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1、電話簿的作用幼兒園大班社會教案活動目標:1、發(fā)現(xiàn)電話號碼的多樣性,知道電話簿的作用。2、了解電話簿的基本樣式,能用自己的方式設計、制作好朋友電話簿?;顒訙蕚洌?、經(jīng)驗準備:了解家人及親戚的電話號碼。2、物質(zhì)準備:不同電話簿圖片、白紙、水彩筆人手一份?;顒舆^程:一、游戲?qū)?、播放小老鼠打電話,幼兒表演。小朋友們,今天來了這么多客人老師你高興嗎?(高興)我們前幾天學了一個好玩的游戲,小老鼠打電話,今天我們表演給客人老師看好嗎?(好)播放音樂幼兒表演。2、教師提問:小老鼠是怎么和朋友聯(lián)系的?(打電話)小朋友想和好朋友玩時,你們是怎么聯(lián)系的?(打電話、視頻、發(fā)信息、微信、qq、直接去他家)師:小朋友
2、和伙伴們聯(lián)系的方式可真多,你覺得哪種方式最方便呢?(打電話)打電話要撥什么?(電話號碼)二、了解電話號碼的多樣性。1、小朋友,你知道誰的電話號碼?(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶)邢嘉琪,你來說,我來幫你做記錄,媽媽的電話是邢家正源6972707陳炫0531-66891945小朋友快看,這些號碼一樣嗎?(不一樣)哪里不一樣?(有的多,有的少)手機號碼有幾位數(shù)字?(9位)這是什么號碼?(家庭座機)它有幾位?這一個呢?0531是區(qū)號,不同地區(qū)有不同的區(qū)號,泰安的區(qū)號是0538,你還知道哪里的區(qū)號?我們在撥打外地座機時需要撥打區(qū)號。2、除了這些號碼你還見過
3、哪些不同的號碼?急救電話:119、120、110銀行電話:95599、95566三、制作電話簿,了解電話簿的作用,知道保存電話號碼的方法。1、制作電話簿,了解它的作用。小朋友,老師在這些電話號碼上加上表格(老師添上表格),它就變成了什么?一個電話簿。你知道電話簿的.作用嗎?(記住電話號碼,忘了可以在電話簿上找到號碼)。2、你還知道有哪些方法可以保存電話號碼嗎?(存在手機上,電腦上)3、小結四、幼兒制作電話簿1、展示各種漂亮的電話簿圖片,激發(fā)幼兒創(chuàng)作愿望。討論:你想記錄誰的電話?不會寫字怎么辦?(做標記)你想把它裝飾成什么樣的?強調(diào)記錄電話號碼的準確性。2、展示自己的電話簿,說說好朋友的電話。五、活動延伸小朋友,回
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