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![小雞出殼幼兒園中班音樂教案_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/26/a7ca3d32-43ed-46e2-a498-bd742ea02d41/a7ca3d32-43ed-46e2-a498-bd742ea02d414.gif)
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1、小雞出殼幼兒園中班音樂教案作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的小雞出殼幼兒園中班音樂教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小雞出殼幼兒園中班音樂教案1活動(dòng)目標(biāo):1、能隨音樂靈活地撕開并鉆出報(bào)紙,做小雞出殼的動(dòng)作,表現(xiàn)歌曲歡快的情緒。2、體驗(yàn)在集體討論中互相學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、創(chuàng)編的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先讓幼兒了解小雞出殼的過程。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂小蛋殼,播放器,大張廢舊報(bào)紙若干(每張報(bào)紙中心畫一個(gè)大雞蛋,分散放在地上)?;顒?dòng)過程:1、以提問的方式,引導(dǎo)幼兒回憶小雞出殼的過程。2、創(chuàng)
2、設(shè)小雞出殼的情境,引導(dǎo)幼兒探索三人一組鉆出報(bào)紙的方法。引導(dǎo)語:地上有許多"雞蛋","小雞"就要從"雞蛋"里鉆出來了。與幼兒共同討論"小雞"鉆出報(bào)紙的方法。教師與兩名幼兒示范"小雞出殼"。示范:兩名幼兒拿報(bào)紙,教師小心地從"蛋"中撕開一個(gè)洞,然后將頭、手、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,最后跨出報(bào)紙。注意保持報(bào)紙的完整性,報(bào)紙不能破成兩半。組織幼兒三人一組,練習(xí)報(bào)紙的方法。1、播放音樂,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編與樂曲內(nèi)容的相關(guān)動(dòng)作。我們可以用什么動(dòng)作來表現(xiàn)小雞出殼以及出殼后快樂地唱歌?3、與幼兒討論
3、游戲規(guī)則。明確角色分配:三人一組,兩個(gè)人拿報(bào)紙,一個(gè)人當(dāng)小雞。小雞"出殼"的時(shí)候要和同伴一起合作,要耐心、細(xì)心,盡量保持報(bào)紙的完整性。播放音樂引導(dǎo)幼兒隨音樂表現(xiàn)小雞出殼。在音樂聲中幼兒自由做動(dòng)作離開活動(dòng)室結(jié)束活動(dòng)?;顒?dòng)反思:幼兒通過本次的活動(dòng)能隨音樂靈活地撕開并鉆出報(bào)紙,做小雞出殼的動(dòng)作,表現(xiàn)歌曲歡快的情緒。體驗(yàn)在集體討論中互相學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、創(chuàng)編的快樂。幼兒能大膽的表演,大膽的表述自己的想法,課堂氣氛濃厚。小雞出殼幼兒園中班音樂教案2活動(dòng)內(nèi)容:小雞出殼目標(biāo):1、初步了解、感受小雞的出殼的過程2、大膽創(chuàng)編小雞出殼的舞蹈動(dòng)作,體驗(yàn)創(chuàng)編舞蹈的樂趣。3、感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn),能聽著
4、音樂游戲。4、經(jīng)過舞蹈活動(dòng)促進(jìn)全身運(yùn)動(dòng)。準(zhǔn)備:1、小雞胸飾25個(gè),呼啦圈25個(gè)、教具(雞蛋)2、小雞出殼的FLASH配音樂、小雞出家的FLASH配音樂3、錄音機(jī)過程:一、自主想象、討論1、情景引入,激發(fā)幼兒的興趣。師:今天我?guī)Я艘晃恍屡笥?,你們看看,是誰呀。(拉線出雞蛋殼)1)你們知道蛋殼是誰的家呀?2)還沒有出生小雞寶寶是怎樣的?(教師伸出胳膊做舒展?fàn)睿┑皻み@么小,雞寶寶能這樣嗎?3)蛋殼中的小雞寶寶漸漸長(zhǎng)大了,住不下蛋殼房子了,怎么辦呢?它是怎么出來的呢?2、觀察觀看小雞出生的FLASH教師:剛才小朋友想了許多種小雞寶寶出來的情景,那我們來仔細(xì)看看小雞寶寶到底是怎樣出來的,好嗎?要仔細(xì)看清
5、楚哦。二、發(fā)揮想象,嘗試用肢體來表現(xiàn)小雞出殼的過程教師提示:你們都看清楚小雞寶寶是怎樣出來的了嗎?那現(xiàn)在我們小朋友來也扮演小雞寶寶,好嗎?呼拉圈就是你們的蛋殼房子(幼兒戴上頭飾蹲在蛋殼里扮演尚未孵出來的小雞寶寶)1、幼兒自己來模仿動(dòng)作師:小雞慢慢長(zhǎng)大了,在又黑又小的蛋殼里住不下了,小雞動(dòng)動(dòng)翅膀、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,越來越大。*幼兒嘗試來做動(dòng)作,互相討論看誰模仿的最像小雞寶寶。2、進(jìn)入小雞的角色,有表情地表演師:小朋友們真能干,把小雞的出殼的過程都做出來了,那把我們剛剛做的動(dòng)作連起來跳一遍,好嗎?小雞(蜷縮狀,手抱著腿蹲著)慢慢長(zhǎng)大了(舒展身體,手松開)在又黑又小的蛋殼里住不下了,小雞動(dòng)動(dòng)翅膀、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭(伸伸手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭)。越來越大(身體完全舒展)。它用小嘴“篤篤篤”地在蛋殼里啄了一個(gè)洞(食指并攏作嘴巴,做啄洞狀),把嘴巴伸出來,把洞啄大一點(diǎn)(再啄洞),慢慢伸出腳來(慢慢跨出一只腳到呼拉圈外),“噗”的一聲,蛋殼破了,小雞搖搖擺擺的走出蛋殼(做小雞走路狀,走出呼拉圈)。三、結(jié)束師:孩子們,你們看天怎么樣拉?師:那我們快點(diǎn)睡覺吧。(搖籃曲)音樂:“喔喔喔,天亮拉。孩子們我們回到自己家里吧?!苯虒W(xué)反思:1、
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