2 2 3 3 題2.2.上述規(guī)定對(duì)機(jī)動(dòng)車駕駛員來說屬于（）A.A.自律

5、B.B. 他律 C.C.自由 D.D.殘酷3 3“駕駛機(jī)動(dòng)車違反道路交通信號(hào)燈通行的，將由記3 3 分提高為記 6 6 分”的規(guī)定（）（）A.A. 極大地限制了司機(jī)的自由C.C.說明司機(jī)已將該規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行B.B. 體現(xiàn)了司機(jī)從內(nèi)心敬畏規(guī)則D.D.既約束司機(jī)的駕駛行為，也保障著司機(jī)的權(quán)利和自由4.4. 無論做什么事情，都要嚴(yán)格要求自己，只有提高了自身的素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能為自身的發(fā)展提供更大的空間和舞臺(tái)。由此表明（）（）A.A.自律就是自覺、主動(dòng)地接受B.B.他律對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性C.C. 不嚴(yán)格要求自己就無法在社會(huì)上生存D.D.自律對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性5.5. 在馬路上，只有人人自覺遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則，大家才能獲得通行的自由：在課堂上，只有人人遵守課堂紀(jì)律，才能獲得聽課的自由。這告訴我們的道理是（）A.A.社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障B.B.沒有真正的自由C.C.違反規(guī)則的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰D.D.社會(huì)規(guī)則限制了自由（自由規(guī)則不可i社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障r遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律自覺遵守規(guī)則-1I發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則1我們要堅(jiān)決維護(hù)規(guī)一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則另一方面要在保護(hù)自身安全的前提下，提 醒